Vendredi 5 juin

Bonjour à tous !

J'espère que vous êtes en forme !C'est parti pour la dernière journée de la semaine !

Choisis ton niveau pour la suite :

Pour les ce2, c'est par ici :

Pour les CM1, c'est par Là :

Français CE2

Continuons notre travail sur les adjectifs qualificatifs !

1- Pour ceux qui le souhaitent, voici des exercices en ligne :

2- Voici le mémo à coller, côté grammaire, dans votre cahier de mémos : Pensez à écrire : l'adjectif qualificatif (dans le tableau).

3- Faire ensuite la fiche d'exercices suivante :

4- Correction :

Mathématiques CE2

1- Ouvrir le fichier à la page 143 : La calculatrice.

2- Faire le Calcul mental (Voir le corrigé).

3- Faire la page.

Faire l'ensemble des exercices seul ! Voilà la Correction :

français CM1

Mardi vous avez revu les compléments circonstanciels. Aujourd'hui vous allez travailler sur de nouveaux compléments !

1- Découverte / rappels :

> Dans la phrase suivante, trouve les compléments circonstanciels.

Correction :

> Dans la phrase suivante repérer les grands groupes qui la composent.

Correction :

> Dans la phrase suivante repérer les grands groupes qui la composent.

Correction :

Nous allons maintenant nous intéresser plus particulièrement au groupe du verbe. De quoi est-il composé ? Tout d'abord il contient forcément un ... VEBRE ! Parfois, à la suite du verbe nous avons un Complément du verbe qui donne des précisions sur le verbe.Exemple : Zélie et KArl mangent une glace. Le groupe verbal est "mangent une glace". Il est composé du verbe "mange" et de "une glace".

français CM1

Dans les phrases suivantes, essaye de trouver les compléments du verbe. Pour cela, je te conseille de chercher le verbe. Regarde ensuite si on lui apporte des précisions.

Correction

> Il lance le ballon. > Il mange la glace au chocolat. > Il parle de sa sœur. > Elle écrit à son père. > Il manque à ses parents. > Elle a manqué la classe. > Il attrape Houcine. > Il rend service à ses camarades.

> Il lance le ballon. > Il mange la glace au chocolat. > Il parle de sa sœur. > Elle écrit à son père. > Il manque à ses parents. > Elle a manqué la classe. > Il attrape Houcine. > Il rend service à ses camarades.

Maintenant, essaye de classer ces compléments du verbes en deux colonnes.

Correction :

français CM1

Si le complément du verbe est coller directement au verbe (pas de préposition), alors c'est un complément d'objet direct (COD). S'il n'est pas coller au verbe (présence d'une préposition), alors c'est un complément d'objet indirect (COI). Pour les trouver dans une phrase, voici une méthode : 1- Repérer le verbe et regarder si des précisions lui sont données. 2- Pour savoir s'il s'agit d'un COD ou d'un COI voici les questions à ce poser : COD COI QUI ? Quoi ? De qui ? DE quoi ? A qui ? A quoi ?

Exemple : > IL LANCE LE BALLON. Il lance quoi ? le ballon. donc "le ballon" est un COD. > ELLE ÉCRIT À SON PÈRE. Elle écrit à qui ? à son père. donc "à son père" est un coi.

français CM1

C'est parti pour quelques exercices en ligne :

Mathématiques CM1

1- Calcul mental : défi : multiplier un nombre par 40 ou 50.

Conseil : commencer par multiplier par 4 ou 5 puis par 10.

Préparer sa feuille de classeur.

c'est parti !

2- Résoudre des problèmes de proportionnalités.

découverte :

Lire la petite aide :

Pour aujourd'hui, vous allez faire les exercices suivants :ex 3 : 5 : 8 : ET 11 :

Correction :

Concours de dessins

Il est maintenant l'heure de passer au vote pour le concours de dessins !

Etape 1 : regarder l'ensemble des dessins et retenir le numéro de son préféré.

Etape 2 : Il faut maintenant voter (tu n'as cas suivre le lien suivant)Il faudra écrire ton prénom : Puis cliquer sur la case bleu correspond au dessins que tu as choisi :

Les résultats et le nouveau thème seront publiés prochainement sur le site de l'école !

C'est fini pour aujourd'hui !

J'espère que tout s'est bien passé et que tu as bien travaillé ! bon weekend et à lundi !