La competencia en lectura digital
desde la Biblioteca escolar
Grupo de trabajo 20401GT05
Índice
01 Lectura digital ¿Qué es? ¿Cómo es? Prácticas vernáculas 02 Biblioteca escolar y lectura digital Socializar La brecha digital Repositorios Formación de usuarios
01
Lectura digital
¿Qué es un libro digital?
Un libro digital no es solo el de papel que se pasa a pantalla. Sobre todo nos referimos a aquellos que están enriquecidos con elementos no necesariamente textuales, sino multimedia como realidad aumentada, códigos QR o narraciones transmedia, que expanden la lectura a otros soportes cocreados por los lectores
¿Cómo es la lectura digital?
Interactiva
Leída en
Está llena de enlaces y elementos multimedia
Con textos breves
Móviles y tabletas más que en ordenador o ebook reader
Acordes con el hecho de que no siempre predomine el texto: se busca la inmediatez lúdica en vez de la lectura prolongada y paciente
Selectiva
Discontinua
El lector puede elegir itinerarios y opciones de navegación, a riesgo de ser errática
Al no estar únicamente presente el texto
El ministerio del tiempo: serie transmedia
"Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto"
Nombre Autor
La narración de la serie se expande a un podcast, VR, guiones para leer, app,,...
Prácticas letradas vernáculas
Son las generadas o frecuentadas por el alumnado fuera del contexto escolar
Buscan entretenimiento y reforzar una identidad afín a una comunidad
+info
+info
Fanfiction,juegos asociados a lecturas, narradores en redes sociales
Se aprende siguiendo los modelos de usuarios avanzados o prescriptores
+info
+info
02
Biblioteca escolar y lectura digital
La biblioteca puede socializar en red, divulgando y fomentando:
- La formación de booktubers y bookstagrammers
- La participación en redes sociales de lectores, como Goodreads o Anobii y prosumidores, como Wattpad, Movellas, Lure,...
- La escritura colaborativa en fanfictions o plataformas como Boomwriter
- Entrar en contacto con autores, ilustradores,..
Paliar en lo posible la brecha digital con: Préstamo de dispositivos de lectura digital Repositorio de portales de préstamos y descargas online gratuitas
Generar repositorios propios de
- Recursos librarios descargables o de consulta online
- Herramientas gratuitas de producción multimedia
- Tutoriales
- Repositorio de portales de recursos multimedia con licencia Creative Commons
Formación de usuarios
En aprender a navegar en la red
- Familiarizarse con los aspectos más comunes de las interfaces: menús, registros. enlaces, marcadores sociales,...
- Encontrar información de modo crítico y autónomo
- Marcarse objetivos claros para evitar distractores
También podemos formar en...
Manejo de ereaders y portales de préstamo online
Trabajo colaborativo online
+info
+info
En prácticas vernáculas letradas, para tender puentes, mejorarlas y usarlas con fines académicos
Netiqueta, o civismo en la red
+info
+info
¡Gracias!
Asunción Pérez, Dina Carmona y Antonio Maraver Biblioteca IES Alhadra
La competencia en lectura digital
amaraver
Created on May 14, 2020
Biblioteca IES Alhadra
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Grupo de trabajo 20401GT05
Índice
01 Lectura digital ¿Qué es? ¿Cómo es? Prácticas vernáculas 02 Biblioteca escolar y lectura digital Socializar La brecha digital Repositorios Formación de usuarios
01
Lectura digital
¿Qué es un libro digital?
Un libro digital no es solo el de papel que se pasa a pantalla. Sobre todo nos referimos a aquellos que están enriquecidos con elementos no necesariamente textuales, sino multimedia como realidad aumentada, códigos QR o narraciones transmedia, que expanden la lectura a otros soportes cocreados por los lectores
¿Cómo es la lectura digital?
Interactiva
Leída en
Está llena de enlaces y elementos multimedia
Con textos breves
Móviles y tabletas más que en ordenador o ebook reader
Acordes con el hecho de que no siempre predomine el texto: se busca la inmediatez lúdica en vez de la lectura prolongada y paciente
Selectiva
Discontinua
El lector puede elegir itinerarios y opciones de navegación, a riesgo de ser errática
Al no estar únicamente presente el texto
El ministerio del tiempo: serie transmedia
"Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto"
Nombre Autor
La narración de la serie se expande a un podcast, VR, guiones para leer, app,,...
Prácticas letradas vernáculas
Son las generadas o frecuentadas por el alumnado fuera del contexto escolar
Buscan entretenimiento y reforzar una identidad afín a una comunidad
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Fanfiction,juegos asociados a lecturas, narradores en redes sociales
Se aprende siguiendo los modelos de usuarios avanzados o prescriptores
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02
Biblioteca escolar y lectura digital
La biblioteca puede socializar en red, divulgando y fomentando:
Paliar en lo posible la brecha digital con: Préstamo de dispositivos de lectura digital Repositorio de portales de préstamos y descargas online gratuitas
Generar repositorios propios de
Formación de usuarios
En aprender a navegar en la red
También podemos formar en...
Manejo de ereaders y portales de préstamo online
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En prácticas vernáculas letradas, para tender puentes, mejorarlas y usarlas con fines académicos
Netiqueta, o civismo en la red
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