Wszystkie Dzieci Nasze Są

Poniedziałek

Wtorek

Prezentacja świetlicowa - tydzień dziesiąty

Czwartek

WSZYSTKIE DZIECI NASZE SĄ

Środa

Piątek

Zajęcia relaksacyjne

Zajęcia plastyczne

Poniedziałek

Drogi Świetliczaku! Dziś poniedziałek, pierwszy dzień naszych świetlicowych propozycji.Jeśli czujesz się spięty i zmęczony, zapraszamy do wzięcia udziału w zajęciach relaksacyjnych.A może masz ochotę udekorować swój pokój pięknymi pracami plastycznymi?Wybierz to, co lubisz. Życzymy dobrej zabawy!

CzytamyDla Was

Powrót

Powrót

Zajęcia relaksacyjne:

Poniedziałek

Świetlica proponuje:

Rozpędzanie chmurek

Pompowanie balonupiętą

Balonowepieczątki

Zaśnij - obudź się

Cicha opowieść

Rozpędzanie Chmurek:

W pierwszej kolejności zapraszamy do zabawy „Rozpędzanie chmurek”. Do zabawy zaproś rodzeństwo, rodzica. Włącz proponowaną muzykę relaksacyjną,lub taką, którą sam wybierzesz.1. Połóż się wygodnie na plecach na podłodze. (nogi ugięte w kolanach, swobodnie, oparte całymi stopami o podłogę, ręce leżą wzdłuż ciała)2. Teraz wciągaj powietrze nosem, płynnym kolistym ruchem unieś ręce – „rozpędzając chmurki”i kładąc je na podłodze za głową. 4. Ręce jeszcze nie rozpędziły chmurek, dlatego przy powrocie rąk do pozycji wyjściowej pomóż sobie dmuchaniem „rozpędzić chmurki”, wydychając powietrze. 5. Jeśli masz ochotę powtórz to ćwiczenie kilka razy. Mamy nadzieję, że kolejna zabawa również się Wam spodoba 😊.

Powrót

Pompowanie Balonu Piętą:

Zaproś koniecznie kogoś do zabawy, tak żeby stworzyć parę😊 1. Jedno z Was jest balonem i siada na podłodze. 2. Druga osoba staje za osobą siedzącą na podłodze i będzie „pompować balon piętą”.3. Osoba pompująca przy wydechu pochyla się i wypuszcza powietrze, a następnie piętę przyciska delikatnie do ziemi. 4. Kiedy się odpręży, podnosi piętęi bierze głęboki wdech (dobrze jest dołączyć efekty dźwiękowe np. syczenie przy wydychaniu powietrza) 5. Osoba, która jest balonem, nabiera stopniowo powietrza, napręża się, po czym wypuszcza je powoli, a ciało staje się rozluźnione😊 Życzymy dobrej zabawy!Trzecia zabawa będzie również związana z balonami,ale będzie polegać zupełnie na czym innym 😊

Powrót

Potrzebne Będą:

• balon, lub kilka balonów,
• flamastry (nie mogą być permanentne),
• duża kartka z bloku,
• spokojna muzyka.

dalej

Powrót

BalonowePieczątki

Przebieg Zabawy:

1. Nadmuchujemy balon.2. Wsłuchujemy się w muzykę. 3. Na balonie malujemy wyraźnie flamastrem jakiś wzór. 4. W rytm spokojnej muzyki odciskamy go na dużej kartce papieru (to nasza balonowa pieczątka). Kto wie może uda Wam się połączyć pieczątki w jeden spójny obrazek, a następnie go pokolorować? 😊 Zapraszamy! Bawcie się dobrze!

Powrót

Zaśnij-Obudź się:

Zaproście do zabawy kogoś z domowników 😊 1. Każda osoba, biorąca udział w zabawie niech usiądzie przy innym stoliku, na kanapie itp.(można też połączyć - po dwie osoby w jednym miejscu) 2. Dla każdego miejsca ustalony zostaje czarodziejski dźwięk, po którym śpiąca osoba będzie się powoli budziła: wciskanie długopisu, brzęk, pęku kluczy, rozcinanie papieru nożyczkami, zasuwanie zamka błyskawicznego, przewracanie strony w książce, odgłos wydawany przy ostrzeniu ołówka temperówką. 3. Wszyscy uczestniczy kładą ramiona na stole i chowają w nich swoje twarze. 4. Oznacza to, że zasnęli, dlatego panuje cisza jak makiem zasiał. 5. Gdy tylko grupa, lub osoba siedząca przy jednym stole usłyszy swój czarodziejski dźwięk, budzi się: wszyscy podnoszą głowy. 6. Aby pozostałe osoby przy innych miejscach, stołach wiedziały, kiedy mogą się obudzić, musi nadal panować cisza. 7. Na koniec wszyscy są obudzeni. Jeśli usłyszą swój dźwięk jeszcze raz, znowu zasypiają. Udanej zabawy! 😊

