Module 6 DEC91

Pôle école inclusive 91

Module 6

Difficultés à expression comportementale : Coéducation : un enjeu fondamental

La coéducation est l'un des 7 axes d'amélioration du climat scolaire

Historiquement, l'école et la famille étaient séparées entre entre instruction et éducation. On est passé d’une école "sanctuaire du savoir" à une école "ouverte sur la société".

De quand date le concept de "coéducation" ?

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Famille

3 pôles pour l'enfant

Elève à l'école

Enfant dans le quartier

COEDUCATION DANS LES TEXTES

Code de l'éducation

Référentiel compétences PE 1/07/2013

Loi deRefondation Ecole du 8/07/2013

Coéducation dans les textes

Référentiel : «Refonder l’éducation prioritaire» de 2014

CIRCULAIRE RENTREE 2019

Finalement coéduquer c’est :

• Reconnaitre le rôle de chacun, enseignants et parents, et les autres acteurs du système éducatif dans l’éducation de l’enfant.
• Partager ce qui est commun.
• Construire une relation de confiance,
• Dialoguer et coopérer dans la durée.

Les parents et l'école ont une mission commune : la réussite de l'éducation

La loi leur confère :

Un droit d'information et d'expression

Un rôle reconnu

Un droit de participation

3 PRINCIPES

ACCUEILLIR

INFORMER

DIALOGUER

3 axes pour construire la relation de confiance

AXE 1 : Proposer des temps et espaces, de rencontre et dialogue : entretiens, réunions, dispositifs divers

AXE 2 : Construire une stratégie de communication efficace

AXE 3 : Travailler en partenariat avec les fédérations de parents et les réseux et associations locales.

Dispositifs proposés par l'institution

La mallette des parents

DOSSIER PARENTS D'ELEVESSUR EDUSCOL

L'espace parents

Le dispositif OEPRE (Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants)

Pistes d'action et expérimentations

Charte de co-éducation de l'Académie de Strasbourg

Link

Principes et facteurs favorisants

Les élèves doivent se sentir protégés par les adultes et sentir la cohérence éducative

Une alliance construite entre parents et communauté éducative : construction de la notion de COLLECTIF

Actions de soutien et accompagnement à la parentalité

Un cadre pédagogique explicite pour les parents

Clarification des représentations mutuelles

Echanges entre parents et professionnels au cours de formations mutuelles

Participation des parents à l'action éducati ve

Un café des parents

FAVORISER LA TRIADE : Parents/Ecole/Enfants

Utiliser tous les moyens de communication pour informer les parents (mail, téléphone, site web de l’école)

Favoriser les rencontres et interactions

Coopérer avec les parents pour l'éducation à la santé et les problématiques de prévention

Principes républicains et laïcité

Education à la santé : Sommeil, écrans, alimentation....

Egalité filles garçons

Lutte contre le harcèlement et les discriminations

Lutte contre le harcèlement

Pour l'inclusion et la lutte contre les discriminations

En conclusion....

Fin du Module 6

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