1. ¿Cómo investigamos el pasado?
Tema 5: Somos detectives del pasado
2. La medida del tiempo
3. ¿Cómo representamos los hechos?
4. La historia se organiza en edades
5. Conservamos los recuerdos del pasado
@Jito_EF
1. ¿Cómo investigamos el pasado?
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LA HISTORIA
¿qué es?
El estudio de quiénes eran, cómo vivían y qué hacían las personas del pasado
¿quÍEN LA ESTUDIA?
los historiadores/as. Buscan pruebas que dejaron personas del pasado y las reconstruyen la época (como los detectives). En ocasiones, recurren a ARQUEÓLOGOS
los restos del pasado
¿quÉ ES LA ARQUEÓLOGÍA?
Son fuentes históricas que permiten a los hitoriadores interpretar los sucesos de la época
Es la ciencia que estudia cómo vivían las personas
del pasado a partir del análisis de los objetos que dejaron (herramientas, esculturas, construcciones...)
Fuentes no escritas
Fuentes escritas
FASES DE UN TRABAJO ARQUEOLÓGICO
Fases de un trabajo arqueológico
Volver
Buscan y localizan lugares donde puede haber restos del pasado (la topografía hace un plano del terreno). Antes de empezar la excavación, se limpia el terreno y se divide en cuadrículas. En cada cuadrado trabaja un arqueólogo. De cada cuadrado se levanta un plano, donde figura la posición de cada resto encontrado.
Analizan los restos materiales encontrados para obtener información.
Excavan de manera cuidadosa los yacimientos arqueológicos.
Documentan y fotografían todo lo que encuentran en el yacimiento.
Fuentes históricas
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Fuentes escritas
Fuentes no escritas
Materiales
Textos que se conser van del pasado
Gráficas
Orales
Objetos que se conservan del pasado
Imágenes que se quedan del pasado
Informaciones del pasado habladas o cantadas
Cartas
Cerámica
Edificios
Pinturas
Canciones
Fotografías
Entrevistas
Libros
Periódicos
Discursos
Mapas
Huesos
Joyas
2. La medida del tiempo
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Durante el paso del tiempo pasan muchas cosas, y como el tiempo no se de tiene, las personas utilizamos diferentes unidadaes para dividirlas cronológicamente.
PERIODOS CORTOS
PERIODOS LARGOS
Horas
Minutos
Segundos
Días
Años
Semanas
Meses
Lustro5 años
Década10 años
divisón de los años
Siglo100 años
Milenio1000 años
Tiempo antes y después de Cristo
Es la unidad más utilizada para medir el paso histórico. Comprende 100 años y se escribe en
año 1, nacimiento Jesucristo
d.C. (después de Cristo)
Siglo I: Año 1 a 100Siglo II: Año 101 a 200...
NÚMEROS ROMANOS
a.C. (antes de Cristo)
2020 d.C. (año actual)
Los números romanos
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Los romanos, como veremos en el siguiente tema, fueron una civilización que vivió hace más de 2000 años y que conquistó gran parte del territorio que hoy conocemos. Utilizaban letras para representar los números.
I = 1
II = 2
III = 3
IV = 4
V = 5
VI = 6
VII = 7
VIII = 8
IX= 9
X = 10
XI = 11
XII = 12
Números romanos del 1 al 12
Números
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
Suma
Se suman las letras de mayor a menor
X + V + I = 16
Reglas de escritura
Repetición
I / X / C / M
III = 3
Hasta 3 veces solo las letras
I / X / C
Sustracción
Colocando las letras
IX = 9 / XIV = 14
a la izquierda de una letra mayor
3. ¿Cómo representamos los hechos?
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La historia personal
El paso del tiempo
Presente
Todo lo sucedido anteriormente
Está sucediendo en este instante
Futuro
Todo aquello que sucederá más adelante
Todos los acontecimientos y hechos importantes que nos han sucedido, empezando desde nuestro nacimiento y siguiéndole nuestro primer diente, cuando empezamos a caminar, nuestro primer día de cole...
Pasado
Fuentes históricas
línea del tiempo
Es un gráfico que nos sirve para identificar cúando han pasado ciertos acontecimientos en el paso del tiempo. Los acontecimientos se colocan cronológicamente (de más antiguo a más reciente).