Powrót

Cicha Opowiedź:

1. Usiądźcie przy stolikach, lub na podłodze.2. Mama, tata, bądź inna osoba, która bierze udział w zabawie, opowiada historyjkę, a wy dodajecie do niej głosy stukając palcami albo wydając różne dźwięki3. Tekst opowiadania: „Kropi deszcz, z rynny na dachu spływają kropelki. Myszka wystawiła głowę ze swojej norki i porusza noskiem, wyłapując dolatujące do niej zapachy. Biegnie szybko do domku, gdzie wyczuła jedzenie. Tam sprawnie rozłupuje znalezione ziarenko słonecznika. Widzi to kot i miękkimi krokami podkrada się bliżej. Myszka chrupie ziarenko swoimi ostrymi ząbkami. Nagle obok przejeżdża rowerzysta. Myszka odwraca się, zauważa kota i biegnie małymi kroczkami do norki. Kot wraca miękko i posuwiście na swoje legowisko. Układa się na nim i głośno woła: miau!".

Powrót

Powrót

Zajęcia plastyczne:

Poniedziałek

Świetlica proponuje:

Kolorowe drzewo

Kolorowałąka

Potrzebne Będą:

• drobne gałązki
• tekturka lub kartka z bloku technicznego
• biała i różowa bibuła
• zielona kartka papieru
• nożyczki
• klej (na gorąco lub introligatorski)

dalej

Powrót

KoloroweDrzewo

Jak Wykonać pracę?

1. Przyklej klejem gałązki do kartki (jeśli używasz kleju na gorąco - poproś o pomoc kogoś starszego).2. Potnij bibułę na mniejsze kawałki, a następnie lekko zgniatamy. 3. Z zielonej kartki wycinamy listki.4. Przyklejamy kwiaty i liście do gałązek, nadając wszystkiemu kształt drzewa. I tyle, gotowe! 😊

LiNK do Strony ŹródłowEJ

Powrót

Potrzebne Będą:

• kartka A4 (granatowa lub czarna)
• farby (czerwona, różowa, biała, czarna, zielona, jasno-zielona)
• patyczki do uszu
• pędzel

dalej

Powrót

Kolorowa Łąka

Jak Wykonać pracę?

1. Używając pędzla i zielonych farb, malujemy na kartce źdźbła trawy.2. Następnie, używając kolorowych farb i naszych palców, odbijamy farbkę na kartce, tworząc kwiaty. 3. Wykorzystując czarną farbę i patyczek do uszu, stawiamy czarne kropki na środku czerwonych stempli - powstają nam maki! I tyle, gotowe! 😊

Powrót

Filmik Instruktażowy

CzytamyDlaWas

Poniedziałek

Powrót

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami".Zapraszamy! :)

Część 1

Wtorek

Drogi Świetliczaku! Dziś poniedziałek, pierwszy dzień naszych świetlicowych propozycji.Jeśli czujesz się spięty i zmęczony, zapraszamy do wzięcia udziału w zajęciach relaksacyjnych.A może masz ochotę udekorować swój pokój pięknymi pracami plastycznymi?Wybierz to, co lubisz. Życzymy dobrej zabawy!

CzytamyDla Was

Powrót

Klub Mądrej Sowy

Gryi Zabawy

Powrót

KlubMądrejSowy

Wtorek

Świetlica proponuje:

Ukryte obrazki

Ćwiczenianamyślenie

Kółkoikrzyżyk

Ukryte Obrazki:

Czy pamiętacie to ćwiczenie? Na rysunku (do wydrukowania) trzeba odnaleźć obrazki, które znajdują się poniżej. Powodzenia!

Powrót

Warsztatowe poszukiwania

Porządkowe poszukiwania

Poszukiwaniaz rozwianągrzywą

Ćwiczenia na Myślenie:

Ćwiczenia tu zaproponowane dobrze usprawniają pracę naszego mózgu.Znajdziecie tu labirynty, zagadkii szukanie różnic :). Powodzenia!

