cosmogonies

Chapitre 3 CosmogoniesThème: récits de création

Questions pour débuter la période: 1) En grec, la racine COSMO- signifie "le Monde", et la racine GON- signifie "la naissance". Que peut donc signifier le terme "cosmogonie"? 2) a)D'après toi, comment le monde est-il né? b) D'après toi, comment le premier homme est-il né? c) Tes réponses à ces questions sont-elles religieuses ou scientifiques ?

écriture finale

Objectifs: - étudier comment la cosmogonie (= création du monde) est expliquée et racontée. D'où vient la Terre? -voir comment la science, les religions ou les récits mythologiques expliquent l'origine du monde.

1- Comment la science explique-t-elle la création de notre Terre ?

La science explique la création du monde par ce que l'on appelle la Théorie du BIG BANG (ce qui signifie "le grand boum"). Pour comprendre de quoi il s'agit et savoir de quand date cette théorie, observons trois documents.

Questions à faire dans ton cahier : 1) Depuis combien de temps existe cette théorie scientifique du Big Bang ? a) environ 10 ans b) environ 100 ans c) environ 1000 ans d) environ 10 000 ans 2) Que retiens-tu, en quelques phrases, de ces explications scientifiques ? 3) Puisqu'avant, cette théorie du Big Bang n'avait pas encore été étudiée et trouvée, comment l'homme pouvait-il savoir d'où il venait et comment la Terre était née ?

2- Petit tour des grandes religions

3-la création du monde -La genèse

Chaque religion raconte sa vision du monde dans un livre: Le Coran, la Bible ou la Torah. Et chacune raconte la création du monde telle qu'elle la perçoit. Il est important de respecter chacun des récits offerts par ces grandes religions, et de les considérer comme des textes littéraires sacrés. Ces textes religieux (que l'on appelle "textes fondateurs") sont sacrés parce qu'ils font partie des livres les plus anciens, et continuent de nous apporter, aujourd'hui encore, un éclairage sur le monde. Les religions sont très anciennes, et elles se sont appuyées sur les connaissances et croyances de l'époque pour raconter comment la Terre avait été créee. Le but était d'apporter une réponse simple et compréhensible à une question très compliquée: d'où vient notre planète ? Et de délivrer un enseignement aux hommes. Observons comment chacune des trois grandes religions raconte la création du monde. Vont-elles se ressembler, ou être différentes ?

Les Métamorphoses

Gilgamesh

La Bible

Le Coran

*Qu’est-ce que la Bible ? En grec τα βιβλια (ta biblia) signifie les livres (cf. « bibliothèque », « bibliophile »). *La Bible est composée d’un ensemble de livres écrits par plusieurs auteurs, connus ou anonymes. Les textes bibliques appartiennent à des genres très variés (récits : La Genèse, poèmes Le Cantiques des Can-tiques, proverbes, textes de loi Les Dix Commandements, lettres, …) et ont été rédigés sur plusieurs siècles (du XIIème siècle avt JC au IIème siècle ap JC.). La Bible se compose de deux grandes parties : L’Ancien Tes-tament et le Nouveau Testament. *La Torah, texte sacré des Juifs (judaïsme) correspond à l’Ancien testament alors que les Chrétiens (christianisme comprenant catholiques, protestants et orthodoxes) ont pour texte sacré la Bible tout entière. * L’Islam (les Musulmans) quant à lui a pour texte sacré le Coran qui possède de nombreuses ressemblances avec l’Ancien Testament. Les trois religions monothéistes ont ainsi de nombreuses similitudes. *La Bible constitue une source d’inspiration pour de nombreux artistes, poètes, écrivains, musiciens, ci-néastes, … C’est un texte fondateur pour la culture occidentale. Depuis toujours, les hommes ont posé des questions sur l’origine et la création du monde. Pour répondre à ces questions et savoir d'où ils venaient, les hommes se sont appuyés sur ce que l'on appelle des textes fondateurs, qui datent d'il y a très longtemps, bien avant les théories scientifiques qui sont beaucoup plus récentes. Ces textes fondateurs qui ont guidé les hommes varient selon les époques, les cultures et les pays. Nous pouvons retenir quatre grands textes fondateurs: l’Épopée de Gilgamesh (2600 avant J.-C. environ) , la Genèse, présente dans la Bible et la Torah (1000 - 500 avant J.-C. environ) , les Métamorphoses écrites par le poète latin Ovide (vers l’an 1) et le Coran, texte sacré des musulmans (écrit au VIIe siècle après J.-C.).

Exercices de réécriture: (à faire à la suite dans le cahier)

1- Réécris cet extrait de la 7ème sourate du Coran en remplaçant le passé simple par du présent. Votre Seigneur est ce Dieu qui créa les cieux et la terre en six jours;puis il s'assit en majesté sur le trône. Il enveloppa le jour avec la nuit, et la nuit poursuivit le jour sans arrêt. Il créa le soleil et la lune et les étoiles, soumis par son ordre à certaines lois. 2- Réécris cet extrait de la Bible en remplaçant le passé simple par du passé composé. Ainsi, il y eut un soir et il y eut un matin: ce fut le sixième jour. Dieu acheva au septième jour son oeuvre,il se reposa au septième jour de toute son oeuvre. Dieu bénit le septième jour et il le sanctifia, parce qu'en ce jour il se reposa de toute son oeuvre qu'il avait créée.

Associe chaque jour de la semaine à son étymologie.

5: Une punition exemplaire, le déluge.

Lecture de textes et d'images.

Irrités par le comportement orgueilleux des hommes, les dieux ont décidé de les anéantir en les noyant sous un déluge d’eau... Voyons comment cette punition divine est racontée selon les époques et les religions. Lis tous les documents de la diapo suivante avant de répondre aux questions: clique sur les textes pour les lire, et sur les images pour les agrandir.

Ecriture / dessin: J'adapte un récit du déluge en bande-dessinée !

Regardez la vidéo sur la version du déluge selon La Bible puis adapte-la en une planche de bande-dessinée. (Une planche = une page, il ne s'agit pas de faire tout un livre mais juste une feuille !) Regardez quelques exemples sur la page suivante.

vidéo à regarder

Etapes

Les dix erreurs : repérez les dix erreurs et expliquez les. Avant la création de la mère, de la terre et du ciel, voûte de l’univers, la nature entière avait un aspect uniforme; le nom de chaos fut donnée a cet masse informe et grossière, bloc inerte et sans vie, assemblage confu d’éléments discordant et mal unis entre eux. L’air, la mer et la terre étais confondus ensemble : ainsi la terre n’avait pas de solidité, l’eau n’était pas navigable, l’air manquait de lumière. Ennemi les uns des autres, tous ces éléments rassemblés en désordre, le froid et le chaud, le sec est l’humide, les corps mous et les corps durs, les corps lourds et les corps légers, se livraient une éternele guerre.