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3e De la contamination à l'infection

marie.ridel

Created on May 23, 2020

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Transcript

POUR NE RIEN MANQUER : Cliquez sur l'icône en haut à droite de chaque diapo. Vous ferez apparaîte tous les éléments interactifs à regarder .

Activité 2 : Identifier les voies d'entrée des micro-organismes et leur devenir dans le corps.

Suite

Pour nous rendre malades, les micro-organismes pathogènes doivent pénétrer dans notre organisme.

Quelles sont les voies d'entrée des micro-organismes dans notre corps ?

Les barrières naturelles

La peau

Les muqueuses

Découvrir la peau et les muqueuses puis faire la suite en cliquant ici :

Barrières naturelles et micro-organismes

Image Manuel Hatier SVT Cycle 4. 2017.

Franchissement de la peau.

Coupe de peau humaine observée au microscope optique.

Schéma représentant la contamination par lésion de la peau.

Images Manuel Hatier SVT 3ème. 2008.

Franchissement d'une muqueuse.

Schéma de la contamination par franchissement d’une muqueuse.

Coupe d’une muqueuse respiratoire (trachée) observée au microscope optique.

Images Manuel Hatier SVT 3ème. 2008.

Si des micro-organismes pathogènes franchissent la peau ou les muqueuses et se retrouvent dans le milieu intérieur : c'est la contamination.

Suite

Si des micro-organismes pathogènes franchissent la peau ou les muqueuses et se retrouvent dans le milieu intérieur : c'est la contamination.

Suite

De la contamination à l'infection ...

Après contamination, les micro-organismes peuvent se multiplier rapidement au sein de l'organisme, c'est l'infection. Virus et bactéries ont alors des stratégies de multiplication différentes.

Je suis une bactérie et voici ma stratégie !

Je suis un virus et voici ma stratégie !

Etudier les stratégies des virus et des bactéries puis faire la suite en cliquant ici :

Les étapes de l'infection d'une cellule par un virus.

Schéma de l'infection virale.

Un virus ne peut se multiplier qu'à l'intérieur d'une cellule (appelée cellule-hôte) : il pénétre donc dans une cellule et l'utilise pour se multiplier. Au bout de quelques heures, la cellule renferme 10 000 nouveaux virus. Les nouveaux virus sortent ensuite de la cellule infectée, provoquant sa mort et vont alors infecter d'autres cellules.

Image Manuel Hatier SVT Cycle 4. 2017

Photographie d'une bactérie en cours de division.

La multiplication bactérienne.

Graphique de l'évolution du nombre de bactéries en fonction du temps (depuis le début de la contamination jusqu'à l'apparition des symptômes).

Chaque bactérie peut rapidement se multiplier lorsqu'elle se trouve dans des conditions favorables (température = 37°C). Ainsi, une bactérie en donne deux en 20 minutes. Les symptômes d'une maladie se déclarent généralement lorsque le nombre de bactéries pathogènes dans le corps humain devient important.

Images Manuels Hatier et Nathan SVT Cycle 4. 2017.

Les gestes pour éviter la contamination et l'infection.

Antiseptique

Asepsie

Une trousse à pharmacie.

Images Manuel Nathan spiral'ère SVT cycle 4. 2017 et Nathan 3ème. 2008.

Visionner la vidéo ci-dessus

Consignes :1) Nommer les deux types de barrières naturelles de l'organisme.2) Préciser comment les micro-organismes peuvent franchir la peau. 3) Indiquer le rôle du mucus et des cils vibratiles au niveau des muqueuses des voies respiratoires. 4) Compléter le texte à trous suivant : " Lorsque les micro-organismes franchissent les barrières naturelles de l'organisme, c'est la ....................... Ensuite, les micro-organismes se multiplient, c'est l'....................." 5) Décrire le déroulement d'une infection virale.6) Rappeler ce qu’est l’asepsie et citer quelques méthodes d’asepsie.7) Expliquer le rôle des produits antiseptiques. FIN