Juego ¿Quién se robó a mi chica?

¿Quién se robó a mi chica?

¿Quién se robó a mi chica?

INTRODUCCIÓN

Andrés esta destrozado porque descubrió que su pareja lo engañó en medio de esta cuarentena. Decidió llegar al fondo de este asunto.

¿Quién se robó a mi chica?

MISIÓN

Andrés quiere conocer el nombre del traidor. La única de forma de encontrarlo es descifrando las pistas que se encuentran en cada destino gramatical.

¿Quién se robó a mi chica?

POSIBLES TRAIDORES

Personaje 01

Personaje 03

Personaje 02

Personaje 04

ELIGE EL DESTINO

Destino 01

Destino 06

Destino 03

Destino 08

Destino 09

Destino 04

Destino 05

Destino 02

Destino 07

INicio

¿VOLVER A INTENTARLO?

BIENVENIDO A LA TIENDA UNA Y MIL COSAS

Los vestidos

En este lugar puede encontrar las prendas y los accesorios que necesitas, incluso nos acabó de llegar el suéter de moda color amarillo, tenemos para chicas y chicos, lo mejor, puede llevar uno o varios.

EMPEZAR

Una bufanda

Un par de zapatos

Pues que te cuento... compró un jersey amarillo.

PREGUNTA 01

Identifica en la oración cuál es el artículo :Compró un jersey amarillo

Jersey

Compró

Un

Luego regresó y compró unos cinco jerseys más.

PREGUNTA 02

En la siguiente oración el artículo esta en:Compró unos cinco jerseys más

Plural

Singular

Al terminar de hacer sus compras él se veía tranquilo.

PREGUNTA 03

Reconoce a que genero hace referencia el artículo en la oración:Él se veía muy tranquilo

Neutro

Femenino

Masculino

Muy bien, recuerde que los artículos introducen y clasifican a los nombres, además de señalar el género y número. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aqui:

Los vestidos

La cuarta letra es:

Una bufanda

Un par de zapatos

BIENVENIDO A LA TIENDA DE PANCHITO

FRUTAS Y VERDURAS

Acá puede encontrar lo que necesita desde verduras hasta polvos pica pica, siga con confianza que si usted sabe de nombres le puedo ayudar en lo que pueda.

Bananos

Piña

EMPEZAR

Tomates

Pimentón

Yo los ví, iban en un Ford Fiesta color blanco.

PREGUNTA 01

Identifica el sustantivo de la siguiente oración: En un Ford Fiesta color blanco

Ford

Un

Blanco

Iban a toda velocidad, es que un Ford no es lo mismo que un Renault.

PREGUNTA 02

En la siguiente oración los sustantivos son:Es que un Ford no es lo mismo que un Renault

Propios

Comunes

También recuerdo que un día antes vino y se llevó varias mandarinas.

PREGUNTA 03

Identifica en la oración el sustantivo común:Vino y se llevó varias mandarinas

Mandarinas

Varias

Llevó

Muy bien, tenga en cuenta que los sustantivos designan o nombran cosas, animales, personas, conceptos, sentimientos etc...Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aqui:

FRUTAS Y VERDURAS

La septima letra es:

Bananos

Piña

Tomates

Pimentón

Naranja

BIENVENIDO AL PARQUE EL ESPLENDOR

Sigá y explora toda clase de juegos interactivos, se puede divertir y además conocer el amor de su vida, acá vienen muchas parejas con cualidades particulares.

Grande

Circular

EMPEZAR

Yo los ví pasar en este parque, ella estaba preocupada pero él estaba feliz.

PREGUNTA 01

Identifica en la siguiente oración los adjetivos:Ella estaba preocupada pero él estaba feliz

Feliz-ella

Estaba-Preocupada

Preocupada-feliz

Estaban al frente de la ruleta cuando el chico creído la besó.

