Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Des dispositifs d’écriture proposés par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

M(au)teurs est un dispositif académique innovant.

Des témoignages d'éducateurs et de pédagogues parlant des élèves / étudiants qui ont joué un rôle dans leur évolution professionnelle et personnelle.

Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

Concours d’écriture créative.

Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation.

Tous les membres de la communauté éducative de l’établissement sont invités à écrire dans une perspective commune.

Des projets pour induire le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves.

Un site numérique et un livre pour valoriser les écrits littéraires d’élèves et d'étudiants.

Dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Parolesd’adultes

Paroles de lacommunauté éducative

Paroles d’élèves

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Des témoignages d'éducateurset de pédagogues parlant des élèves ou des étudiants qui ont joué un rôle dans leur carrière.

Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

Paroles d’élèves

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

Écri’20 est un dispositif dont le but est de mettre en valeur la créativité des acteurs de l’éducation et de faire émerger de nouvelles créations, collectives, à la croisée des arts en mutualisant les contributions, en offrant un espace d’échange et de partage pour les participants,. Tous les personnels de l’Éducation Nationale et du monde francophone sont invités à participer en répondant à des appels réguliers à contribution.

écri'20

https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

Paroles d’élèves

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

Ces Élèves (Qui) Nous Élèventest un dispositif académique dont l'objectif est de recueillir, de diffuser et d'étudier des témoignages d'éducateurset de pédagogues parlant des élèves ou des étudiants qui ont joué un rôle déterminant dans leur carrière.

Ces élèves (qui) nous élèvent

https://www.ac-montpellier.fr/pid37633/ces-eleves-qui-nous-elevent.html

Paroles d’élèves

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Un site numérique et un livre pour valoriser les écrits littéraires d’élèves et d'étudiants.

Concours d’écriture créative.

Des projets pour induire le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves.

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

international des écrivains en herbe francophones

Le Florilège international des écrivains en herbe francophones est un dispositif éditorial qui publie des textes d’élèves et d’étudiants sous forme numérique et papier, en partenariat avec le master Métiers du Livre et de l’Edition de l’Université Paul Valéry Montpellier 3.

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

Depuis 2015, le dispositif académique ALTER ÉGAUX propose la réalisation de projets unissant communautés éducatives et associations sociales et culturelles afin de favoriser le partage d’une parole créative entre personnes en situation de pauvreté et élèves. Plus d’une centaine de projets ont ainsi été développés.

https://disciplines.ac-montpellier.fr/lettres/vous-edite/alter-egaux

Alter Egaux

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Concours en partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

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Concours Éclats de dire

Concours international de poésie Matiah Eckhard

Concours international d'écriture créative FIPF

Concours d’écriture créative

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Concours Eclats de dire

http://cflm.fipf.org/actualite/florilege-fipf-2021-peut-etre

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"Peut-être" : tel est le thème du 6ème concours mondial d'écriture créative collective Florilège-FIPF (Fédération Internationale des Professeurs de Français) auquel nous vous proposons de participer. Vos élèves ou étudiants, au sein d'une classe ou en relation avec d'autres classes ou établissements, rédigeront une nouvelle ou un poème.

Concours international d'écriture créative FIPF

Concours international de poésie Matiah Eckhard

A voir aussi ...

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Concours Eclats de dire

https://www.matiaheckhard.fr/

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Concours international d'écriture créative collective FIP

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L’association Euromédia Communications, en partenariat avec l’académie de Montpellier, propose chaque année un concours de poésie ouvert aux jeunes auteurs âgés de 12 à 25 ans. Ce concours est dédié à la mémoire de Matiah Eckhard, jeune poète et musicien disparu à l’âge de 19 ans, en janvier 2014. Le concours s’adresse à tous les jeunes auteurs qui souhaitent emprunter un chemin poétique afin de retrouver un esprit libre et ouvert sur le monde ; ils seront ainsi amenés à exprimer, en poésie, leur vécu, leur vision du monde, leur conception de l’amitié et du partage.

Concours international de poésie Matiah Eckhard

Concours Éclats de dire

Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

Concours partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours international de poésie Matiah Eckhard

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

https://www.ac-montpellier.fr/cid93970/ecriture.html

Créé par la D.A.A.C de Montpellier en 2019, ce concours récompense les meilleures œuvres audio collectives qui mettent en voix/en corps un texte original. Ouvert aux élèves et étudiants du Cycle 2 au supérieur, il permet aux classes inscrites qui le désirent, de pouvoir présenter leurs créations sonores mises en scène lors de la Comédie du livre.

Concours international d'écriture créative collective FIP

Concours Éclats de dire

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Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

Concours Eclats de dire

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Concours international de poésie Matiah Eckhard

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

http://www.memorialcamprivesaltes.eu/

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Le concours, de genre libre, consacré au thème « Indésirable », s’adresse aux élèves des classes de cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème) des collèges, et aux classes de Seconde, Première et Terminale des lycées généraux, technologiques, professionnels et des CFA des académies de Toulouse et de Montpellier.

Concours international d'écriture créative collective FIP

Concours en partenariat avec le Camp du Mémorial de Rivesaltes

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Paroles de lacommunauté éducative

Parolesd’adultes

Paroles d’élèves

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation.

Les professionnels de l’éducation expriment leur créativité.

Paroles de lacommunauté éducative

Paroles d’élèves

Parolesd’adultes

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

A voir aussi ...

M(au)teurs est un dispositif académique innovant qui propose à tous les jeunes et adultes d’une communauté éducative (collège, lycée) ou d’un réseau pouvant impliquer des écoles, de participer à un projet fédérateur d’écriture créative.

M(au)teurs

Paroles de lacommunauté éducative

https://view.genial.ly/5ebd6f3832a04c0d96b6dfe3/presentation-mauteurs

Paroles d’élèves

Parolesd’adultes

"Au pays du conte", CNRS

Site du CMLO

un dispositif d’écriture proposé par l’académie de Montpellier

Ecritures Créatives, Créatures Ecritives

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Le conte, avant d’être une petite histoire, est avant tout un formidable outil d’éducation, qui a longtemps fait ses preuves avant de disparaître. Puis de réapparaître, dans les années 80, par le biais des arts de la scène... et de la psychanalyse. Nous avons tout à gagner à nous réapproprier la littérature orale au sens large, fondée sur le partage et le respect, et extrêmement efficace pour accompagner les apprenants dans la maîtrise de la parole. L'académie, via la DAAC, a ainsi tissé un lien fort avec le service éducatif du Centre Méditerranéen de Littérature Orale (CMLO) et propose chaque année des formations inscrites au Plan Académique de Formation.

Le conte

Projet "Mon conte se sème"

Paroles de lacommunauté éducative

Paroles d’élèves

Parolesd’adultes