SEMANA 18-22 mayo copia copia copia copia copia copia copia

TAREAS

25-29 MAYO

¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS! MIRAD BIEN TOOOOOOODOOOOOOO EL GENIALLY

Acordaos de ver Clan TV por las mañanas y CyL TV por las tardes (a las 16:15 en la 7 y a las 18:00 en la 8)

LO PRIMERO DEL DÍA

Mirad bien qué actividades tenéis que enviar

CRA EL TOMILLAR

CYL TV

CLAN TV

PROGRAMACIÓN TV

LUNES

Si un día no puedes verlo, tienes los vídeos en la web.

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Los alumnos de 2º, 4º y 6º pueden ver las dos franjas

1. Apuntamos en la agenda las tareas que tengamos en el genially para toda la semana. Podemos escribirlas en varios días.2. Vamos tachando las que vamos completando. 3. Enviamos las que tengamos que enviar a la persona a quien tengamos que enviarlas. 4. Corregimos las que tengamos que corregir nosotros con las plantillas. 5. Preguntamos dudas.

PAUTAS

1. Si tenéis tablet, descargad la app TEAMS porque funciona mejor que a través de la web de Educa. 2. La app Teams es la plataforma de trabajo de los alumnos, así que recomendamos que seáis vosotros los que la uséis. Evitad tenerla en los móviles de los papás para no enviar cosas inapropiadas. 3. Cuando os grabéis vídeos, grabaos vosotros mismos. Os servirá para aprender y para grabaros más relajadamente. 4. Si tenéis tablet, utilizadla para todas estas tareas, mejor que un móvil; si no, pedid prestado un dispositivo móvil a un adulto. 5. Si tenéis que enviar foto de alguna tarea, intentad sacarla bien, centrando lo que queréis sacar, desde cerca y revisad que se ve claramente, antes de enviarla. Acostumbraos a ponerle el título de la actividad a la que se refiere, para que así sea más fácil archivarla. ¡RECORDAD! Mantendremos siempre un uso correcto de la tecnología.

TIPS PARA CONVERTIRSE EN PERFECTOS PROFESIONALES DE LA TECNOLOGÍA

NAYARA COMPARTE ESTOS RETOS VISUALES CON VOSOTROS...¡ÁNIMO VALIENTES!

RETOS

No os olvidéis de leer; en el blog tenéis enlaces a libros

ESCAPE ROOMS EN FAMILIA

Educación Física en familia

INSTRUCCIONES PARA LAS ASIGNATURAS

Por un lado, os hemos dividido las actividades de esta semana por clases, así que tendreís que mirar primero las de vuestra clase. Por otro lado, os hemos puesto las actividades para Educación Física, Música, Inglés, Religión y Plástica para que sepáis lo que tenéis que hacer. Os hemos puesto las de toda la semana para que las distribuyáis vosotros mismos y las tengáis hechas para el viernes. Recordad mirar el horario. Cualquier duda, ya sabéis que nos podéis escribir por email o por Classdojo. Un besito enorme a todos y ánimo.

INSTRUCCIONES

HORARIO

3º-6º Villaseco

2º E.P. Villaseco

Cipérez

CLASES

Infantil Villaseco

Especialidades

EDUCACIÓN FÍSICA

INGLÉS

ESPECIALIDADES

MÚSICA

RELIGIÓN

RETO

Atención, Atención….¡RETO! Practica… este reto NO es FÁCIL Grábate varios intentos y envíame el que mejor te salga (aunque NO SE CONSIGA) Recuerda enviarme el vídeo antes de terminar el Viernes.

No se trata de practicarlo una vez, grabarse y mandarlo, sino de practicarlo a lo largo de la semana, disfrutarlo y grabarlo al final.

EDUCACIÓN FÍSICA

No se trata de practicarlo una vez, grabarse y mandarlo, sino de practicarlo a lo largo de la semana, disfrutarlo y grabarlo al final.

INTENTAD GRABAROS VOSOTROS MISMOS CUANDO TENGÁIS QUE GRABAR UN VÍDEO, CON VUESTRA TABLET O, SI NO TENÉIS, PEDID PRESTADO UN DISPOSITIVO MÓVIL A UN ADULTO.

¿Con las cucharas también hago música? Practica con algún familiar o practica solo una parte (1 o la 2, la que prefieras) Grábate con la música de fondo o si te atreves… sin ella. Recuerda enviarme el vídeo antes de terminar el Viernes.

MÚSICA

Tenéis más recursos en el blog

MÚSICA

Buscar en el blog la rutina de inglés. Hay una para primaria y otra para infantil.

