La visio en classe

Les autorisations

Objectifs

Scénariser

VPI

la visioconference en classe

Ordinateur

Maintenir le lien

Réflexions et pistes sur le maiNtien du lien entre les élèves à la maison et à l'école

Tablette

Ritualiser

Dynamiser et maintenir l'engagement

Lorsque les élèves se connectent de la maison, on estime que les parents tacitement donne l'autorisation du droit à l'image. Si la visio a lieu à l'école, il est donc nécessaire de demander l'autorisation aux parents. On utilise un outil de visio conférence conforme au RGPD (Règlement Général de la Protection des données). Deux outils sont mis à disposition par l'éducation nationale:La classe virtuelle du CNED La visio "educnat-ensemble"

Les autorisations

Ressources ici

Course 1º

TEACHER

Ressources pour la classe virtuelle du CNED

accès educnat

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-> En lien avec les compétences psychosociales (Revivre ensemble, le vécu pdt le confinement, les émotions) -> En lien avec les fondamentaux

Objectifs

Ressources ici-> Covidaile

Ressources ici-> Ireps de Bretagne

Course 1º

TEACHER

Ressources ici -> eduscol

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Scenariser

Après avoir défini les objectifs. Penser la visio, en lien avec le groupe accueilli, l'espace et le temps. Exemples: -> Gestion de l'espace (VPI et classe dialogué) -> Travail de groupe (avec des tablettes) -> Pendant la récréation

Course 1º

TEACHER

Ressources ici -> interactions élèves

Ressources ici -> classe inversée

Ressources ici CV dans la séquence

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Dialoguer, échanger Partager son vécu quotidien Quoi de neuf causette... -> Moment collectif d'accueil (VPI et classe dialogué) -> Petit groupe de parole -> Petits jeux de mimes... Devinettes -> Pendant la récréation un élèves avec une tablette en lien avec ceux à la maison

Maintenir le lien

Course 1º

TEACHER

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Ritualiser

Dynamiser maintenir l'engagement

La visio peut avoir sa place pour partager un rituel. Cela permet de ce donner rdv à heures fixes, lancer ou faire un bilan de journée. On partage une poésie ou un rituel de classe... Exemples:

Rituel en math-> Fleur des nombres

Course 1º

Rituel en français-> Texte mystère

TEACHER

Date en maternelle

Escape game numérique en maternelle

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VPI

Le partage d'écran permet que les élèves à la maison et à l'école voient le même support.

Se donner des repères de fonctionnement ->classroom creen

utiliser l'interactivité du VPI-> openboard

Course 1º

TEACHER

Banque d'applications ->TNI facile

Attention pour les VPI qui fonctionnent avec un ordinateur de bureau avec une tour, prévoir un micro et un webcam (selon les activités).

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Tablettes

Ordinateurs

La tablette plus maniable permet un lien entre un élève de la classe ( et plus s'il y a plusieurs tablettes) et ceux à la maison. On peut imaginer du travail de groupe, du lien pdt la récréation... Penser à la désinfection Au micro casque Appli scaleway nécessite d'installer le logiciel jitsi sur les tablettes Pour les visios penser à laisser laccès du navigateur au micro et à la caméra Partage d'écran tablette via VPI prossible si ils sont sur le même éseau wifi -> appli screen mirror

Apps education -> Ecrire des document collaboratif avec etherpad

Course 1º

TEACHER

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Remerciements

Sources

• Numérisère (groupe des ERUN 38)
• Ireps de Bretagne
• Canope
• DSDEN Pyrénées Orientales
• Circonscription de la Trinité
• Circonscription Evian les Bains
• Support Antonia Carriquiry
• TNI facile
• Pragmatice
• Openboard
• Classroomscreen

Course 1º

TEACHER

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S. Fromentin ERUN Circonscriptions de Voiron 2 et 3