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LA CLASSIFICATIONDES ETRES VIVANTS

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- L'icône à côté d'un mot permet d'accéder à des explications indispensables pour comprendre.

Si tu as déjà fait la mission une fois et que tu veux juste accéder à la dernière page, clique sur le cadenas et rentre le code que tu avais obtenu.

Découvre ta mission

Par S.kaczmarek et B. Frayssignes

LA CLASSIFICATIONDES ETRES VIVANTS

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Découvre ta mission

VOTRE SITUATION : Elève de 3ème, en stage de découverte professionnelle chez un ingénieur écologue. LA PROFESSION DE VOTRE MAITRE DE STAGE : Ingénieur écologue Il vient de travailler sur les conséquences de la construction d'une autoroute sur des espèces de crapauds et de grenouilles se reproduisant dans un étang. VOTRE MISSION : Votre maître de stage vous demande de classer les espèces d'êtres vivants qui vivent dans cet écosystème.

DEROULEMENT DE LA MISSION : Après avoir compris les explications de votre maître de stage sur la façon de faire des groupes avec les espèces d'êtres vivants, il va vous donner 6 espèces de l'étang à classer pour voir si vous avez bien compris, puis 8 autres s'il juge que vous êtes suffisamment efficace.

C'est parti

Avant de rentrer au bureau d'étude, vous retournez avec votre maître de stage auprès de l'étang où se reproduisent les crapauds pour prendre en photo quelques êtres vivants qui y vivent.

Clique sur l'appareil photo pour prendre en photo les animaux étudiés.

Avant de rentrer au bureau d'étude, vous retournez avec votre maître de stage auprès de l'étang où se reproduisent les crapauds pour prendre en photo quelques êtres vivants qui y vivent.

Clique sur l'appareil photo pour prendre en photo les animaux étudiés.

Rentrer au bureau d'étude

Le bureau d'étude de votre maître de stage se trouve au 6ème étage d'une tour.

Clique sur la porte pour entrer dans le hall et monter au 6ème étage.

Je vais te demander de faire des groupes avec les animaux que tu as photographié à l'étang pour les classer.

Mais attention, en SVT, les critères de ressemblances utilisés pour classer doivent suivre quelques règles.

Pour mettre des animaux dans un même groupe, on regarde ce qu'ils ont en commun uniquement, mais pas ce qu'ils n'ont pas.

Il faut donc les observer et trouver des critères de ressemblances.

Ce doit être des caractéristiques physiques...

...visibles ou non visibles à l'oeil nu...

Votre maître de stage profite de cette montée en ascenceur pour vous expliquer le travail qui vous attend.

...mais pas quelque chose qu'ils font...

Sortir de l'ascenceur

...ou que l'on ne pourrait pas savoir si on observait l'animal mort.

Je vais te demander de faire des groupes avec les animaux que tu as photographié à l'étang pour les classer.

Il faut donc les observer et trouver des critères de ressemblances.

Votre maître de stage profite de cette montée en ascenceur pour vous expliquer le travail qui vous attend.

Sortir de l'ascenceur

Mais attention, en SVT, les critères de ressemblances utilisés pour classer doivent suivre quelques règles.

Pour mettre des animaux dans un même groupe, on regarde ce qu'ils ont en commun uniquement, mais pas ce qu'ils n'ont pas.

Ce doit être des caractéristiques physiques...

...visibles ou non visibles à l'oeil nu...

...mais pas quelque choses qu'ils font...

...ou que l'on ne pourrait pas savoir si on observait l'animal mort.

Arrivé dans le bureau, votre maître de stage charge les photos des animaux sur l'ordinateur et vous demande de vous installer pour commencer à travailler.

Clique sur l'écran bleu pour commencer le travail.

