convivencia +

convivencia + 2019 - 20

ceip los taranjales. almonte (huelva)

indice

mision

escenario

equipo

plan de acción

ANÁLISIS DE resultADOS

PROPUESTAS DE MEJORA

contactO

MISIÓN

EDUCAR A SUPERHEROES Y SUPERHEROÍNAS PARA UN MUNDO MÁS JUSTO, MÁS HUMANO.

BARRIO MARGINAL CON UN NIVEL SOCIO-ECONÓMICO MUY BAJO

FAMILIAS DESMOTIVADAS CON ESCASA FORMACIÓN ACADÉMICA

elevado número de ALUMNADO INMIGRANTE y DE INCORPORACIÓN TARDÍA

ESCENARIO

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Maestr@s

Alumnado

Personas motivadas en constante proceso de formación y con un alto nivel de implicación.

Protagonistas de la historia a los que van dirigidas la mayor parte de nuestras actuaciones.

Familias

Ayuntamiento

EQUIPO

Sector de la comunidad representados por la AMPA que cada año eleva su nivel de compromiso con la actividad educativa-formativa del colegio.

Agente colaborador activo a través del área de participación ciudadana.

Agentes Externos

Taranjito

Mascota del centro educativo que nos acompaña en todos los eventos.

Colaboradores como el CEP o el EOE, con los que nos coordinamos de forma permanente.

plan de acción

desarrollo de la participación.

mejora desde la organización y el trabajo.

reeducación de actitudes y restauración de la convivencia

promoción de la convivencia

prevenciones de situaciones de riesgo

intervenciones paliativas ante conductas contrarias

mejora desde

diagnóstico del contexto

la organización y el trabajo

claustro monográfico

plan de mejora

comisiones de planes y proyectos

formación del profesorado

diagnóstico del contexto

diagnóstico del contexto

claustro monográfico

plan de mejora

comisiones de planes y proyectos

el centro,representado por el coordinador (en este caso) del proyecto escuela espacio de paz, ha participado en todas las jornadas de seguimeitno de la red así como en las jornadas provinciales.

formación del profesorado

desarrollo

coordinación con otros sectores de la zona

de la participación

junta de delegados de padres y madres

escuela de familias

actividades complementarias y extraescolares

coordinación con otros sectores de la zona

- Áula Mágica (específica) del CEIP Los Taranjales

- CAIT (Centro de Atención Temprana)

- Programa de Estimulación integral. Aula multisensorial

- Área de Participación Ciudadana (Ayuntamiento)

- CEIP Los Taranjales

- Programa de Mediación Familia - escuela y de prevención del Absentismo Escolar

junta de delegados de padres y madres

escuela de familias

actividades complementarias y extraescolares

Participación activa de las familias para la celebración del Día de Andalucía

Actividades realizadas al final del primer trimestre. para todas ellas contamos con la participación activa de las familias.

carnet de convivencia por puntos

promoción

de la convivencia

junta de delegados de alumn@s

actividades complementarias y extraescolares

día de las personas con discapacidad / día mundial de concienciación del autismo

30 de enero. día de la paz

día contra la violencia de género y día de la mujer

carnet de convivencia por puntos

junta de delegados de alumn@s

actividades complementarias y extraescolares

día de las personas con discapacidad / DÍA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN del autismo

30 de enero. día de la paz

día contra la violencia de género y día de la mujer

prevención

de situaciones de riesgo

recreos dinámicos

prevención de acoso

RECREOS DINÁMICOS

prevención de acoso

INTERVENCIONES

PALIATIVAS ANTE CONDUCTAS CONTRARIAS

PLAN DE CONVIVENCIA

PLAN DE CONVIVENCIA

REEDUCACIÓN

DE ACTITUDES Y RESTAURACIÓN DE LA CONVIVENCIA

COMISIÓN DE CONVIVENCIA - EQUIPO DE MEDIACIÓN

COMISIÓN DE CONVIVENCIA - EQUIPO DE MEDIACIÓN

ANÁLISIS DE RESULTADOS

PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO EN LA FORMACIÓN

aCTIVIDADES EN COLABORACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA

PUNTOS DEL CARNET DE CONVIVENCIA

• ACTIVIDAD DE BIENVENIDA
• CAMPAÑA CONTRA EL ACOSO
• ESCUELA DE FAMILIAS
• DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
• MERCADILLO NAVIDEÑO
• DELEGAD@S DE PADRES/MADRES
• SALIDA AL CARTERO REAL
• SALIDA A VISITAR A LA VIRGEN DEL ROCÍO
• GALA DE CONVIVENCIA
• FAMILIAS EN EL AULA
• CARRERA SOLIDARIA
• DÍA DE ANDALUCÍA
• RECREOS DINÁMICOS
• CARNAVAL ESCOLAR

• LA PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO DEL CENTRO EN LA FORMACIÓN DE PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS ES DE UN

100%

realizado en 19-20

PROPUESTAS PARA 19-20

A) FORMACIÓN EXTERNA en prevención de conductas disruptivas CON LA COLABORACIÓN DEL CEP para el profesorado del centro. b) organización de recreos dinámicos. c) asambleas interciclos con participación de lcomunidad educativa.

propuestas de mejora 20-21

quedarán integradas en el plan de convivencia tras su revisión

Potenciar los recreos dinámicos.​

Propiciar asambleas interciclos.

Asambleas de la Comunidad Educativa.

Seguir fomentando la participación.

Renovar compromisos con las familias.​

ceip los taranjales. almonte (huelva)

contacto

959439702

21600842.edu@juntadeandalucia.es

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