Conscience phono

La conscience phonologique

Table des matières

Explication détaillée

Définition

Définition

En classe

Bibliographie

Quizz

Activités

Faites votre choix

1. Définition

Unité significative Mot

Unités non-significatives Syllabes Phonèmes

Phrases

Savez-vous différencier les mots des syllabes et des phonèmes ?

Mots

Syllabes orales

Phonèmes

Le saviez-vous ?

2. Explication détaillée

Explication scientifique

Explication familière

Explication scientifique

Le stade analogique

La conscience métalinguistique

Explication familière

Multiplions les activités orales

Addition

Trouver le son final ou initial

Soustraction

Manipuler des unités significatives et non significatives à l'oral

Substitution

Fusion

Jouer avec les rimes

Segmentation

La conscience phonologique est importante pour ...

&

La lecture

L'écriture

L'acquisition de la conscience phonologique est un prérequis à l'apprentissage de la lecture.

3. En classe

Timing ? 10 à 20 minutes

Quand ? 2 à 3 fois par semaine

Période ? 4 à 6 semaines

Deschepper, C. (2019 - 2020)

4. Activités

L'IDENTIFICATION est le fait de reconnaitre la syllabe ou le phonème dans un mot.

La SCISSION est le fait de découper le mot en syllabes ou phonèmes. Exemple: la course aux syllabes

La FUSION est le fait d'associer des syllabes ou des phonèmes pour créer une nouvelle unité.

Avez-vous vraiment bien écouté ?

5. Quizz

Un enfant qui rencontre des difficultés en conscience phonologique pourra-t-il un jour lire convenablement ?

En conscience phonologique, travaille-t-on les syllabes orales ou les syllabes écrites ?

Est-il recommandé de commencer l’apprentissage de la conscience phonologique par le phonème, ou par la syllabe ? Et pourquoi ?

6. Bibliographie

• Adams, J., Forrman, R., Lundberg & J., Stanké, B. (2000). La conscience phonologique. La Chenelière.

• Castaing, S. Conscience phonologique. Activités à effectuer en classe ou à la maison. http://sylviecastaing.chez.com/guidecanadien.pdf.

• Deschepper, C. (2019 - 2020). Français et didactique. Apprentissage de la lecture et de l'écriture au cycle 5/8, UE3050 - 305A (Syllabus et Notes). Ecole Normale Catholique du Brabant Wallon, Louvain-la-Neuve.

• La Boîte de Mme Martine. (Octobre 2018). Tiré de https://www.youtube.com/watch?v=XjljKAPEdxE.

• Marichal, E. (2019 - 2020) UE3040 Didactique du français. Conscience phonologique. Notions et exemples d'actiités, UE3040 (Syllabus). Ecole Normale Catholique du Brabant Wallon, Louvain-la-Neuve.