Powrót

Znajdź ścieżkę

Zagadki logiczne

Znajdź10różnic

Znajdź15różnic

KółkoIKrzyżyk:

Tę grę zna każde dziecko. Dziś możesz zagrać w nią online z komputerem lub z innym graczem (znalezionym wśród Twoich domowników). Możesz również wybrać poziom trudności. Życzymy dobrej zabawy!

Powrót

Kółko i krzyżyk online

Powrót

Gry i Zabawy:

Wtorek

Świetlica proponuje:

Berek

Wzajemne karmienie

Kapsle

Puzzle w 3D

Ciupy

Autoportret

Akronim

Czego potrzebujesz?

• rolki papierowe w dowolnej ilości
• kredki, mazaki lub farbki
• ostre nożyczki

Powrót

dalej

Zwierzaczkiw 3d

Jak wykonać Pracę?

1. Na rolkach rysujemy zwierzaki, ozdabiamy, kolorujemy jak chcemy.
2. Następnie tniemy rolki z obrazkami na części, tak jak na zdjęciu.
3. Części mieszamy ze sobą, a następnie przystępujemy do układania.
4. Możemy układać na czas,lub tworzyć zupełnie nowe zwierzaki np. łącząc głowę pieska z łapkami kotka.

Powrót

Berek:

Wiemy, że wszyscy znają tą zabawę, ale czy wiecie, że są różne warianty berka? Oto one: zaczarowany, kucany, drewninany lub ranny.Wybierzcie berek przy pomocy wyliczanki: Raz, dwa, trzy, cztery, Jedzie kareta, dzwonek dzwoni, nasza mama robi sery, Policz panie, ile koni? tata strzela z broni, Raz, dwa, trzy … a ostatni goni. Gonisz ty!

Powrót

Berekzaczarowany

Berek kucany

Berekdrewniany

Berekranny

Dziecko dotknięte przez berka zostaje “zaczarowane”, staje z szeroko rozstawionymi nogami i może zostać “oczarowane” przez inne dziecko, które pod nim przejdzie. Gra kończy się, kiedy berek zaczaruje wszystkie osoby.

Jeśli dziecko uciekające przed berkiem zdąży kucnąć, jest uratowane.

Analogicznie uratowane jest to dziecko, które zdąży dotknąć czegoś drewnianego (drzewa, ławki, płotu itd.).

Złapana osoba zostaje berkiem, ale goniąc dzieci musi trzymać się jedną ręką za miejsce, którego dotknął poprzedni berek.

Ciupy:

Czyli inaczej gra kamieniami 😊 W grze bierze udział dwóch lub więcej uczestników. Niezbędnym atrybutem jest 5 płaskich kamieni. Gra polega na podrzucaniu jednego kamienia i zgarnianiu z ziemi pozostałych. Najłatwiejszy wariant gry polega na tym, że gracz podrzuca jeden kamień, zgarnia z ziemi jeden i łapie w powietrzu podrzucony wcześniej kamień. Kiedy ma w garści dwa kamienie, znów podrzuca jeden z nich, zgarnia z ziemi kolejny i łapie podrzucony. Kolejne warianty gry polegają na łapaniu odpowiednio dwóch, trzech i czterech kamyków przy podrzucaniu zawsze jednego. Wygrywa ten, kto przejdzie przez wszystkie warianty gry.Udanej zabawy! 😊

Powrót

Kapsle:

Zwane także wyścigiem pokoju. Kapsle przemieszcza się pstryknięciami po torze narysowanym kredą lub patykiem, a im dłuższy i bardziej skomplikowany tor, tym lepsza zabawa. No i ma się rozumieć, że kapsel nie może wyskoczyć poza linię.

Powrót

Akronim:

Zadanie jest proste, z liter imienia kolejnych członków rodziny robimy akronim (skrótowiec). Mogą to być cechy charakteryzujące daną osobę lub opisujące , np.: • M – miła • A – aktywna • R – rozweselona • T – towarzyska • A – ambitna Lub• J – jeżdżący na rowerze(czasem trzeba wykazać się kreatywnością) • A – atletyczny • K – koleżeński • U – uczony • B – bardzo fajny Te „cechy” możemy później do czegoś wykorzystać. A jeśli zrobiliśmy to na kartkach, to powieśmy to w jakimś widocznym miejscu, tak żeby się utrwaliło. Udanej zabawy! 😊

Powrót

Autoportret:

Przygotujcie duże arkusze szarego papieru. Układacie się na swoim arkuszu, mama lub tata obrysuje twoją postać kredkami. Następnie każdy kończy swój autoportret poprzez domalowanie szczegółów.

