Mudule 21 Séances 6,7

Module 21 (S 6,7 et 8)

Ta classe virtuelle de mathématiques

MHM - CE2

INDEX

Séance 7

Séance 6

Séance 8

MHM - CE2

SEANCE 6

Déroulement de la séance

Géométrie

Activités ritualisées

Apprentissage

Calcul mental

Séance 6Activités ritualisées

Equivalence heure/minutes

Tu sais que 1h = 1 x 60 minutes = 60 minutes 2h = 2 x 60 minutes = 120 minutes

Pour changer les heures en minutes , on multiplie les heures par 60. Nb heure X 60

Exercice :

Cherche combien il y a de minutes dans 3 h , 1h30 puis 2h15

Correction heure/minutes

1h = 60 mn

3h00 = 3 x 1h = 1h + 1h + 1h = 3 x 60 mn = 60 mn + 60 mn + 60 mn = 180 mn

1h30 = 1h + 30 mn = 60 mn + 30 mn = 90 mn

2h15 = 2 X 1 h + 15 mn =1h + 1h + 15 mn = 2 x 60 mn + 15 mn = 60 mn + 60 mn + 15 mn = 120 min + 15 min = 135 mn mi

Séance 6 Calcul mental

Révision : millier , centaine, dizaine, unité

Complète

1 centaine = dizaines = unités

1 millier = centaines = dizaines = unités

Révision : millier , centaine, dizaine, unité

100

10

1 centaine = dizaines = unités

1000

100

10

1 millier = centaines = dizaines = unités

1000 x

Complément à la centaine

1)Cherche les compléments à la centaine suivante des nombres ci-dessous.

1 293 ?

Tu as oublié ce qu'était le complément à la centaine ? Regarde cette vidéo de 2 mn.

4 078 ?

Correction

+ 7

1 293 1 300 = 7

+ 22

Tit1re 21111

4 078 4 100

4 078 4 080 = 2

4 080 4 100 = 20

20 + 2 = 22

Complète sur ton cahier

Tu pourras t'aider d'une droite graduée

Correction

991

971

981

1 001

990

1 000

970

980

960

°+ 10

971

981

991

- 20

Séance 6 Géométrie

Symétrie

Trace la symétrie de chaque figure par rapport à son axe de symétrie.

correction

vidéo-correction

Séance 6 Apprentissage

Les masses

2)Exercices

1)Combien ça pèse ?

Trouve une solution en utilisant le moins de masses marquées

Trouve la masse en grammes de chaque objet pesé. Ecris seulement le nombre.

147g

1 280g

1 025g

605g

Rappel : 1 kg = 1000 g

Correction

Voici les solutions en utilisant le moins de masses marquées.

147 g

1 280 g

605 g

1 025 g

Correction

C'est égal car : 1 kg 200 g 1 000 g + 200 g 1 200 g

la masse la plus grande est 2 kg: 2 kg 2 000 g 2 000g est plus lourd que 800 g

la masse la plus grande est 2 kg 200 g 2 kg 200 g 2 000 g +200 g 2 200 g 2 200g est plus lourd que 2 020 g

MHM - CE2

SEANCE 7

Déroulement de la séance

Résolution de problèmes

Activités ritualisées

Apprentissage

Calcul mental

Séance 7Activités ritualisées

Conversions heure/minutes

1 heure = 60 minutes

Correction heure/minutes

Il faut d'abord chercher combien de fois 60 dans 120 puis 140 min puisqu'il y a 60 minutes dans 1 h

120 min = 60 min + 60 min = 1h + 1h 2 h

1h10 = 60 + 10 = 70 70 mn

140 min = 60 min + 60 min + 20 min = 1 h + 1h + 20 min = 2 h + 20 min 2h 20 min

2h30 = 1h + 1h + 30 mn = 60 + 60 + 30 150 mn

Séance 7 Calcul mental

Jeu des 5 dés

Nombre cible à atteindre : 25

5 dés de 6 faces

25

Générateur de lancement de dés (Si tu n'as pas de dés à la maison)

Séance 7 Résolution de problèmes

Suite : la division

La dernière fois ,je t'ai demandé de trouver la division de ces deux problèmes. Je te propose aujourd'hui de les résoudre. Utilise du matériel pour t'aider ( crayons , cartes...) 1) La maîtresse veut partager 23 feutres en 5 paquets. Il doit y avoir le même nombre dans chaque paquet. Combien y aura-t-il de feutres dans chaque paquet ? Combien en restera-t-il ? 2)Léo et ses 7 copains jouent aux cartes. Léo doit partager 41 cartes en 8.Combien chacun aura-t-il de cartes ?

Correction

1)La maîtresse veut partager 23 feutres en 5 paquets. Il doit y avoir le même nombre dans chaque paquet. Combien y aura-t-il de feutres dans chaque paquet ? Combien en restera-t-il ? 2)Léo et ses 7 copains jouent aux cartes. Léo doit partager 41 cartes en 8.Combien chacun aura-t-il de cartes ?

Correction-vidéo

Correction-vidéo

Séance 7 Apprentissage

Rappel de l'heure

Jeu intercatif sur l'heure (Si tu te trompes ,clique sur le scotch)

Réalise un exercice de ton fichier et envoie-le moi par mail

MHM - CE2

SEANCE 8

Déroulement de la séance

Résolution de problèmes

Activités ritualisées

Apprentissage

Calcul mental

Séance 8Activités ritualisées

Horloges

Réalise un exercice de ton fichier et envoie-le moi par mail

Séance 8 Calcul mental

Calcule d'abord en ligne puis pose l'opération suivante : 3 874 - 452 = Quelle est la procédure la plus efficace pour toi ?

Correction

Calcul en ligne : Il faut toujours commencer par les unités 4 - 2 = 2 7 - 5 =2 8 - 4 = 4 3 - 0 = 3 3 874 - 452 = 3 422

MCDU

3874 - 452 3422

Séance 8 Résolution de problèmes

Les masses

Correction

2400 g

Je mets tout en grammes : 1 kg 250 g = 1000 g + 250 g = 1250 g 1 kg 250 g = 1250 g

400 + 250 + 500 + 1250 = 900 + 1500 = 2400

900 1500

2400

Correction

Elle va acheter 6 paquets de 500 g

Je cherche combien de paquets de 500 g il faut pour faire 3 kg ( 3000 g ) 1) Je mets tout dans la même unité , ici en grammes : 3 kg = 3000 g

Je sais que pour faire 1000 g, il me faut 2 paquets de 500 g

500 g

6 paquets

500 g

500 g

500 g

500 g

500 g

1000 g +

1000 g +

1000 g

3000 g ou 3 kg

Correction

Sam achète 4 kg de sucre.

2 000 + 250 = 2 250 g

1 050

5 000

2 250

1 000

1 000 + 50 = 1 050 g

5 x 1 000 = 5 000

500 g

500 g

500 g

500 g

500 g

500 g

500 g

500 g

8 x 500 = 4000

1000 g ou 1 kg

1000 g ou 1 kg

1000 g ou 1 kg

1000 g ou 1 kg

4000 g ou 4 kg

Séance 8 Apprentissage

Les contenances

Nous allons commencer une nouvelle notion : les contenances Je te proposerai des vidéos ainsi que des exercices au fur et à mesure des séances. Pour aujourd'hui , je te demande de regarder cette vidéo. Tu pourras faire ces expériences si tu le souhaites.

Séance 1

Clique sur l'image

Qu'est-ce qu'une contenance ? Comparaison : plus petit, plus grand

11 mn

Réalise un code ou un décode de ton fichier. Tu en as déjà fait .