Pisownia ą, ę, om, em

Pisownia ą, ę, om, em.

Temat: Grają, tańczą i śpiewają.

CEL LEKCJI: Poznanie zasad ortograficznych dotyczących pisowni ą i ę, om i em. KRYTERIA SUKCESU: 1. Znam zasady dotyczące pisowni końcówek ą i ę. 2. Znam zasady dotyczące pisowni końcówek -om, -em. 3. Umiem poprawnie zapisać wyrazy z ą i ę. 4. Umiem poprawnie zapisać wyrazy z końcówkami -om, -em.

brązowy, flądra, książeczka, piąty, pamiątka, pieniążek, rączka, rząd, zając

1.Rozgrzewka

Wybierz z podanego zestawu słów wyrazy z ą wymieniającym się na się na ę np. dąb - dęby Zapisz te pary w zeszycie i zaznacz kolorem trudność ortograficzną.

książeczka - księga, piąty - pięć, pamiątka - pamiętać, pieniążek - pieniężny, rączka - ręka, rząd - rzędy, zając - zajęcy

1.Zasady pisowni -ą

Litrę -ą piszemy:1. w wyrazach, w których -ą wymienia się na -ę np. krąg-kręgi2. przed literą -ł w formach czasu przeszłego czasowników rodz. męskiego zakończonych w bezokoliczniku -ąć np. tupnąć - tupnąłem3. w 3. osobie l. mnogiej czasowników w czasie teraźniejszym i przyszłym np. tańczą, zagrają4. w wielu wyrazach, których pisownię trzeba zapamiętać np. pląs (taniec)5. w końcówkach N l. poj. rzeczowników i przymiotników rodz. żeńskiego np. ciekawą książką oraz rzeczowników rodz. męskiego zakończonych w M na -a np. wykonawcą6. w końcówkach B l. poj. przymiotnikównp. ustną

zanotuj

wyjątek: pani!

2. Zasady pisowni -ę

Literę -ę piszemy:1. przed literami -l i -ł w formach czasu przeszłego czasowników rodz. żeńskiego i nijakiego l. poj. oraz l. mnogiej zakończone w bezokoliczniku na -ąć, np. klasnąć - klasnęła2. w 1. osobie l. poj. niektórych czasowników w czasie teraźniejszymi przyszłym, np. tańczę, zanucę3. w wielu wyrazach, których pisownię trzeba zapamiętać, np. zachęcić, sprzęt4. w końcówkach M, B, W l. poj. pewnej grupy rzeczowników rodz. nijakiego, np. imię5. w końcówkach B l. poj. rzeczowników rodz. żeńskiego zakończonych w M l. poj. samogłoską, np. tancerkę, piosenkę

zanotuj

Zapamiętaj!

Połączenia literowe -om piszemy:

w C l. mn. rzeczowników, np. płytom, piosenkarzom, studiom

Połączenia literowe -em piszemy:

w N l. poj. rzeczowników męskich i nijakich, np. tekstem, nagraniem

zanotuj

Ćwiczenia on-linedla chętnych

ĆWICZENIA ROZWIĄŻ W ZESZYCIE

Pisownia wyrazów z literami „ą”, „ę”, „em”, „om” 1. Uzupełnij luki w podanych niżej związkach wyrazowych literami -ę, -ą, -em, -om: gniazdo orl …. t, opowiadał wnuk …., przedstawi…. ci….. rodzic….., człowiek z człowieki….., tak… ciekaw ….. opowieści….., czyj…. dobr… córk…., swój…. najlepsz….sukienk….., przydzielił harcerk… 2. Od podanych niżej bezokoliczników utwórz pierwszą osobę liczby pojedynczej. W punkcie a) – czasu teraźniejszego, w punkcie b) – czasu przyszłego prostego. Zwracaj uwagę na to jak zapisujesz końcówki. a) rosnąć – rosnę (przykład) pisać – ………………………., chwalić – ……………………., mówić – ……………………..., rządzić – ……………………..., b) wyrosnąć – wyrosnę (przykład) napisać – ………………………, pochwalić – ……………………, zamówić – …………………….., zarządzić – …………………….., 3. Napisz z pamięci cztery czasowniki, które w pierwszej osobie liczby pojedynczej mają zakończenie -em. 1. jem, 2. …………….., 3. …………….., 4. …………….., 5. …………….., 4. Dopisz wyrazy bliskoznaczne do podanych niżej znaczeń. Muszą one zawierać litery ę, ą lub połączenia literowe on, om, en, em. stomatolog – dentysta (przykład) rozkaz – ………………………., kupujący – ……………………., ptak gruchający – ……………..., zatrudnienie – …………………., mebel – ………………………….

To już wszystko!