ROUTINE

6º

Watch videos about "Past simple of verb BE" on the blog. Play games and complete activities on the blog. (Miramos los vídeos del blog sobre el Pasado Simple de SER o ESTAR. Jugamos a los juegos y completamos las ichas interactivas (todo está en el blog). Cuando completáis una ficha interactiva, al final pincháis en "TERMINADO". Ponéis vuestro nombre, curso, asignatura y mi email (pizquichica80@hotmail.com) para enviarme las respuestas.

INFANTIL

En el blog hay actividades. Esta semana trabajaremos "Brown bear, brown bear, what do you see?"

3º/4º/5º

ENGLISH

Infantil y 2º

JESÚS NOS ENSEÑA A AYUDAR A LOS DEMÁS (2º). Pica en las imágenes para ver los videos

JESÚS NOS ENSEÑA A AYUDAR A LOS DEMÁS (INFANTIL) Pica en las imágenes para ver los videos

RELIGIÓN

1. Completa la frase según el código 1-A 2-D 3-E 4-L 5-M 6-O 7-S 8-U 9-Y Todos podemos ser como el buen samaritano si 19821567 a los 23517. 2. Dibújate ayudando a alguien.

2. Dibújate ayudando a alguien.

3º a 6º

Actividad 6. Pregunta tus padres y escribe dos gestos o acciones que se realizan durante la celebración del sacramento del bautismo y que no se realizan en otro sacramento. Actividad 7. En el bautismo se usan también una serie de símbolos, (elementos que tienen un significado especial). Entre ellos, están: · El agua, nos limpia (de nuestra tendencia a hacer el mal) · La vestidura blanca significa que vamos a comenzar una nueva vida, como hijos de Dios y hermanos de todos. · La vela, simboliza la luz de Dios que nos guía para ser buenos cristianos · El óleo (aceite bendecido) simboliza la fuerza para conseguirlo. Dibuja dos símbolos del bautismo.

El sacramento del bautismo nos hace miembros de la Iglesia, la gran familia de los hijos de Dios. Las personas que intervienen son el sacerdote, padres, padrinos y el que se va a bautizar. En él, como en todos los demás sacramentos, se utilizan palabras, gestos y símbolos. Actividad 5. Completa la frase y descubre la fórmula del bautismo (palabras que se utilizan): Espíritu – Padre – agua – bautizarnos – Hijo - sacerdote – nombre- bautizo Al _________________ mientras el ________________ derrama el ________ sobre nosotros dice: “Yo te ____________ en el __________ del _________, del _______ y del ______________ Santo”

RELIGIÓN

Esta semana para trabajar el lenguaje oral vamos a cantar una canción de toda la vida “La gallina turuleca”. Espero que disfrutéis con ella, y si os animáis a grabaros un poquito cantándola me lo enviéis.

• Realizamos las rutinas diarias de cambio de fecha y palabra del día. En el blog en la pestaña de infantil hemos puesto recursos para reforzar los contenidos que se trabajan en las rutinas con canciones. Disfrutadlos.

INFANTIL VILLASECO

Creamos nuestros propios personajes y lo hacemos con pajitas, acuarela o témpera diluida, imaginación y rotuladores. Os dejo unos ejemplos. Disfrutad mucho y enviadme vuestros personajes, no olvidéis ponerles un nombre.

En logicomatemática, repasamos las formas geométricas. Podéis imprimir esta imagen que os dejo o realizarla vosotros, para que los niños recorten las diferentes formas, y luego hagan composiciones con ellas. Nos saldrán dibujos muy chulos.

A ver quién se anima esta semana y escribe una oración o alguna palabra de algo que haya hecho y le haya gustado mucho, y me lo cuenta.

PARA BUSCAR EN EL BLOGEn la lupa de la parte superior izquierda escribo “Sujeto y predicado” y me salen los vídeos explicativos y ejercicios para repasar.

Comenzamos a trabajar con las medidas de peso y capacidad. Os enviaré un video explicativo por ClassDojo y luego realizáis las p.186,187,204,205. Inventamos problemas en la p. 190 y me enviáis foto. Enviaré por correo tarea para realizar en el cuaderno y repasar lo trabajado. No olvidéis seguir repasando las tablas (tenéis juegos en el blog)

Realizo la p. 198 y 199, primero leo con atención el recuadro verde. En el Blog veo los vídeo explicativos y luego realizo los ejercicios. Trabajo ortografía en las p. 204, 205. Me divierto realizando la p.208. Enviaré correo con un dictado y una actividad para realizar en el cuaderno y me tendréis que enviar foto.