Powrót

Wzajemne Karmienie:

Ta zabawa wymaga dużego poczucia humoru i specjalnego stroju. Dobierzcie się w pary. Zabawa polega na tym, że jedna osoba karmi drugą (np. lodami, kisielem), przy czym uczestnicy zabawy mają przewiązane oczy opaskami. Gwarantowana dobra zabawa i mnóstwo śmiechu! Pamiętajcie wcześniej, aby zabezpieczyć ubrania przed zabrudzeniem.

Powrót

CzytamyDlaWas

Wtorek

Powrót

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami".Zapraszamy! :)

Część 2

Środa

Drogi Świetliczaku! Dziś poniedziałek, pierwszy dzień naszych świetlicowych propozycji.Jeśli czujesz się spięty i zmęczony, zapraszamy do wzięcia udziału w zajęciach relaksacyjnych.A może masz ochotę udekorować swój pokój pięknymi pracami plastycznymi?Wybierz to, co lubisz. Życzymy dobrej zabawy!

CzytamyDla Was

Powrót

Zajęcia Plastyczno-Techniczne

Film

Powrót

Zajęcia Plastyczno-Techniczne

Wtorek

Świetlica proponuje:

KwiatSłonecznika

PanPiłka

Bocian

potrzebujesz:

• papierowy talerzyk
• 2 lub 3 żółte kartki papieru-
• ołówek
• nożyczki
• klej
• ziarna słonecznika

Powrót

dalej

Kwiat Słonecznika

Jak wykonać Pracę?

1. Z żółtej kartki wytnij płatki słoneczka - pamiętaj, że muszą być one duży :)
2. Doklej płatki do papierowego talerzyka
3. Posmaruj klejem środek słonecznika i przyklej w nim ziarna. Mogą być też same łupiny. Możesz też nie kleić ziaren i wykorzystać stworzony talerz, jak ozdobny talerz na ziarna, kupione przez mamę, czy tatę :)

LiNK do Strony ŹródłowEJ

Powrót

Potrzebne Będą:

• piłeczka tenisowa
• flamaster
• oczy (gotowe lub można zrobić z filcu)
• pompon (nosek)
• bawełniany sznurek
• klej na gorąco
• nożyczki
• guziki

dalej

Powrót

Pan Piłka

Jak wykonać Pracę?

1. Doklejamy sznurek na czubku piłki, tworząc tym samym jej zabawną czuprynę.
2. Doklejamy oczy, nos.
3. Dorysowujemy brwi, uśmiech.
4. Wycinamy uśmiech nożyczkami - otrzymujemy buzię.
5. Możemy "nakarmić" naszą piłkę guzikami wykorzystując do tego narzędzia, które nam to trochę utrudnią np. pałeczki chińskie, penseta.

LiNK do Strony ŹródłowEJ

Powrót

Potrzebne Będą:

• kartki (biała i czerwona)
• czarny mazak
• nożyczki
• klej
• ołówek

Powrót

dalej

Bocian

Jakwykonać Pracę?

1. Przygotowujemy pasy, różnej szerokości (wąskie, szerokie) z białej i czerwonej kartki.
2. Zwijamy wąskie białe pasy w rulonik (to będzie szyja bociana).
3. Wycinamy z białej i czerwonej kartki serduszka - z nich będą piórka na ogon, oraz "stopy" naszego bociana.
4. Składamy pozostałe białe pasy w łezkę, zaklejając je na końcu. Do jednego z nich podklejamy serduszka. Wcześniej, na jednym z pasów, rysujemy oczy naszego bociana.
5. Z białej kartki wycinamy skrzydła naszego bociana - na końcu kolorujemy je czarnym markerem, na wzór prawdziwych piór.
6. Z jednego z czerwonych pasów wycinamy dziób.
7. Teraz, gdy mamy już wszystkie elementy naszego bociana, należy go skleić :) Jeśli masz z czymś trudności - odsyłamy Cię do filmiku :)

Powrót

Filmik Instruktażowy

Powrót

Film

Wtorek

Świetlica proponuje:

FilmografiaDziecięca

FilmyEdukacyjne

FilmyEdukacyjne:

Tymi filmami chcemy przybliżyć sytuację dzieci na innym Świecie :)Zapraszamy!

