Presentación Niveles

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

Paola Vanegas - Santiago Celis

Esta orientado por una relación muy cercana entre el sujeto y el texto. Es la información que el texto presenta. Leer las líneas ¿Qué dice el texto?

Nivel literal

¿Cómo localizar información? ¿Cómo resumirla?

NARRATIVOS

EXPLICATIVOS

INFORMATIVOS

DESCRIPTIVOS

NARRATIVO

¿Descripción de lugares, personajes?

¿Qué acciones se presentan?

Ordena la secuencia

¿Cuál es el título, personajes, estructura?

Identificar la estructura

Cambiar una palabra por otra.

DESCRIPTIVO/EXPLICATIVO

Cuál es el objeto, animal, persona, lugar que se describe

Identificar títulos, subtítulos y secciones

Síntesis de la información

Verificación de aspectos tratados ¿Cómo es? ¿ Cómo se hace?

INFORMATIVO

Esquemas de síntesis

Reconocimiento de imágenes

Distribución de la información - estructura.

Uso de elementos paratextuales

Identificación del suceso por informar

Establecer relaciones asociadas entre los significados, hace generalizaciones, predice temáticas, conecta las ideas del texto. Leer entre líneas.

Nivel inferencial

¿Cómo conecto mis saberes? ¿Cómo se conecta el texto?

NARRATIVOS

EXPLICATIVOS

INFORMATIVOS

DESCRIPTIVOS

NARRATIVO

Clasificar textos

Identificar emisor e intenciones

Se reconstruye el significado

Identificar personajes a partir de cualidades

DESCRIPTIVO / EXPLICATIVO

Intención de cada una de las partes.

Inferir hechos no explícitos

Anticipar pasos a seguir o características

Cambios en el texto.

INFORMATIVO

Anticipar contenido según las imágenes.

Infieren posibles reacciones del lector.

Secuencialidad de los sucesos

El lector se posiciona críticamente, emite juicios frente a lo leído. Leer tras las líneas

Nivel crítico

¿Qué opino? ¿Cómo se relaciona con mi contexto?

NARRATIVOS

EXPLICATIVOS

INFORMATIVOS

DESCRIPTIVOS

¡MANOS A LA OBRA!