MATE

LENGUA

2º E.P. VILLASECO

Creamos nuestros propios personajes y lo hacemos con pajitas, acuarela o témpera diluida, imaginación y rotuladores. Os dejo unos ejemplos. Disfrutad mucho y enviadme vuestros personajes, no olvidéis ponerles un nombre.

Continuamos con la unidad 6 de Ciencias Naturales. Leemos con atención las explicaciones del tema, y realizamos las p. 100,101,102,103 y 105. Repaso cada día un poquito lo que he trabajado en todo el tema y el viernes hago la p. 106 y envío foto.

Buscamos en el blog sobre lo que estamos trabajando de lengua, mate y ciencias y respasamos.

PLÁSTICA

CIENCIAS

Leemos la parte correspondiente al vocabulario y nos pasamos al repaso de la unidad. 4º: pag 166-167 ej 1,2,3,4 5º: pag 172-173 ej 2,4,5,8 6º: pag 172-173 ej 4,6,8,11

Continuamos trabajando los tipos de texto y en esta semana haremos LA NOTICIA. Miramos lo que hay en el blog sobre el tema y las partes de una noticia y redactamos nosotros una noticia curiosa, fijate que tenga las distintas partes ( la foto se puede sustituir por un dibujo). Me la enviais por Teams. En Teams tenéis en archivos unos ejemplos de noticias curiosas, elaboradas por alumnos. (pdf)

LENGUA

4º, 5º, 6º E.P. VILLASECO

ESCRITURA

En el blog tenéis una entrada con las diferentes partes que tiene que tener una notica, y ejemplos de ellas.

Para dar por finalizado el tema de historia, tenéis en vuestro chat de teams una ficha interactiva que debéis completar y enviarmela. Comenzamos el tema 6 de naturales. En teams (en archivos) os he dejado unos resúmenes muy útiles sobre las máquinas y sobre la electricidad. Esta semana miramos lo del blog sobre el tema y leemos del libro de texto. 4º pag 102-105 5º pag 108-111 6º pag 106-109

Pasamos al repaso de la unidad. (Lo que no hemos dado no os preocupeis, el curso que viene se dará)5º y 6º: repasar lo que hay en el blog sobre las áreas de las figuras planas 4º: pag 166-167 ej 2,3,5 5º: revisa las áreas en el libro pag 162-163, pag 170-171 ej 1,3,5,6, 7 (a,b) 6º: pag 152-153 ej 2,4,5,6

4º, 5º, 6º E.P. VILLASECO

MATEMÁTICAS

CIENCIAS

Realizamos una manualidad que nos apetezca. Recordad que en el blog hay muchos recursos. Hazle una foto y envíamela por chat privado por el Teams.

PLÁSTICA

Las fichas interactivas están ya enlazadas con mi cuenta, así que no tenéis que meter mi email.

3º- Vemos otra vez los vídeos sobre la división. - Leemos el cuadro azul sobre la prueba de la división de la página 58. - Hacemos los problemas de la página 59: 6; p. 61: 12-16 - Buscamos los juegos de la división en el blog: para empezar a dividir, práctica de la división 1, práctica de la división 2, división exacta. (Recordad buscar en el blog usando la lupa de arriba a la izquierda)

AINHOA Y DAVID - Practicaremos las multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de 0. - Fichas interactivas números decimales (repásalos en el blog y con el cuaderno interactivo)

MATE

MATE

CIPÉREZ

Pinchad aquí si os faltan por hacer algunas fichas interactivas atrasadas.

NAYARA - Breakout "UN COFRE MISTERIOSO" - Cálculo mental decimales con símbolos - Múltiplos y divisores (tienes la teoría en el blog)

MATE

TODOS Analiza la siguiente oración en tu cuaderno (tienes un ejemplo en el siguiente enlace) DETECTIVE DE DATOS Hacemos desde la de "Martín" hasta la de "La excursión".

Esta semana trabajaremos la entrevista. Tenéis una entrada en el blog sobre ella. Mirad los vídeos, jugad a las actividades interactivas y preparad vuestra entrevista a lo largo de la semana. Podéis entrevistar a alguien de vuestra familia o imaginar la entrevista a algún famoso e inventar las respuestas. No es algo que se pueda hacer rápido en una mañana; dedicadle tiempo tranquilamente. Podéis grabarla primero y luego redactar las preguntas y respuestas. Me la podéis entregar el próximo lunes.

LENGUA

CIPÉREZ

¡Decimos adiós a la edad moderna EXPONIENDO nuestro LAPBOOK!

¡DAD LO MEJOR DE VOSOTROS!

ESCRITURA

CIENCIAS

Plantilla del libro del tesoro

RUTINA DE MATE

HORARIO

HORARIO