Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

„Ż” jak „żaba” (22.05.2020)

Joanna Krupa (Rolewska)

Created on May 21, 2020

Czterdziesty piąty dzień zdalnej edukacji - ćwiczenia dla SUPERPIERWSZAKÓW z Włosienicy. :)

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Explore all templates

Transcript

22.05.2020

„Ż” jak „żaba”

Joanna Krupa

100. rocznica urodzin Jana Pawła II

Spisaliście się na medal!

Na początek... Wybierz jedną z piosenek.

W jej trakcie wykonaj poranną rozgrzewkę.

„Była sobie żabka mała”

„Żabie kroki”

„My jesteśmy żabki”

ŻABA

Obejrzyj film od 3:00 do 9:00.

Uważnie wysłuchaj historii ŻARUSIA oraz zapamiętaj wyrazy, w jakich występuje.

KLIK!

Nie wykonuj zadań z filmu! Obejrzyj tylko te 6 minut.

Wymień wyrazy z literą „Ż”. Gdzie słyszymy głoskę „Ż”, a gdzie „SZ”?

w środku

na początku

na końcu

Odczytuj nazwy zwierząt z „Ż” i zaznaczaj odpowiednie ilustracje!

KLIK!

Otwórz podręcznik polonistyczny na stronie 32.

  1. Przyjrzyj się, jak wyglądają drukowane litery „ż”, „Ż”.
  2. Odczytaj, przesylabuj i przegłoskuj wyraz „żaglówka”.
  3. Przyjrzyj się ilustracji, następnie przejdź do kolejnego slajdu (dopiero tam będzie odczytywany tekst).

Spróbuj czytać tekst razem z lektorem.

Pora na pisane litery „ż”, „Ż”.

  1. Przyjrzyj się, jak wyglądają pisane litery, porównaj je z literami „z”, „Z”.
  2. Zwróć uwagę na linie i pola, w których je zapisujemy.

Przed Tobą nauka pisania.

Otwórz ćwiczenia polonistyczne na stronie 46 i ją wykonaj. Strona 68 w ćwiczeniach kaligraficznychjest tylko dla chętnych. :)

Czas na przerwę!

Wykonaj kilka ćwiczeń, przekąś coś zdrowego, napij się wody, przewietrz sięi przejdź do kolejnego slajdu.

Przechodzimy do edukacji matematycznej.

Przepiszcie sześć poniższych działań do zeszytu matematycznego i rozwiążcie je DOWOLNYM sposobem(możecie rozpisywać lub wpisać wynik od razu - najważniejsze, by to zrobić samodzielnie).

Zostawiamy za sobą...

I na koniec - przeczytaj samodzielnie tekst.

Jednak na momencik wracamy...

UWAGA! Do godziny 20:00czekam na Wasze prace plastyczne z wczoraj!Każdy ma przydzieloną konkretną literę lub cyfrę - pamiętajcie! A do godziny 20:00 w poniedziałek czekam na nagrania piosenki/pieśni związanejze św. Janem Pawłem II. Powodzenia! :)

A na weekend polecam Wam bajkę.

Miłego weekendu!

A ja właśnie tak lecę się szykować do imienin!

pani Asia