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05SEC 2024 Tema 11 - Los 04 Evangelios

Segundito

Created on June 8, 2020

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Transcript

Tema 11

La Historia de Jesús

«Una mirada desde los Evangelios»

Lic Segundo Delgado Arosena

Educación Religiosa - Quinto Año de Secundaria 2024

Introducción

ACTIVIDAD 01 - Toma de Apuntes

- Significado de la Palabra. - Contenidos - Proceso de Creación Comunitaria. - Evangelio Canónico - Apócrifo. - ¿Cómo leerlos?

Cuelga este vídeo

ACTIVIDAD 02 - Slogan

Sintetiza las ideas principales que has podido identificar en el vídeo observado: a manera de un Slogan

Domingo 24 de noviembre

Fiesta de Cristo Rey

Cuelga este vídeo

ACTIVIDAD 03

Redacta las ideas principales que has podido identificar en el vídeo observado y elabora un organizador visual

San Juan

San Mateo

San Lucas

San Marcos

ACTIVIDAD 04

Sintetizar y Analizar

Formar grupos de 04 integrantes.

Las lecturas de cada Evangelio se encuentran colgadas en el SIEWEB

Por cada lectura, cada integrante elabora un organizador visual de tu preferencia, con las ideas principales.

ACTIVIDAD 04

Sintetizar y Analizar

Los PDFs colgados son:- El Evangelio de Marcos - El Evangelio de Mateo - El Evangelio de Lucas - El Evangelio de Juan

Por cada lectura, cada integrante elabora un organizador visual de tu preferencia, con las ideas principales.

Evangelio de San Marcos

Marcos era judío, conoció a Jesús a través de Pedro y suele identificarse con Juan Marcos, mencionado en los Hechos de los Apóstoles y las cartas de Pablo y de Pedro.

Evangelio de San Mateo

El autor de evangelio según San Mateo era judeocristiano. Como la comunidad para la que escribió estaba formada de cristianos procedente de origen judío y no judío, su evangelio refleja costumbres y posiciones de ambos grupos.

Evangelio de San Lucas

Lucas fue un médico cristiano, de origen griego, que decidió ordenar los datos que tenía sobre Jesús, para animar a las comunidades cristianas que esperaban la segunda venida del Señor y empezaban a abandonar su celo por el evangelio.

Evangelio de San Juan

El evangelio de Juan es distinto a los evangelios sinópticos en su estilo y contenido. Desde el prólogo presenta a Jesús como la Palabra definitiva de Dios y sobre Dios, con terminología del Antiguo Testamento a la que le da un nuevo sentido.

Domingo 01 de diciembre

Primer DOmingo de Adviento

ACTIVIDAD 05

Cuelga el siguiente vídeo

Presenta las ideas principales que has podido identificar en el vídeo observado.

ACTIVIDAD 06

Identifica y relaciona

Organiza en una línea de tiempo las fechas y destinatarios de cada Evangelio. Tener en cuenta los documentos trabajados en clase

«Evangelio» es una palabra griega (euangelion) que llegó al español a través de la palabra latina evangelium y que significa literalmente buena noticia. Esta buena noticia se refiere a la vida y a la predicación de Jesucristo, el Hijo Unigénito de Dios hecho hombre.

Los Evangelios de la Vida de Jesús

Cristianos gentiles perseguidos por su fe, en Roma

Toda la comunidad cristiana, representada por Teófilo.

Evangelio de San lucas

Entre 60 y el 70 d.C

Evangelio de Marcos

Entre el 80 y el 90 d.C.

Entre 70 y 100 d.C.

Entre el 90 y el 100 d.C.

Evangelio de San Mateo

Evangelio de San Juan

Cristianos de origen judío y pagano

La Iglesia entera.

Evangelios Sinópticos

Lic. Segundo Delgado Arosena 2020

ACTIVIDAD 07 - Trabajo Grupal (04)

TABLA COMPARATIVA

San Marcos

san mateo

san lucas

san juan

Los Evangelios Canónicos

Ideas Principales

Ideas en común

Ideas en común

Ideas Principales

Ideas Principales

Ideas Principales

Ideas en común

Ideas en común

08 de diciembre

Fiesta de la Inmaculada Concepcion

La Fuente

Es un punto sólido para explicar el origen literario de los evangelios de Mateo y Lucas. Además del material procedente de Marcos, los otros dos evangelios (Mateo y Lucas) tienen bastante material en común, que no han podido tomar de Marcos, sencillamente porque éste la desconoce, entonces surge la interrogante: ¿dónde se han inspirado o qué fuente tuvieron delante?

Resuelto el jeroglífico en una fórmula matemática, siempre peligrosa y más en este terreno, daría el resultado siguiente:

LUCAS = Mc + Q + L

MATEO = Mc + Q + M

ACTIVIDAD 08

Sintetizar y Analizar

Leer el documento sobre:- La Fuente Q

Terminada esta lectura, elabora un organizador visual de tu preferencia, con las ideas principales.

ACTIVIDAD 09

CONCLUSIÓN PERSONAL

A manera de AFICHE presenta tus conclusiones personales sobre el tema presentado.

Tiempo de esperanza

Tiempo de esperanza

ACTIVIDAD 10

EVALUACIÓN DEL CURSO

Comparte tu Evaluación Personal sobre el Curso de Educación Religiosa 2024

Tiempo de esperanza

Tiempo de esperanza

Gracias