Clique sur le fichier "consignes pour classer" pour vérifier que tu as bien compris les explications de ton maître de stage dans l'ascenceur. Tu obtiendras alors un mot de passe pour pouvoir ouvrir le fichier "logiciel classement".

consignes pour classer

logicielclassement

CODE FAUX

Clique sur le fichier "consignes pour classer" pour vérifier que tu as bien compris les explications de ton maître de stage dans l'ascenceur. Tu obtiendras alors un mot de passe pour pouvoir ouvrir le fichier "logiciel classement".

consignes pour classer

logicielclassement

Voici un test pour vérifier si tu as bien compris ce que l'on doit regarder pour mettre des animaux dans un même groupe. Pour chaque proposition de classement de ces 3 animaux qui va suivre indique si le critère utilisé pour mettre dans un même groupe deux de ces animaux sans le 3ème est valable scientifiquement.

Martin pêcheur

Gerris des lacs

Agrion élégant

Commencer le test

Agrion élégant

On peut faire un groupe avec l'Agrion et le Gerris (sans le Martin pêcheur)... ... car ils n'ont pas de bec.

Martin pêcheur

Gerris des lacs

justification non valable

justification valable

Proposition suivante

Agrion élégant

On peut faire un groupe avec l'Agrion et le Gerris (sans le Martin pêcheur)... ... car ils ont des yeux.

Martin pêcheur

Gerris des lacs

justification non valable

justification valable

Proposition suivante

Agrion élégant

On peut faire un groupe avec l'Agrion et le Gerris (sans le Martin pêcheur)... ... car ils ont 3 paires de pattes.

Martin pêcheur

Gerris des lacs

justification non valable

justification valable

Proposition suivante

Agrion élégant

On peut faire un groupe avec l'Agrion et le Gerris (sans le Martin pêcheur)... ... car ce sont des insectes.

Martin pêcheur

Gerris des lacs

justification non valable

justification valable

Proposition suivante

Martin pêcheur

On peut faire un groupe avec le Martin pêcheur et l'Agrion élégant (sans le Gerris des lacs)... ... car ils volent tous les deux.

Gerris des lacs

Agrion élégant

justification non valable

justification valable

Proposition suivante

Martin pêcheur

On peut faire un groupe avec le Martin pêcheur et l'Agrion élégant (sans le Gerris des lacs)... ... car ils ont des ailes.

Gerris des lacs

Agrion élégant

justification non valable

justification valable

Pour résumer

Pour dire si les êtres vivants sont plus proches les uns des autres, il faut donc observer les critères qu'ils ont en commun.

Parmi ces critères, les scientifiques en ont choisi certains pour classer les êtres vivants (pour des raisons que vous étudierez plus tard) : ces critères choisis par les scientifiques et qui permettent de faire des groupes d'êtres vivants sont appelés des attributs.

Ces critères doivent être visibles sur leur corps ou dans leur corps (à l'oeil nu ou non). Cela ne peut pas être quelque chose qu'ils font, ni quelque chose qu'ils ne possèdent pas.

Agrion élégant

Martin pêcheur

Par exemple, les scientifiques ont choisi comme attribut le fait d'avoir 3 paires de pattes, mais pas le fait d'avoir des ailes. D'après les scientifiques l'Agrion et le Gerris sont donc plus proches l'un de l'autre que du Martin pêcheur.

Gerris des lacs

SUITE

Maintenant que tu as tout compris, tu vas pouvoir ouvrir le logiciel classement pour classer les animaux photographiés. Le code pour l'ouvrir est : CLASSER

Tu vas maintenant pouvoir classer 6 des animaux photographiés. Tu peux cliquer sur les images pour avoir une description de l'animal. Lis bien tous les textes.

Grenouille rousse

Martin pêcheur

Agrion élégant

Héron cendré

Gerris des lacs

Crapaud commun

Pour que ce soit plus facile pour faire des groupes, on peut indiquer les points communs (= attributs) qu'ils ont entre eux dans un tableauDeux lignes n'ont pas été complétées (pour l'Agrion élégant et pour le Martin pêcheur). A toi de les compléter en cliquant dans les cases de ce qu'ils possèdent.

Bravo ! Le tableau est bien complété !

Eh non ! Il y a une ou des erreurs... Relis bien les fiches de description des animaux !