Nacimiento
Primaria
Infantil
Coronavirus
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
4. La historia se organiza en edades
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los períodos del pasado
Los historiadores e historiadoras dividen el pasado de la humanidad en 2 grandes periodos
PREHISTORIA
HISTORIA
-Periodo más extenso-Primeros seres humanos -Hace más de 1 millón de años -Conocemos por fósiles (restos de plantas y animales en yacimientos)
-Se inicia con la escritura-La escritura permite saber cómo eran, cómo vivían o cómo se llamaban
LAS EDADES DE LA HISTORIA
La historia de la humanidad se divide en ETAPAS. Cada etapa comienza por un CAMBIO IMPORTANTE
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA
PREHISTORIA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA
Actualidad
1789 d.C.Revolución Francesa
1492 d.C.Cristóbal Colón descubre América
476 d.C.Desaparece Imperio Romano
+ Millón de añosAparece ser humano
+ 5.000 añosInvención escritura
5. Conservamos los recuerdos del pasado
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LAS TRADICIONES
LOS MONUMENTOS
Costumbres de un lugar que se trasmiten de generación en generación
Costrucciones hechas en otra época coservadas en el tiempo que tienen mucho valor histórico.
Edificios
Fuentes, esculturas, puentes y acueductos...
Leyendas
Canciones
Comidas
Bailes y trajes
Castillo Manzanares
Fuente Cibeles
Acueducto Segovia
Catedral Almudena
Juegos
LOS MUSEOS
LOS PERSONAJES
Son personas que dejaron huella en la historia por hacer aportes a la sociedad. Se les recuerda con calles, plazas, fuentes...
Edificios donde se exhiben objetos del pasado con gran valor cultural. Estos objetos tienen fichas explicativas (año, características...). Hay diferentes tipos:
Escritores
Inventores
Músicos
Científicos
ALbert Einstein
Miguel Hernández
Thomas Edison
Michael Jackson
Arte
Arqueológico
Ciencia y tecnología
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Tema 5: Somos Detectives de nuestro pasado
el profe Jorge
Created on May 16, 2020
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1. ¿Cómo investigamos el pasado?
Tema 5: Somos detectives del pasado
2. La medida del tiempo
3. ¿Cómo representamos los hechos?
4. La historia se organiza en edades
5. Conservamos los recuerdos del pasado
@Jito_EF
1. ¿Cómo investigamos el pasado?
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LA HISTORIA
¿qué es?
El estudio de quiénes eran, cómo vivían y qué hacían las personas del pasado
¿quÍEN LA ESTUDIA?
los historiadores/as. Buscan pruebas que dejaron personas del pasado y las reconstruyen la época (como los detectives). En ocasiones, recurren a ARQUEÓLOGOS
los restos del pasado
¿quÉ ES LA ARQUEÓLOGÍA?
Son fuentes históricas que permiten a los hitoriadores interpretar los sucesos de la época
Es la ciencia que estudia cómo vivían las personas del pasado a partir del análisis de los objetos que dejaron (herramientas, esculturas, construcciones...)
Fuentes no escritas
Fuentes escritas
FASES DE UN TRABAJO ARQUEOLÓGICO
Fases de un trabajo arqueológico
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Buscan y localizan lugares donde puede haber restos del pasado (la topografía hace un plano del terreno). Antes de empezar la excavación, se limpia el terreno y se divide en cuadrículas. En cada cuadrado trabaja un arqueólogo. De cada cuadrado se levanta un plano, donde figura la posición de cada resto encontrado.
Analizan los restos materiales encontrados para obtener información.
Excavan de manera cuidadosa los yacimientos arqueológicos.
Documentan y fotografían todo lo que encuentran en el yacimiento.
Fuentes históricas
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Fuentes escritas
Fuentes no escritas
Materiales
Textos que se conser van del pasado
Gráficas
Orales
Objetos que se conservan del pasado
Imágenes que se quedan del pasado
Informaciones del pasado habladas o cantadas
Cartas
Cerámica
Edificios
Pinturas
Canciones
Fotografías
Entrevistas
Libros
Periódicos
Discursos
Mapas
Huesos
Joyas
2. La medida del tiempo
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Durante el paso del tiempo pasan muchas cosas, y como el tiempo no se de tiene, las personas utilizamos diferentes unidadaes para dividirlas cronológicamente.
