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MS 18 au 29 Mai

mducroo

Created on May 19, 2020

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Transcript

cONtinuite pedagogique MS

Ecole Maternelle Capsus - Mai Juin 2020

18 au 29 MAI

Version MS

INDEX

par domaines d'activités

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Explorer le monde

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Et si vous aimez et collectionnez les albums de la série, voici un parcours littéraire réalisé par mon amie Nathalie Guey

s 2 : LE LOUP s'invite chez vous

Des petits, des gros, des gentils et des méchants...

Utiliser le langage / Comprendre

A toi de racontermaintenant...

Vous pouvez faire le choix de demander à votre enfant de vous raconter l'histoire maintenant qu'il la connaît. A lui de restituer à sa manière...

Un support pour t'aider si tu veux

des loups encore et encore ...

Semaine 2 : jeu interactif

Des capitales aux scriptes : volet 1

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Mathématiques

Jouer à la "bataille des loups" célèbres de la littérature de jeunesse

La règle du jeu est très facile car il se joue comme un jeu de bataille classique. Quand on retourne les cartes, celui qui a le loup le plus grand remporte l'ensemble des cartes.

cartes a imprimer Niveau 2

SE REPérer dans l'espace...

En maternelle, les enfants apprennent à se repérer et à repérer les objets par rapport à son corps . Il doit aussi savoir repérer peu à peu les objets les uns par rapport aux autres. Cette compétence est nécessaire pour se comprendre, se diriger dans l'espace. Elle sera aussi essentielle par la suite pour savoir se repérer dans une feuille... Voici donc un parcours progressif d'apprentissage réalisé avec les moyens du bord (en direct de ma chambre!!). Les loups aiment les cochons, c'est bien connu mais ils aiment aussi les moutons et agneaux bien tendres... Alors j'ai sorti TOUDOU de mon placard et voilà ce que ça donne ...

TOUDOU

Attention ! Genially dans Genially ! Cliquez au niveau de la flèche pour accéder à la suite...

Travailler l'aspect ordinal du nombre...

Résoudre des situations problème

Loup et loupi

Faie défiler le curseur à droite pour accéder aux activités ou suivez le lien ci dessous

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

S'exprimer avec les arts

S2 : Créer un loup en carton pour se raconter l'histoire

Dans du carton, du papier coloré ou même du tissu, découpe des formes géométriques pour reconstituer un loup à la manière d'Olivier Douzou !Envoie une photo de ton chef d'oeuvre ...

Après avoir aidé votre enfant à découper les pièces, demandez-lui de raconter l'histoie à sa manière pendant qu'i reconstitue le loup !

S'exprimer par le dessin

S1 :Apprendre à dessiner un loup à la manière de DOUZOU

Voici une façon très simple pour apprendre à dessiner un loup à partir des formes géométriques de base pour faire presque comme Olivier Douzou ! Alors c'est parti ! A vos crayons !

Apprendre des chansons...

Des loups encore et encore

Mémoriser les jours de la semaine Les paroles :

Explorer le monde

S 2 : la vie du loup

Petit documentaire

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

s 2 : Jouer en famille minuit dans la bergerie

Un loup des moutons...

La vidéo vous explique le jeu avec deux loups mais vous pouvez ne mettre qu'un loup et deux moutons et ça fonctionne très bien. Ce jeu est joué en classe avec maîtresse Eliane..

s 2 : Jouer en anglais

What time is it Mister Wolf ?...

Il faut savoir compter jusqu'à 4 pour avancer du bon nombre de pas, savoir réagir à un signal : "it's dinner time !" et apprendre à poser la question : "Quelle heure est-il Mr le loup ?" "What time is it Mr Wolf ?"

Pour retrouver le blog de classe Pour joindre Murielle par mail : mducroo@ac-bordeaux.fr

https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/matercapsus/

THANKS

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