PREGUNTA 02

Identifica el adjetivo que describe a la persona en la oración:El chico creido la besó

Besó

Chico

Creido

Recuerdo que el muchacho tiene el pelo rubio y ojos claros

PREGUNTA 03

Selecciona los adjetivos que describen a la persona en la oración : El muchacho tiene el pelo rubio y ojos claros

Muchacho- claros

Pelo- rubio

Rubio-claros

Naranja

Muy bien, ten en cuenta que los adjetivos son palabras que complementan o caracterizan al sustantivo, cualquier propiedad que se le proporcione pertenece a esta categoría. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aqui:

Grande

La segunda letra es:

Circular

BIENVENIDO A LA PISTA DE CARRERAS LA VENGANZA

Si tiene dinero para apostar, un buen auto para competir y mucho entusiasmo para ganar llegó al lugar indicado. Eso sí, acá se habla de acción y no solo de palabrería.

EMPEZAR

Si yo lo conozco, de hecho somos muy amigos, él vendrá mañana en su Ford.

PREGUNTA 01

Identifica el verbo de la siguiente oración:Él vendrá mañana en su Ford

Vendrá

Ford

Mañana

Si usted apostó por alguien en las carreras le puedo contar más cosas.

PREGUNTA 02

Reconoce el tiempo verbal en que se encuentra el verbo de la oración:Si usted apostó por alguien en las carreras

Futuro

Pasado

Presente

Lo único que le puedo decir es que él y ella se burlaron de usted.

PREGUNTA 03

Selecciona como quedaría el verbo conjugado si se cambia a futuro en la oración:Él y ella se burlaron de usted.

Burlan

Burlaron

Burlarán

Muy bien, recuerde que los verbos son palabras que denotan acciones, estados y otros procesos que realiza o tiene una persona, cosa, animal o entidad. También se pueden conjugar en diferentes tiempos verbales. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La novena letra es:

BIENVENIDO A LA CASA DEL TRAIDOR

Seguramente en este lugar va a encontrar bastante información, si sabe de complementos puede que conozca al traidor, hasta enterarse de cuándo, dónde, cómo y que ocurrió realmente.

EMPEZAR

Sí lo conozco, es mi hermano... escuché que salió antier con esa chica.

PREGUNTA 01

Identifica la palabra que indica cuando sucedió la acción en la siguiente oración:Salió antier con esa chica

Chica

Antier

Con

Recuerdo que estábamos cerca del bar que se llama Lo Tuyo, ella estaba al frente de nosotros.

PREGUNTA 02

Selecciona la palabra que indica donde se encontraba la persona en la oración: ella estaba al frente de nosotros

Al frente

Nosotros

Estaba

Él dijo que cuando la vio sonreír se enamoró excesivamente de ella.

PREGUNTA 03

Identifica la palabra que le da una característica al verbo en la siguiente oración:se enamoró excesivamente de ella

De

Excesivamente

Ella

Muy bien, debe tener en cuenta que los adverbios son palabras que modifican o caracterizan a un verbo, adjetivo o a otro adverbio. Además ofrecen información sobre el lugar, el tiempo, la intensidad o el modo en que se desarrolla la acción. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La tercera letra es:

BIENVENIDO AL BAR LLAMADO LO TUYO

Sí usted se quiere divertir siga al espacio preferido por todos los jóvenes, puede encontrar una bebida para olvidarla a ella, a él, a ellos y a nosotros si quiere. Si necesita averiguar algo el muchacho del corbatín lo ayudará.

EMPEZAR

Sí conozco al cliente que describe, él viene cada sábado, siempre pide un coñac.

PREGUNTA 01

Identifica la palabra que sustituye el nombre de la persona en la siguiente oración:Él viene cada sábado

Viene

Él

Cada

Un día llegó con sus amigos y una chica muy bella, ellos pidieron brandy y ella una cerveza.

PREGUNTA 02

Selecciona las palabras que ocupan el lugar de los personajes en la oración:Ellos pidieron brandy y ella una cerveza

Ella- cerveza

Ellos- ella

Brandy-cerveza

Muy bien, recuerde que los pronombres son palabras que sustituyen a los nombres, pero también definen o varian en género y número. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La primera letra es:

BIENVENIDO A LA CASA DE LA CHICA

Acá puede indagar sobre la relación del traidor y la chica, si conoce de uniones y relaciones puede encontrar buena información.

EMPEZAR

¿Cómo está? Le cuento que mi nieta no está, ella se fue con un chico guapo.

