ABP
TAREA 1, FASE 1
VS
APRENDIZAJE ACTIVO
INSTRUCCIÓN DIRECTA
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
El origen del proyecto surge del interés del alumnado y del contenido del currículo.
DISEÑO ITERATIVO
DISEÑO RETROSPECTIVO
La clave de este proceso es laPLANIFICACIÓN
CICLO DE TRABAJO
Encaminado al aprendizaje integral del alumno
Marta Patricia Coronado Mansilla
MPCM - ABP - INTEF
martacoronadomansilla
Created on June 4, 2020
Características principales de la metodología ABP y sus diferencias con la instrucción directa.
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Halloween Infographic
View
Halloween List 3D
View
Magic and Sorcery List
View
Journey Map
View
Versus Character
View
Akihabara Connectors Infographic Mobile
View
Mobile mockup infographic
Explore all templates
Transcript
ABP
TAREA 1, FASE 1
VS
APRENDIZAJE ACTIVO
INSTRUCCIÓN DIRECTA
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
El origen del proyecto surge del interés del alumnado y del contenido del currículo.
DISEÑO ITERATIVO
DISEÑO RETROSPECTIVO
La clave de este proceso es laPLANIFICACIÓN
CICLO DE TRABAJO
Encaminado al aprendizaje integral del alumno
Marta Patricia Coronado Mansilla