Tu vas maintenant pouvoir classer les animaux en groupes. Pour cela, dans les pages suivantes, tu vas disposer de boîtes correspondants aux différents groupes (représentés par des rectangles de couleur). Tu peux placer dans chaque boîte les photos des animaux qui possèdent l'attribut associé à la boîte. Comme dans une armoire, tu pourras mettre des boîtes dans des boîtes, en faisant glisser les rectangles les uns sur les autres. A chaque fois que tu auras fait le bon classement, le mot "Bravo" apparaitra. Tant que rien n'apparaît c'est que des groupes sont mal emboîtés ou des photos mal placées. Tu pourras cliquer sur les boutons "AIDE" si besoin.

Pour commencer à classer

Emboîte correctement les groupes et classe les animaux dedans en déplaçant les images. Clique sur l'oeil pour voir le tableau des attributs

AIDE

Martin pêcheur

Agrion élégant

Grenouille rousse

Gerris des lacs

Héron cendré

Crapaud commun

Attribut : Bouche

Attribut : Squelette interne

BRAVO !

Attribut : Squelette externe

Pour classer davantage encore, on peut ajouter les groupes correspondant aux attributs "plumes" et "4 doigts à la main" : à toi de placer ces groupes et de classer les animaux dedans.

AIDE

Martin pêcheur

Agrion élégant

Gerris des lacs

Grenouille rousse

Héron cendré

Crapaud commun

Attribut : Bouche

Attribut : Plumes

Attribut : Squelette interne

BRAVO !

Attribut :

4 doigts à la main

Attribut : Squelette externe

A chaque fois que l'on veut ajouter un animal dans la classification, il faut donc ajouter des groupes emboîtés correspondant aux attributs qu'ils possèdent.

Ainsi on peut encore ajouter un sous-groupe de ceux qui ont des "poils" dans le groupe de ceux qui ont un "squelette interne".

De même, on peut ajouter un groupe "6 pattes" et un groupe "8 pattes" dans "squelette externe".

Attribut : Bouche

Attribut : Squelette interne

Attribut : Poils

Attribut :

4 doigts à la main

Attribut : Plumes

Tu vas donc pouvoir classer tous les autres animaux photographiés à l'étang dans cet extrait de la classification.

Attribut : Squelette externe

Attribut : 6 pattes

Attribut : 8 pattes

Pour classer les autres animaux

Déplace chaque photo dans le bon groupe. Clique sur l'oeil pour faire aparaître le tableau des attributs.

Argyronète aquatique

Triton à crête

Loutre d'Europe

Dytique bordé

Dolomède des marais

Rat musqué

Castor d'Europe

Triton alpestre

Suite et fin

BRAVO !

Attribut : Bouche

Attribut : Squelette interne

Attribut : Poils

Attribut :

4 doigts à la main

Attribut : Plumes

Crapaud commun

Héron cendré

Martin pêcheur

Grenouille rousse

Attribut : Squelette externe

Attribut : 6 pattes

Attribut : 8 pattes

Gerris des lacs

Agrion élégant

Dans ton cahier, en dessous du titre du chapitre, recopie cette classification en faisant le contour des boîtes et en écrivant dans chaque boîte l'attribut auquel elle correspond et le nom des animaux qu'elle contient. Tu peux colorier proprement les groupes. Prends une photo et envois-la à ton professeur par pronote ou par mail pour lui montrer comment tu as bien travaillé.

Si tu souhaites finir le travail plus tard, tu peux accéder directement à cette page en rentrant le mot de passe "SUPER" dans le cadenas de la première page de ce site lorsque tu le réouvriras.

Attribut : Bouche

Attribut : Squelette interne

Attribut : Poils

Attribut :

4 doigts à la main

Attribut : Plumes

Crapaud commun Grenouille rousse Triton alpestre Triton à crête

Loutre d'EuropeRat musqué Castor d'Europe

Martin pêcheurHéron cendré

Attribut : Squelette externe

Attribut : 6 pattes

Attribut : 8 pattes

Agrion élégantGerris des lacs Dytique bordé

Dolomède des maraisArgyronète aquatique