Histoire CM2
Comment l'école devient-elle laïque, gratuite et obligatoire ?
Clique sur le tableau pour commencer
Comment l'école devient-elle laïque, gratuite et obligatoire ?
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas obligatoire ?
Qu'apporte les lois de 1881 et 1882 aux enfants français ?
Qu'apprenait les enfants dans l'école du XIXème siècle ?
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas encore obligatoire ?
"16 à 18 heures debout, chaque jour, dont 13 heures au moins dans une pièce fermée, sans changer de place. Ce n'est plus un travail, c'est une torture. Et on l'inflige a des enfants de 6 à 8 ans, mal nourris, mal vêtus, obligés de marcher longuement dès 5 heures du matin, pour venir jusqu'à leurs ateliers, et obligés de repartir le soir pour rentrer chez eux épuisés. Comment ces malheureux, qui ont à peine quelques heures de sommeil, peuvent-ils résister à tant de misère et de fatique ?"
D'après Louis-René Villermé, médecin, 2 mai 1837
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas encore obligatoire ?
Depuis la Révolution française, beaucoup d'hommes politiques et de savants défendent l'idée que l'école doit être accessible à tous.
L'école progresse au cours du XIXème siècle :
- En 1816, le Roi Louis XVIII demande que l'école soit gratuite pour les enfants pauvres.
- En 1833, toutes les communes de plus de 500 habitants doivent construire une école. Mais l'école reste très liée à la religion chrétienne.
Qu'apporte les lois de Jules Ferry en 1881 et en 1882 ?
Jules Ferry, ministre de l'Instruction publique fait voter plusieurs lois :
- En 1881, l'école devient gratuite pour tous et il est obligatoire d'avoir un diplôme pour enseigner.
- En 1882, l'école devient obligatoire pour les garçons et les filles de 6 à 13 ans. Elle devient aussi laïque c'est à dire indépendante de la religion : l'enseignement religieux disparait de l'école.
Qu'apprend-on dans les écoles à partir de 1882 ?
QCM
Qu'apprend-on dans les écoles à partir de 1882 ?
La loi de 1882 fixe les programmes de l'enseignement primaire : En cliquant sur les images ci-dessous puis en passant la souris sur les images agrandies tu verras des matières enseignées en 1882.
À bientôt !
L'école de Jules Ferry
anne.klingler
Created on May 18, 2020
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Comment l'école devient-elle laïque, gratuite et obligatoire ?
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas obligatoire ?
Qu'apporte les lois de 1881 et 1882 aux enfants français ?
Qu'apprenait les enfants dans l'école du XIXème siècle ?
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas encore obligatoire ?
"16 à 18 heures debout, chaque jour, dont 13 heures au moins dans une pièce fermée, sans changer de place. Ce n'est plus un travail, c'est une torture. Et on l'inflige a des enfants de 6 à 8 ans, mal nourris, mal vêtus, obligés de marcher longuement dès 5 heures du matin, pour venir jusqu'à leurs ateliers, et obligés de repartir le soir pour rentrer chez eux épuisés. Comment ces malheureux, qui ont à peine quelques heures de sommeil, peuvent-ils résister à tant de misère et de fatique ?"
D'après Louis-René Villermé, médecin, 2 mai 1837
Que faisaient les enfants quand l'école n'était pas encore obligatoire ?
Depuis la Révolution française, beaucoup d'hommes politiques et de savants défendent l'idée que l'école doit être accessible à tous.
L'école progresse au cours du XIXème siècle :
Qu'apporte les lois de Jules Ferry en 1881 et en 1882 ?
Jules Ferry, ministre de l'Instruction publique fait voter plusieurs lois :
Qu'apprend-on dans les écoles à partir de 1882 ?
QCM
Qu'apprend-on dans les écoles à partir de 1882 ?
La loi de 1882 fixe les programmes de l'enseignement primaire : En cliquant sur les images ci-dessous puis en passant la souris sur les images agrandies tu verras des matières enseignées en 1882.
À bientôt !