Powrót

Z wizytą w afrykańskiej szkole

Dzieci Świata

Nasze Propozycje:

Powrót

CzytamyDlaWas

Środa

Powrót

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami".Zapraszamy! :)

Część 3

Czwartek

Drogi Świetliczaku! Dziś poniedziałek, pierwszy dzień naszych świetlicowych propozycji.Jeśli czujesz się spięty i zmęczony, zapraszamy do wzięcia udziału w zajęciach relaksacyjnych.A może masz ochotę udekorować swój pokój pięknymi pracami plastycznymi?Wybierz to, co lubisz. Życzymy dobrej zabawy!

CzytamyDla Was

Powrót

Zajęcia Czytelnicze

Zajęcia Muzyczne

Powrót

ZajęciaMuzyczne:

Wtorek

Świetlica proponuje:

Malarz

Muzyka barwna, jak motyle

Fotograf

Śpiewaj z Nami - Majka Jeżowska

Malarz:

Powrót

Dzisiaj chciałybyśmy zaproponować Wam zabawę muzyczno-plastyczną - „Malarz”. Celem tej zabawy jest uwrażliwienie na artykulację muzyki. Będziecie mieli możliwość improwizacji składającej się z fragmentów wykonanych staccato (to tak jak stukali byście w klawiaturę😊) i legato (długie ciągle linie).Proponujemy Wam, aż trzy wersje tej zabawy. Zapraszamy!

WersjaPierwsza

WersjaDruga

WersjaTrzecia

Cztery pory RokuCz. 1

Cztery pory RokuCz. 2

Cztery pory RokuCz. 3

Cztery pory RokuCz. 4

1. Stań lub usiądź na podłodze. 2. Wyobraź sobie, że teraz jesteś malarzem 3. Malujesz gestami rąk obraz (staccato i legato) 4. W tle muzyka – „Cztery Pory Roku” – Vivaldi (staraj się wsłuchać i rozróżnić, który fragment jest wykonany staccato, a który legato ) Obraz, który malujesz składa się z punktów i linii (reakcja na artykulację – staccato – punkty, legato – linie).

1. Znajdź kogoś do pary😊. Stańcie naprzeciwko siebie. 2. Jedno z Was wyznacza zgodnie z muzyką punkty i linie w przestrzeni a drugie naśladuje jego gesty w odbiciu lustrzanym.

1. Przygotuj duży arkusz papieru oraz flamastry lub farby. 2. Przy muzyce malujecie swój abstrakcyjny obraz składający się z kropek i linii.

Powrót

Fotograf:

WersjaPierwsza

Drugą zabawą, którą chcemy Wam zaproponować jest zabawa „Fotograf”.Proponujemy Wam,dwie tej zabawy. Zapraszamy!

WersjaDruga

Podkład Muzyczny

Potrzebne będą : muzyka, dźwięk aparatu, ktoś do zabawy (im Was więcej, tym ciekawiej). Poruszacie się swobodnie po sali przy akompaniamencie muzyki: maszerujecie, biegacie, podskakujecie, tak jak bylibyście na wycieczce. Gdy usłyszycie odgłos przypominający pstryknięcie aparatu fotograficznego, zatrzymujecie się gwałtownie w pozie, w której zastał Was ten odgłos („zdjęcie w ruchu”).

Poruszacie się jak w wersji pierwszej. Gdy usłyszycie umówiony odgłos, tworzycie szybko pary lub trójki i „pozujecie” wspólnie do zdjęcia, lub ustawiacie się natychmiast do „zdjęcia grupowego”. Osoba prowadząca zabawę powinna przerwać na chwilę grę i „obejrzeć” wszystkie „zdjęcia”.

