Mission impossible copy

Szabadulás a távoktatásból

A NEA felhívása

Valamennyi aktív és alvó titkosügynök haladéktalanul jelentkezzen a NEA (National Education Agency) központjában!

Az új küldetés célja: Vissza az iskolába! Teljesítéséhez minden emberi és technikai erőforrásra szük-ség van. Az akció fedőneve: Iskolapad

Pszichológiai alkalmasság felméréseVálaszoljon a következő kérdésekre! Az eredményesen elvégzett teszt végén kapja a megbízást.

Megmaradt Önnek a derűje?

1. kérdés

Nem is volt.

Nem.

Az meg mi?

Igen!

Most nagyon sok időt tölthetett együtt a család. Itt volt az alkalom új dolgokat csinálni! Mi volt az, amit Ön kipróbált?

2. kérdés

Kipróbáltam, milyen lehet a kotyogós kávé energiaitallal.

Ülve aludni.

Szimultán tanulni a gyerekkel és 8 órában dolgozni.

Megőrizni a józan eszemet.

A gyerek felfordította a házat. Mindez azalatt történt, míg Ön gyorsan, de tényleg gyorsan, ivott egy kávét. Mit tett Ön?

3. kérdés

Title 2

Ordítottam. .

Nevettem és lefotóztam. .

Sírni kezdtem.

Ez nem az én gyerekem volt...

Elaludtak! Végre nyugalom telepedett a házra. Mit csinált Ön?

4. kérdés

Title 2

Ültem és hallgattam a csöndet.

Kiolvastam három regényt.

Mindegy, mer' úgyis elaludtam.

Dolgoztam.

Melyik filmet nézte meg este, ha jött a jól megérdemelt "énidő"?

5. kérdés

Title 2

Ha jött a micsoda?

Mindegy, mer' rögtön elaludtam...

Inkább varrtam. Kényszerzubbonyt.

Nooormális? Filmet?? Esetleg sorozatot.

Álmában meglátogatta Önt egy jó tündér. Mit kívánt tőle?

6. kérdés

Title 2

Legyünk túl az egészen!

Bort!

Csokit. Soook csokit!

Mosogatógépet.

Gratulálunk, a tesztet sikeresen teljesítette.A körülményekhez képest jó az idegállapota!

Küldetésünk célja, hogy visszajuttassuk a gyerekeket az iskolába. Ehhez azonban meg kell szerezni az épület riasztójának a kódját!

A kód 1. jegye az iskola előtt látható virágládák száma.

Emlékszik a számukra?

NEM

IGEN

Egyik ügynökünk levele titkosírással íródott.

Fejtse meg a szöveget!

kód

Fejtse meg a képrejtvényt!

kód

4. szám Helyezze a szót a meghatározás alá!

Egy hosszabb-rövidebb cím az Interneten, mellyel könnyen elérhetjük a különböző oldalakat.

Ezen a rendszeren keresztül is lehet kommunikálni.

Ilyen órák is voltak a karantén alatt.

Fejlesztő órák felülete.

Leghamarabb ekkor járhatunk újra iskolába.

1.

3.

4.

6.

1.

online

Teams

link

Sutori

ősszel

kód

Ez nem volt nehéz!Ugye tudja a negyedik kódszámot?

IGEN

NEM

Kérjük üsse be a kód 1. számjegyét!

Kérjük üsse be a kód 2. számjegyét!

**

Kérjük üsse be a kód 3. számjegyét!

***

Kérjük üsse be a kód 4. számjegyét!

Dr Gáspár Csilla

Dr Horváth László