L'ensenyament que deixa empremta no és el que es fa de cap a cap, sinó de cor a cor. Howard G. Hendricks.
Canvi d'etapa:
Què és?
Remescles19-20
Per què?
Com i quan?
Objectius
Criteris
Avaluació
FAQ
Què és?
Què és?
Per què?
Les remescles són un sistema de reagrupacions dels cursos sistematitzat, com a eina pedagògica
Com i quan?
Objectius
Criteris
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
Per què es fa?
Què és?
Acumulació de dificultats d’aprenentatge
Per què?
Com i quan?
Desequilibri dels rendiments curriculars
Objectius
Permet fer ajustaments quant a:
Criteris
Reiteracions de conflictes comportamentals i les dinàmiques relacionals establertes.
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
Com i quan es fa?
Què és?
De 6è d'infantil a 1r de primària.
Per què?
A partir de la informació fruit de:
De 2n de primària a 3r.
Com i quan?
Objectius
- L’anàlisi dels resultats.
- Les característiques de relació.
- Altres dades derivades de tutories.
De 4t de primària a 6è.
Criteris
Avaluació
De 6è a 1r de secundària.
FAQ
Torna al menú principal
OBJECTIUS
Què és?
Millorar la distribució curricular
Per què?
Millorar la socialització
Com i quan?
Objectius
COM?
Criteris
COM?
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
QUINS CRITERIS SEGUEIX?
Què és?
Necessitats educatives
Per què?
Grups de relacions
CRITERIS PSICOPEDAGÒGICS
Com i quan?
Rendiment curricular
Objectius
Dividir equitativament
Data de naixement
Criteris
Conservar petits grups
Evitar coincidències
Avaluació
Repeticions i noves incorporacions
Distribució per sexes
FAQ
Torna al menú principal
COM S'AVALUA?
Què és?
Com es fa?
Per què?
Com i quan?
Quan es fa?
Qui s'encarrega?
Objectius
Criteris
On queda recollit?
Què es fa?
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
preguntes freqüents
Què és?
Per què?
Des de quan es fa?
Qui ho decideix?
Com i quan?
Objectius
Com s'ha rebut la mesura?
Quins mitjans s'utilitzen?
Criteris
Avaluació
Es fa a altres centres?
Quan es donen a conèixer els agrupaments?
FAQ
Torna al menú principal
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
mesures prèvies a infantil
Augment del temps de feina
Visites al pati gros
Feines en vertical
Autonomia de l'alumnat
Informar a les famílies de la reunió de 1r de primària
Autonomia a l'hora de berenar
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
mesures d'acompanyament a primària
Realitzar activitats conjuntes
Reunió informativa amb les famílies
Donar continuïtat a alguns projectes
Intercanvi d'informació entre tutors/es
Acompanyament en les activitat extraescolars
Respectar el ritme dels infants
Recollida a l'aula per part de les famílies
Augmentar el suport
Acompanyament del tutor/a
Avançar l'horari de pati
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
MESURES DEL CENTRE
Posar els torns de pati dels/de les mestres de 1r durant un parell de setmanes, alternant un dia cada mestre/a, per a què així els alumnes de 1r tinguin un/a mestre/a conegut de referent (dels/de les que estan de torn al pati) aquestes primeres setmanes d’adaptació.
Organitzar la visita d’alumnes de primer a les aules d’infantil durant el tercer trimestre perquè ens expliquin la seva experiència.
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
MESURES EXCEPCIONALS PEL CURS 20/21
Visita de les tutores que tenien a 6è d’educació infantil als grups de 1r de primària. Activitats puntuals amb el grup d’alumnes de 6è d’educació infantil per afavorir moments de retrobament i comiat amb l’antic grup classe.
MENJADOR:Durant el tercer trimestre s'introdueix el ganivet, per tant se’ls dóna el segon plat sense tallar. Donat que aquesta mesura no s’ha pogut dur a terme, es tindrà en compte durant el primer trimestre amb el grup de primer de primària.
Torna al menú principal
CANVI D'ETAPA DE PRIMÀRIA A SECUNDÀRIA
mesures prèvies fetes a Primària
Descoberta de nous espais
Coneixement de les relacions personals
Trobada informativa amb les famílies
Compartir experiències
CANVI D'ETAPA DE PRIMÀRIA A SECUNDÀRIA
mesures d'acompanyament a secundària
Reunió informativa amb les famílies
Intercanvi d'informació entre tutors/es
Activitat per tancar etapa
Visita dels antics tutors
Torna al menú principal
CANVIS D'ETAPA I REMESCLES 19-20
inesita_ramos
Created on May 26, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Map
View
Akihabara Map
View
Discover Your AI Assistant
View
Match the Verbs in Spanish: Present and Past
View
Syllabus Organizer for Higher Education
View
Hand-Drawn Infographic
View
Visual Thinking Infographic
Explore all templates
Transcript
L'ensenyament que deixa empremta no és el que es fa de cap a cap, sinó de cor a cor. Howard G. Hendricks.