Muzyka BarwnaJakMotyle:

Kolejną zabawą muzyczno- plastyczną jest zabawa „Muzyka barwna jak motyle”. Potrzebne Ci będą: 1. Wydrukowane kontury motyli 😊 (znajdziesz je na następnej stronie).2. Flamastry, farby lub kredki. 3. Muzyka „Cztery Pory roku” – Antonio Vivaldi.

dalej

Powrót

Powrót

1. Wsłuchaj się w cztery fragmenty utworu Vivaldiego (Wiosna, Lato, Jesień, Zima). Najlepiej, żeby osoba włączająca muzykę nie mówiła, który fragment włącza, żeby nie sugerować pory roku. 2. W każdym z czterech motyli zilustruj wysłuchany fragment (dobierz kolory z jakimi Ci się kojarzy, możesz zilustrować czymś charakterystycznym dla danej pory roku, lub wykorzystać tylko kształty, albo skupić się na kolorach).3. Kiedy skończysz, sprawdź czy udało Ci się zinterpretować odpowiednio wysłuchany fragment (odgadnąć jaki fragment kryje, która porę roku, jaki ma nastrój, z jakimi kolorami Ci się kojarzy), jak kompozytor Vivaldi. Zapraszamy do wspólnej zabawy!Bawcie się dobrze!

Cztery pory RokuCz. 1

Cztery pory RokuCz. 2

Cztery pory RokuCz. 3

Cztery pory RokuCz. 4

Motyle - kontury

ŚpiewajZ Nami:

Powrót

W związku z tym, że w tym tygodniu „Dzień Dziecka”,może będziecie mieli ochotę pośpiewać z Panią Majką Jeżowską.Proponujemy Wam dwie prawdziwie dziecięce piosenki:"Kolorowe dzieci",oraz"Wszystkie dzieci nasze są".Bawcie się dobrze! :)

Tekst"KoloroweDzieci"

Podkładmuzyczny"KoloroweDzieci"

Tekst"Wszystkie Dzieci..."

Podkład muzyczny "WszystkieDzieci"

1. Gdyby, gdyby moja mamaPochodziła z wysp BahamaTo od stóp po czubek głowyByłabym czekoladowa 2. Mogłam przyjść na świat w CejlonieNa wycieczki jeździć słoniemI w Australii mieć tatusiaI z tatusiem łapać strusie Ref. Nie patrz na to i (jo) w jakim krajuJaki kolor i (jo) dzieci mająI jak piszą na tablicyTo naprawdę się nie liczy! Przecież wszędzie i (jo) każda mamaKażdy tata i (jo) chce tak samoŻeby dziś na całym świecieMogły żyć szczęśliwe dzieci 3. Mogłam małą być JaponkąCo ubiera się w kimonkoLub w Pekinie z rodzicamiRyż zajadać pałeczkami 4. Od kołyski żyć w TunisiePo arabsku mówić dzisiajLub do szkoły biec w MombasieTam gdzie palmy rosną w klasie Ref. Nie patrz na to i (jo) w jakim krajuJaki kolor i (jo) dzieci mająI jak piszą na tablicyTo naprawdę się nie liczy!Przecież wszędzie i (jo) każda mamaKażdy tata i (jo) chce tak samoŻeby dziś na całym świecieMogły żyć szczęśliwe dzieci5. Los to sprawił lub przypadekŻe Hindusem nie był dziadekTata nie był IndianinemI nie w Peru mam rodzinęRef. Nie patrz na to i (jo) w jakim krajuJaki kolor i (jo) dzieci mająI jak piszą na tablicyTo naprawdę się nie liczy!Przecież wszędzie i (jo) każda mamaKażdy tata i (jo) chce tak samoŻeby dziś na całym świecieMogły żyć szczęśliwe dzieciNie patrz na to w jakim krajuJaki kolor dzieci mająI jak piszą na tablicyTo naprawdę się nie liczy!Przecież wszędzie każda mamaKażdy tata chce tak samoŻeby dziś na całym świecieMogły żyć szczęśliwe dzieciNie patrz na toW jakim krajuJaki kolor dzieci mająI jak piszą na tablicyTo naprawdę, naprawdę, naprawdę się nie liczy!

