Gamificación

GAMIFICACIÓN

Descubre un mundo lleno de posibilidades

ÍNDICE

1.

Juego, ABJ y Gamificación

2.

Motivación

3.

Aspectos a tener en cuenta y psicología del jugador (tipos de jugadores)

4.

Diseño de la gamificación

5.

Ejemplos

Juego, ABJ y Gamificación

El juego es.....

Se denomina juego a todas las actividades que se realizan con fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practicanr.

Su principales caracteristica son...

• El juego es voluntario
• El contexto está impícito en el juego

El ABJ es.....

El uso de juegos para aprender unos contenidos didácticos.

Su principales caracteristica son...

• Lograr un objetivo didáctico
• El contexto está dirigido por el profesor

La gamificación es.....

Es una técnica o modelo de aprendizaje que usa los elementos, mecánicas y dinámicas del juego en ámbitos no lúdicos con el fin de conseguir objetivos didácticos..

Su principales caracteristica son...

• No es un juego pero utiliza sus mecánicas y dinamicas.
• El contexto está creado por el profesor

MOTIVACIÓN

ESPECTRO MOTIVACIONAL

MOTIVACIÓN INTRÍNSECA

Regulación externa

AMOTIVACIÓN

Introyección

Identificación

No hay motivación alguna para y hay total indiferencia hacia cualquier actividad

Los motivadores van acorde a los objetivos de aprendizaje de nuestro alumnado, aunque no disfrute con ella.

Siente motivación por el hecho de hacer la activivdad y disfruta con ella.

Lo hace porque se lo mandan o alguien se lo dice, pero no hace suyos los objetivos de aprendizaje.

Lo hace para adquirir reconocimiento. Los motivadores son importantes

TEORIA DE AUTODETERMIACIÓN

Competencia

Relación

Autonomía

Aspectos a tener en cuenta y psicología del jugador (tipos de jugadores)

¿Que preguntas debemos hacernos antes de empezar la gamificación?

Uno de los atractivos más importante de la gamificación es que está relacionado con los gustos de nuestros estudiantes. Por eso debemos saber:

• ¿A que juegan?
• ¿Que tipo de historias les gustan?
• ¿Que cosas captan su atención?

Psicología del jugador (Tipos de jugadores)

Además de saber sus gustos, intereses, motivaciones... Debemos saber que objetivos suelen buscar nuestros alumnos cuando juegan. Los tipos de jugadores que tenemos son:

• Killer: Son super competitivos y siempre buscan ganar
• Triunfadores: Buscan reconocimiento y logros
• Sociabilizadores: Buscan cooperar con otros y conseguir objetivos juntos.
• Exploradores: Buscan descubrir cosas nuevas, misterios, desbloquear retos....

Diseño de la gamificación

MODELO MDA (LEBLANC)

El modelo MDA (Mechanics, Dynamics, Aesthetics) es un protocolo de diseño de juegos que no solo se centra en el diseño del mismo, sino en la visión del jugador

• Mecánicas describen los componentes particulares del juego (reglas).
• Las dinámicas describen el comportamiento durante el tiempo de juego de las mecánicas que actúan.
• La estética describe las reacciones emocionales que se desean evocar en el jugador, cuando interactúa con el sistema de juego.

LA NARRATIVA

La narrativa es uno de los aspectos esenciales para cumplir el modelo MDA que es la estética. ¿A quién no le ha gustado vivir en ese mundo imaginario o ser ese super héroe que salva el mundo? La narrativa es uno de los aspectos fundamentales de la gamificación, ya que nos ayuda a contextualizar el aprendizaje y generar emociones positivas.

DISEÑO DE LA GAMIFICACION

• Emociones
• Narración
• Progreso
• Relaciones

DINÁMICAS

• Retos
• Competición
• Cooperación
• Feedback
• Recompensas

MECÁNICAS

• Logros
• Avatares
• Niveles
• Insignias

ELEMENTOS

EJEMPLOS

EJEMPLOS

MINISTERIO DEL TIEMPO

NARNIA

Solo se puede aprender aquello que se ama

Francisco Mora

¡GRACIAS!