ASAMBLEA MARIA JOSE

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LA CLASE DEL MONSTRUO DE COLORES

ASAMBLEA y RUTINAS

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6. DIBUJO MI CUERPO Y MI NOMBRE

5. ESTACIONES: VERANO. CANCIONES

4. ¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

2. DÍAS DE LA SEMANA

3. MESES Y CALENDARIO DE JULIO

1. BUENOS DÍAS

ÍNDICE

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12. DESPEDIDA

10. PRAXIAS BUCOFACIALES

9. ¿CÓMO TE SIENTES?.

11. ACTIVIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL

7. REPASO EL ABECEDARIO

8. REPASO LOS NÚMEROS Y FORMAS

ÍNDICE

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¡BUENOS DÍAS!

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LOS DÍAS DE LA SEMANA

DOMINGO

SÁBADO

VIERNES

JUEVES

MIÉRCOLES

MARTES

LUNES

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¿QUÉ DÍA ES HOY?

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MESES DEL AÑO

ARRASTRA LA MEDUSA O EL CANGREJO HASTA EL DÍA QUE ES HOY

Menú

MES DE JULIO

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

ARRASTRA HASTA LA VENTANA EL TIEMPO QUE HACE HOY

Menú

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

¿EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS?

Menú

SONIDOS DE LA NATURALEZA

BABY SHARK

ADIVINANZAS DEL VERANO

ROCK DE LA PLAYA

CANCION DEL VERANO DE CANTA JUEGO

CUENTO DEL VERANO

ESTAMOS EN VERANO

Menú

• DI TU NOMBRE CON PALMADAS PARA SABER CUÁNTAS SÍLABAS TIENE

• PUEDES JUGAR AL JUEGO DE LOS TAPONES Y PINZAS CON LA TARJETA DE TU NOMBRE

• ESCRIBE DEBAJO TU NOMBE Y CUENTA LAS LETRAS QUE TIENE Y ESCRIBE SU NÚMERO. SE PUEDE REPETIR CON OTROS NOMBRES DE FAMILIARES.

• DIBUJA TU CUERPO O TU CARA

DIBUJA TU CUERPO Y ESCRIBE TU NOMBRE

FORMA TU NOMBRE

ABECEDARIO

- ABECEDARIO (QUE OS PASÉ) PARA REPASAR LOS TRAZOS, DECIR EL SONIDO DE CADA LETRA Y BUSCAR COSAS POR CASA QUE EMPIECEN POR ESA LETRA. - BÚSQUEDA DE VOCALES EN MAYÚSCULA: DISCRIMINACIÓN VISUAL. LOS PEQUES HAN DE BUSCAR POR CARTELES DE LA CASA, PUEDEN UTILIZAR EL NOMBRE DE LOS COMPAÑEROS DE CLASE CON LAS TARJETAS QUE OS PASÉ. EN EL COLE, CUANDO TOCABA BUSCAR LETRAS, HACÍAMOS EL JUEGO DE FRÍO-CALIENTE PARA AYUDARLES EN LA BÚSQUEDA. - JUEGO CON LOS NOMBRES DE LOS COMPAÑEROS/AS: CON LAS TARJETAS DE LOS NOMBRES PUEDEN JUGAR A PASAR LISTA Y DECIR LA LETRA INICIAL DE CADA NOMBRE. DESPUÉS PUEDEN COGER CINCO TARJETAS (LAS QUE ELLOS/AS QUIERAN) Y CONTAR LAS LETRAS QUE TIENE CADA NOMBRE, VER CUÁL TIENE MÁS Y CUÁL TIENE MENOS LETRAS. TAMBIÉN PUEDEN BUSCAR EN ESAS CINCO TARJETAS LAS VOCALES TRABAJADAS Y SEÑALARLAS. -CON LAS TARJETAS DE LOS NOMBRES PUEDEN AGRUPAR LOS NOMBRES SEGÚN EMPIECE LA LETRA INICIAL. EJEMPLO: TODOS LOS QUE EMPIEZAN POR “A”, POR “M”, ASÍ CON TODAS LAS INICIALES.

INicio

SUGERENGIAS DE JUEGOS DE LETRAS

8. REPASO LOS NÚMEROS

BUSCA POR CASA OBJETOS CON ESTAS FORMAS

Menú

CUADRADO

TRIÁNGULO

CÍRCULO

8. REPASO LAS FORMAS

¿CÓMO TE SIENTES HOY?

Menú

¿CÓMO TE SIENTES HOY?

Menú

• JUEGOS DE LA OCA DE PRAXIAS
• JUEGOS DE SOPLO CON POMPEROS, VELAS, PELOTAS,..
• JUGUETE DE SOPLO CASERO

10

PRAXIAS BUCOFACIALES

Menú

- PONERSE Y QUITARSE LOS ZAPATOS Y ZAPATILLAS SÓLOS - APRENDER A LIMPIAR LOS ZAPATOS -APRENDER A ABROCHARSE LA ROPA: PANTALONES, CHAQUETAS… - SUBIR Y BAJAR CREMALLERAS - APRENDER A SONARSE CORRECTAMENTE LA NARIZ - LAVARSE LOS DIENTES - LAVARSE LA CARA Y LAS MANOS CORRECTAMENTE. - COCINAR EN FAMILIA: CORTAR, AMASAR, REMOVER, TRASVASAR ALIMENTOS, METER Y SACAR DE BOTES… - AYUDAR A PONER Y QUITAR LA MESA - TENDER PRENDAS PEQUEÑAS DE ROPA - DOBLAR SERVILLETAS Y TOALLAS - AYUDAR A HACER LA CAMA - RECOGER Y ORDENAR SUS JUGUETES

AUTONOMÍA PERSONAL

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DESPEDIDA