1. Ach, co za smutas leje łzyLalki w płacz, misiek złyO już się śmieje, nosek mu drżyDeszczyk był a teraz wyschły łzyNiebo rozjaśnia się samoMały uśmiech, jak tęczaJuż dobrze, mamo! Ref. Wszystkie dzieci nasze sąKasia, Michael, Małgosia, JohnNa serca dnie mają swój domUchyl im serce jak drzwi Wszystkie dzieci nasze sąBorys, Wojtek, Marysia, TomNiech małe sny spełnią się dziśWyśpiewaj marzenia, a światBędzie nasz! 2. Choć nie rozumiem mowy twejCzytam lęk, czytam śmiechNuty nie kłamią, zbuduj z nich kluczOtwórz nim nieśmiałość naszych słówWażny jest serca alfabetCiepły uśmiech, jak słownikJesteśmy razem! Ref. Wszystkie dzieci nasze sąKasia, Michael, Małgosia, JohnNa serca dnie mają swój domUchyl im serce jak drzwi Nie jesteś samNasza piosenka ciągnie za rękawPodaj mi dłoń i z nami stańNie ma dziś granic nasz dom Wszystkie dzieci nasze sąKasia, Michael, Małgosia, JohnNa serca dnie mają swój domUchyl im serce jak drzwi Wszystkie dzieci nasze sąBorys, Wojtek, Marysia, TomNiech małe sny spełnią się dziśWyśpiewaj marzenia, a świat Będzie nasz! Będzie naszWyśpiewaj marzenia, a światBędzie naszWyśpiewaj marzenia, a światBędzie nasz

Powrót

ZajęciaCzytelnicze:

Wtorek

Świetlica proponuje:

Czytamydla Was

BibliografiaDziecięca

"Bajka o niebieskim smoku"

Nasze Propozycje:

Powrót

Bajka o Niebieskim Smoku

Czwartek

Powrót

Bajka

Czytamy Dla Was:

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami". Może zgadniecie, która z pań czyta dla Was w tym tygodniu? ;)Zapraszamy! :)

Powrót

Część 1

Część 4

Część 3

Część 5

Część 2

CzytamyDlaWas

Czwartek

Powrót

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami".Zapraszamy! :)

Część 4

Powrót

Piątek

Drogi Świetliczaku! Dziś poniedziałek, pierwszy dzień naszych świetlicowych propozycji.Jeśli czujesz się spięty i zmęczony, zapraszamy do wzięcia udziału w zajęciach relaksacyjnych.A może masz ochotę udekorować swój pokój pięknymi pracami plastycznymi?Wybierz to, co lubisz. Życzymy dobrej zabawy!

Żelowy Gniotek

Eksperyment

Kolorowanki

CzytamyDla Was

Doniczka

Będziesz potrzebować:

1. przezroczyste balony,2. kolorowe cekiny lub brokat, 3. żelatynę, gorącą wodę, 4. miseczkę z łyżeczką, (w której wymieszacie wodę z żelatyną), 5. butelkę do przelania żelatyny oraz lejek. Obok znajdziesz filmik z instrukcją krok po kroku😊 Zapraszamy do zabawy!

Powrót

ŻelatynowyGniotekAntystresowy

Filmik Instruktażowy

EkspresoweLody:

Kochani, Znowu mamy coś dla młodych naukowców. Kolejne doświadczenie, spowoduje, że wykonacie ekspresowe lody.Powodzenia! 😊 Zapraszamy do zabawy!

Powrót

Eksperyment

Eksperyment

Interaktywne Kolorowanki:

Zapraszamy Was do prawdziwie odprężającej zabawy - kolorowania. I to w dodatku - interaktywnego :) Bawcie się dobrze!

Powrót

Śpiewające dzieci

Dziewczynka i antylopa

ZabawnyKlown

Jakub dwoneczek

Weronika i dżdżownica

Potrzebne Będą:

• plastikowa butelka
• farbki akrylowe
• pędzel
• ołówek
• nożyczki
• mocny klej
• czarny mazak
• miska do mieszania farb
• wstążki

dalej

Powrót

Doniczki

Jak WykonaćPracę?

1. Przy użyciu markera, odrysowujemy z butelki wybrany kształt, pamiętając, że dno butelki, to dno naszej doniczki, a raczej takiej specjalnej osłonki na doniczkę :).
2. Wycinamy kształt, który wcześniej narysowaliśmy.
3. Kolorujemy butelkę na wybrany kolor.
4. Gdy farbka wyschnie, możemy dorysować na naszej butelce, oczy, czy nosek - tworząc np. zwierzątko.
5. I tyle! Praca gotowa! Teraz możecie umieścić w waszej osłonce wybraną doniczkę z kwiatem :).

Powrót

Filmik Instruktażowy

CzytamyDlaWas

Piątek

Powrót

W tym tygodniu czytamy dla Was książkę pani Dominiki Gałki "Sklep z babciami".Zapraszamy! :)

Część 5