PROYECTO: MI DICCIONARIO DE BOLSILLO
COMPETENCIAS CLAVE
RECURSOS
PRODUCTO FINAL
Ordenadores con equipo informático.
Competencia lingüística
Crear un diccionario ilustrado.
Acceso a Internet (Google, GoogleClassroom o Goole Suite)
Competencia léxica
Aprender léxico por categorías.
Dibujos o fotografías para las palabras.
Competencia cultural
Presentar el vocabulario de forma visual.
PCIC y MCER para el nivel B1
Seleccionar las categorías o campos léxicos que respondan a las necesidades del alumnado.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS TIC
TAREAS
Google Drive (trabajo en equipo)
Aprender léxico de manera visual.
Google Presentation (crear o insertar cada palabra ilustrada)
Seleccionar cateogorías léxicas.
Presentar las palabras más significativas para el alumno.
Investigar y definir cada palabra.
Recursos lexicográficos en línea.
Ilustrar cada palabra para crear el diccionario.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN
DIFUSIÓN
Por grupos de 3 seleccionar palabras para el diccionario.
Rúbricas para cada tarea
Redes sociales
Autoevaluación
Presentación en el centro.
Cooperar en grupos de 3 el trabajo de ilustrar el vocabulario.
Coevaluación
Idea original de
ABP: Diccionario de bolsillo
mariagarciaf31
Created on June 9, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Map
View
Akihabara Map
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
Resource Bank
Explore all templates
Transcript
PROYECTO: MI DICCIONARIO DE BOLSILLO
COMPETENCIAS CLAVE
RECURSOS
PRODUCTO FINAL
Ordenadores con equipo informático.
Competencia lingüística
Crear un diccionario ilustrado.
Acceso a Internet (Google, GoogleClassroom o Goole Suite)
Competencia léxica
Aprender léxico por categorías.
Dibujos o fotografías para las palabras.
Competencia cultural
Presentar el vocabulario de forma visual.
PCIC y MCER para el nivel B1
Seleccionar las categorías o campos léxicos que respondan a las necesidades del alumnado.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS TIC
TAREAS
Google Drive (trabajo en equipo)
Aprender léxico de manera visual.
Google Presentation (crear o insertar cada palabra ilustrada)
Seleccionar cateogorías léxicas.
Presentar las palabras más significativas para el alumno.
Investigar y definir cada palabra.
Recursos lexicográficos en línea.
Ilustrar cada palabra para crear el diccionario.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN
DIFUSIÓN
Por grupos de 3 seleccionar palabras para el diccionario.
Rúbricas para cada tarea
Redes sociales
Autoevaluación
Presentación en el centro.
Cooperar en grupos de 3 el trabajo de ilustrar el vocabulario.
Coevaluación
Idea original de