PREGUNTA 01

Selecciona la palabra que uné las dos ideas en la oración:Ella se fue con un niño guapo

Con

Niño

Un

No es que yo sepa mucho de la situación pero ellos se fueron a un restaurante lujoso.

PREGUNTA 02

Identifica la palabra que relaciona dos ideas y señala el lugar en la oración:Ellos se fueron a un restaurante lujoso

Fueron

Ellos

También supe que mi nieta estaba muy contenta porque esté chico le regaló un suéter para el frío.

PREGUNTA 03

Selecciona la palabra o preposición que une las dos partes de la oración e indica el motivo de la situación:Le regaló un suéter para el frío

Regaló

Para

El

Muy bien, tenga en cuenta que las preposiciones son enlaces que unen y relacionan las diferenntes partes de la oración y significan el tiempo, modo, lugar, causa, entre otros. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La sexta letra es:

BIENVENIDO AL RESTAURANTE PICA Y PICA

Si quiere deleitar un delicioso platillo no puede ignorar este lugar. El dueño está disponible y atento para ayudar en lo que necesite, es amigo de muchos traidores, eso sí solo le gusta vincularse con los que le convienen.

EMPEZAR

Claro que se quién es, se parece un poco a mí pero él tiene un tono de piel claro y otro corte de cabello.

PREGUNTA 01

Selecciona la opción que une las dos ideas en la oración:Tiene un tono de piel claro y otro corte de cabello

Cabello

Corte

Hace poco vino con alguien y cenaron felices, aunque se marcharon rápido.

PREGUNTA 02

Selecciona la palabra que une las dos partes en la oración:Cenaron felices, aunque se marcharon rápido

Marcharon

Aunque

Felices

Muy bien, recuerda que las conjunciones funcionan como enlaces para unir palabras y oraciones, su forma se mantiene igual en cualquier modo que se utiliza. Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La octava letra es:

BIENVENIDO A LA HABITACIÓN DE ANDRÉS

En este lugar puede recoger pistas y saber cuáles son las reacciones de Andrés ante esta situación que vive, también va a conocer las decisiones que va a tomar.

EMPEZAR

¡Ay no sé qué hacer! él me quitó lo que más quería.

PREGUNTA 01

Identifica la palabra que se utiliza para expresar un sentimiento o emoción:¡Ay no sé qué hacer!

Hacer

Qué

Ay

Voy a llenarle el cuello de polvos pica a pica y voy destrozarle el carro ¡Que buena idea!

PREGUNTA 02

Selecciona la frase que expresa emoción o aprobación de un hecho: Voy a destrozarle el carro ¡Que buena idea!

¡Que buena idea!

Voy a destrozarle el carro

Buscaré a ese traidor esta noche ¡cuidado!

PREGUNTA 03

¿Qué es lo que quiere expresar la palabra que hace un llamado de atención al interlocutor?¡Cuidado!

Pereza

Peligro

Tristeza

Muy bien, recuerde que las interjecciones son palabras que se utilizan para expresar sentimientos y emociones, además busca impactar al interlocutor y siepre se escriben entre signos de admiración- Para profundizar y ampliar dicha información, puede consultar aquí:

La quinta letra es:

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

**

OK

Introduce la clave correcta

**

OK

Introduce la clave correcta

***

OK

Introduce la clave correcta

***

OK

Introduce la clave correcta

****

OK

Introduce la clave correcta

****

OK

Introduce la clave correcta

*****

OK

Introduce la clave correcta

*****

OK

Introduce la clave correcta

******

OK

Introduce la clave correcta

******

OK

Introduce la clave correcta

*******

OK

Introduce la clave correcta

*******

OK

Introduce la clave correcta

********

OK

Introduce la clave correcta

********

OK

Introduce la clave correcta

PULSA OK

OK

Introduce la clave correcta

PULSA OK

OK

Introduce la clave correcta

INCORRECTO

OK

JUAN PABLO

REFERENCIAS

Para la realización de esta actividad se tomó se hizo uso de las siguientes fuentes:-https://avachara.com/avatar_es/-http://www.gramaticas.net/-https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/2157-ejemplo_de_categorias_gramaticales.html- Enlace de la canción: https://www.youtube.com/watch?v=s09PXV7151M-http://www.materialesdelengua.org/