PERIODOS CORTOS
PERIODOS LARGOS
Horas
Minutos
Segundos
Días
Años
Semanas
Meses
Lustro5 años
Década10 años
divisón de los años
Siglo100 años
Milenio1000 años
Tiempo antes y después de Cristo
Es la unidad más utilizada para medir el paso histórico. Comprende 100 años y se escribe en
año 1, nacimiento Jesucristo
d.C. (después de Cristo)
Siglo I: Año 1 a 100Siglo II: Año 101 a 200...
NÚMEROS ROMANOS
a.C. (antes de Cristo)
2020 d.C. (año actual)
Los números romanos
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Los romanos, como veremos en el siguiente tema, fueron una civilización que vivió hace más de 2000 años y que conquistó gran parte del territorio que hoy conocemos. Utilizaban letras para representar los números.
I = 1
II = 2
III = 3
IV = 4
V = 5
VI = 6
VII = 7
VIII = 8
IX= 9
X = 10
XI = 11
XII = 12
Números romanos del 1 al 12
Números
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
Suma
Se suman las letras de mayor a menor
X + V + I = 16
Reglas de escritura
Repetición
I / X / C / M
III = 3
Hasta 3 veces solo las letras
I / X / C
Sustracción
Colocando las letras
IX = 9 / XIV = 14
a la izquierda de una letra mayor
3. ¿Cómo representamos los hechos?
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La historia personal
El paso del tiempo
Presente
Todo lo sucedido anteriormente
Está sucediendo en este instante
Futuro
Todo aquello que sucederá más adelante
Todos los acontecimientos y hechos importantes que nos han sucedido, empezando desde nuestro nacimiento y siguiéndole nuestro primer diente, cuando empezamos a caminar, nuestro primer día de cole...
Pasado
Fuentes históricas
línea del tiempo
Es un gráfico que nos sirve para identificar cúando han pasado ciertos acontecimientos en el paso del tiempo. Los acontecimientos se colocan cronológicamente (de más antiguo a más reciente).
Nacimiento
Primaria
Infantil
Coronavirus
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
4. La historia se organiza en edades
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los períodos del pasado
Los historiadores e historiadoras dividen el pasado de la humanidad en 2 grandes periodos
PREHISTORIA
HISTORIA
-Periodo más extenso-Primeros seres humanos -Hace más de 1 millón de años -Conocemos por fósiles (restos de plantas y animales en yacimientos)
-Se inicia con la escritura-La escritura permite saber cómo eran, cómo vivían o cómo se llamaban
LAS EDADES DE LA HISTORIA
La historia de la humanidad se divide en ETAPAS. Cada etapa comienza por un CAMBIO IMPORTANTE
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA
PREHISTORIA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA
Actualidad
1789 d.C.Revolución Francesa
1492 d.C.Cristóbal Colón descubre América
476 d.C.Desaparece Imperio Romano
+ Millón de añosAparece ser humano
+ 5.000 añosInvención escritura
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LAS TRADICIONES
LOS MONUMENTOS
Costumbres de un lugar que se trasmiten de generación en generación
Costrucciones hechas en otra época coservadas en el tiempo que tienen mucho valor histórico.
Edificios
Fuentes, esculturas, puentes y acueductos...
Leyendas
Canciones
Comidas
Bailes y trajes
Castillo Manzanares
Fuente Cibeles
Acueducto Segovia
Catedral Almudena
Juegos
LOS MUSEOS
LOS PERSONAJES
Son personas que dejaron huella en la historia por hacer aportes a la sociedad. Se les recuerda con calles, plazas, fuentes...
Edificios donde se exhiben objetos del pasado con gran valor cultural. Estos objetos tienen fichas explicativas (año, características...). Hay diferentes tipos:
Escritores
Inventores
Músicos
Científicos
ALbert Einstein
Miguel Hernández
Thomas Edison
Michael Jackson
Arte
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