Canvi d'etapa:
Què és?
Remescles19-20
Per què?
Com i quan?
Objectius
Criteris
Avaluació
FAQ
Què és?
Què és?
Per què?
Les remescles són un sistema de reagrupacions dels cursos sistematitzat, com a eina pedagògica
Com i quan?
Objectius
Criteris
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
Per què es fa?
Què és?
Acumulació de dificultats d’aprenentatge
Per què?
Com i quan?
Desequilibri dels rendiments curriculars
Objectius
Permet fer ajustaments quant a:
Criteris
Reiteracions de conflictes comportamentals i les dinàmiques relacionals establertes.
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
Com i quan es fa?
Què és?
De 6è d'infantil a 1r de primària.
Per què?
A partir de la informació fruit de:
De 2n de primària a 3r.
Com i quan?
Objectius
De 4t de primària a 6è.
Criteris
Avaluació
De 6è a 1r de secundària.
FAQ
Torna al menú principal
OBJECTIUS
Què és?
Millorar la distribució curricular
Per què?
Millorar la socialització
Com i quan?
Objectius
COM?
Criteris
COM?
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
QUINS CRITERIS SEGUEIX?
Què és?
Necessitats educatives
Per què?
Grups de relacions
CRITERIS PSICOPEDAGÒGICS
Com i quan?
Rendiment curricular
Objectius
Dividir equitativament
Data de naixement
Criteris
Conservar petits grups
Evitar coincidències
Avaluació
Repeticions i noves incorporacions
Distribució per sexes
FAQ
Torna al menú principal
COM S'AVALUA?
Què és?
Com es fa?
Per què?
Com i quan?
Quan es fa?
Qui s'encarrega?
Objectius
Criteris
On queda recollit?
Què es fa?
Avaluació
FAQ
Torna al menú principal
preguntes freqüents
Què és?
Per què?
Des de quan es fa?
Qui ho decideix?
Com i quan?
Objectius
Com s'ha rebut la mesura?
Quins mitjans s'utilitzen?
Criteris
Avaluació
Es fa a altres centres?
Quan es donen a conèixer els agrupaments?
FAQ
Torna al menú principal
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
mesures prèvies a infantil
Augment del temps de feina
Visites al pati gros
Feines en vertical
Autonomia de l'alumnat
Informar a les famílies de la reunió de 1r de primària
Autonomia a l'hora de berenar
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
mesures d'acompanyament a primària
Realitzar activitats conjuntes
Reunió informativa amb les famílies
Donar continuïtat a alguns projectes
Intercanvi d'informació entre tutors/es
Acompanyament en les activitat extraescolars
Respectar el ritme dels infants
Recollida a l'aula per part de les famílies
Augmentar el suport
Acompanyament del tutor/a
Avançar l'horari de pati
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
MESURES DEL CENTRE
Posar els torns de pati dels/de les mestres de 1r durant un parell de setmanes, alternant un dia cada mestre/a, per a què així els alumnes de 1r tinguin un/a mestre/a conegut de referent (dels/de les que estan de torn al pati) aquestes primeres setmanes d’adaptació.
Organitzar la visita d’alumnes de primer a les aules d’infantil durant el tercer trimestre perquè ens expliquin la seva experiència.
CANVI D'ETAPA D'INFANTIL A PRIMÀRIA
MESURES EXCEPCIONALS PEL CURS 20/21
Visita de les tutores que tenien a 6è d’educació infantil als grups de 1r de primària. Activitats puntuals amb el grup d’alumnes de 6è d’educació infantil per afavorir moments de retrobament i comiat amb l’antic grup classe.
MENJADOR:Durant el tercer trimestre s'introdueix el ganivet, per tant se’ls dóna el segon plat sense tallar. Donat que aquesta mesura no s’ha pogut dur a terme, es tindrà en compte durant el primer trimestre amb el grup de primer de primària.
Torna al menú principal
CANVI D'ETAPA DE PRIMÀRIA A SECUNDÀRIA
mesures prèvies fetes a Primària
Descoberta de nous espais
Coneixement de les relacions personals
Trobada informativa amb les famílies
Compartir experiències
CANVI D'ETAPA DE PRIMÀRIA A SECUNDÀRIA
mesures d'acompanyament a secundària
Reunió informativa amb les famílies
Intercanvi d'informació entre tutors/es
Activitat per tancar etapa
Visita dels antics tutors
Torna al menú principal