Chantier Art dramatique et danse 2 juin 2020_RÉCITarts

Chantier

art dramatique et danse

Se donner des idées de projets à faire à la maison

INTERACTIONS DANS VIA

Écrivez vos questions dans le clavardage et nous vous répondrons par écrit ou à l'oral

Il y aura une période de questions à la fin lors du partage d'idées de projets réalisables à la maison

INTERACTIONS DANS VIA

CHANTIER ARTS PLASTIQUES

Plan

Idées D'ACTIVITÉS EN CONTEXTE DE PANDÉMIE

PRÉSENTATIONS

DÉFIS

Changements des pratiques

OBJECTIFS

PRÉSENTATIONS

MARIE-EVELAPOLICE

ANDRÉE-CAROLINEBOUCHER

BRIGITTE-LOUISELESSARD

Enseignante spécialiste en arts plastiquesConseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts marie-eve.lapolice@recitarts.ca

Conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT domaine des artsChargée de cours UQO Doctorante en Études et pratiques des art, UQAM andree-caroline.boucher@recitarts.ca

Enseignante spécialiste en musiqueChargée de cours Université Laval Enseignante associée aux stages Conseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts brigitte-louise.lessard@recitarts.ca

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Pourquoi cette rencontre ?

Intentions du chantier

Réfléchir à l'enseignement de l'art dramatique et de la danse en contexte de pandémie

Se donner des moyens pour valoriser l'enseignement de l'art dramatique et de la danse

Se donner des outils de partage et de mise en commun des idées

Partager des pratiques gagnantes

Mettre en commun des idées de projets réalisables à la maison

IMPORTANCE DES ARTS

Santé mentale

Communication

Divertissement

Embellissement

Résolution de problèmes

Réflexion

RÉFLEXIONS SUR L'ENSEIGNEMENT EN CONTEXTE DE PANDÉMIE

Principaux défis

EN CLASSE ET À LA MAISON

Le contexte actuel changera forcément nos pratiques d'enseignement de l'art dramatique et de la danse.

NOS PRÉOCCUPATIONS

Quels sont les défis de l'enseignement de l'art dramatique et de la danse en contexte de pandémie ?

Répondez sur le tableau blanc

PRINCIPAUX DÉFIS

Partage du matériel

importance des arts

MÉDIATIONCULTURELLE

Règles sanitaires

Visites et artistes

Perceptions et priorités

méthodes d'enseignement

Production d'équipe

À la maison et en classe

Changement des pratiques

L'enseignement en contexte de pandémie

Changements des pratiques

Peu importe le scénario

Il est nécessaire de se former aux nouvelles technologies et de former nos élèves. Nous devrons changer nos façons de faire et adapter nos méthodes pédagogiques à la nouvelle réalité.

Comment se fera L'école l'année prochaine ?

2 scénarios du Plan pour la rentrée de l’automne 2020

Scénarios Possibles pour l'enseignement

En classe avec mesures sanitaires

En classe avec CHARIOT

En MODÈLE HYBRIDE ou en alternance

À distance avec outils technologiques

• Disponibilité du matériel
• Suivi de la progression et soutien
• Pas d'interprétation en présence physique d'auditoire

• Nombre d'élèves réduit
• Désinfection du matériel/chaises
• Respecter le 2m de distance

• Matériel réduit/pas de costumes/miroirs
• Espace réduit
• Réorganisation du local

• Principe de la classe inversée
• Définir ce qui sera fait en classe vs maison

Idées de pratiques en classe

Espace, scène, miroirs

Manipulation du matériel

Mobilier de la classe ?Projeter à l'écran la caméra

Créer des kits de costumes et d'accessoires

Médiation culturelle

Interprétation de groupe

Conférences vidéo avec artistes et créateurs

Porter des visières ou des masques

Idées de pratiques à distance

Rencontres en ligne

Suivi de la progression

Courtes visios avec petites équipes

Présentations de projets, courts défis et appréciations

Représentation publique

Médiation culturelle

Inviter artistes et créateurs dans nos rencontres et visites virtuelles

Scénariser des événements en ligne

Mesures budgétaires

• Achat de matériel et d'outils (ex. pour filmer des capsules, etc.)
• Abonnement à des plateformes numériques (ex. Adobe Cloud, etc.)
• Achat de logiciels (ex. Final Cut Pro, etc.)
• Participation à des formations
• Formation d'équipes d'élèves (ex. escouade TIC d'élèves, etc.)

PARTAGE DE TRUCS ET ASTUCES

Quels sont vos trucs et astuces pour enseigner l'art dramatique et la danse en fonction des différents scénarios présentés (en classe/à distance) ?

Répondez sur votre Wakelet respectif

Introduction à Wakelet

RÉPERTORIER NOS IDÉES ET RESSOURCES SUR Wakelet

ART DRAMATIQUE

DANSE

https://bit.ly/3cvYMWJ

https://bit.ly/2XnA1Hz

Période de partage

Idées d'activités en contexte de pandémie

Démo et partage

Collaboration dans les collections du Wakelet de votre discipline

ACTIVITÉS POSSIBLES EN CONTEXTE DE PANDÉMIE

Quelles activités peut-on faire à distance et/ou en classe avec mesures d'hygiène ?

Répondez sur votre Wakelet respectif

DEUX WakeletS

ART DRAMATIQUE

DANSE

https://wakelet.com/@RECITartdramatique

https://wakelet.com/@RECITdanse

COLLABORER SUR UNE COLLECTION

ART DRAMATIQUE

DANSE

https://bit.ly/3eDmNfC

https://bit.ly/2XqdmKZ

COLLABORER SUR la collection multimédia

ART DRAMATIQUE

DANSE

https://bit.ly/2Mpsh1w

https://bit.ly/3eMMKtd

Évaluer ce chantier

https://bit.ly/2TEwS3Y

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Chantier ARTs plastiques

Merci

Votre collaboration est importante et très appréciée