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Les Musiciens de Brême Module 2
mhdous
Created on May 14, 2020
Travail sur la compréhension approfondie et le récit d'une histoire, inspiré de la méthode Narramus
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Transcript
Les musiciens de Brême Comprendre et raconter une histoire A la manière de Narramus
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Module 2
Début
© D’après Narramus Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, éditions Retz
Sommaire du Module 2
Pictogrammes
Module 1
Mots de l'histoire
Lecture & Récit
Module 3
A toi de raconter
Démarche © D’après Narramus Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, éditions Retz
Les pictogrammes
Pictogrammes © D’après Narramus Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, éditions Retz
Module 2
Les mots de l'histoire
la mine
prendre de l'âge
un poêle
un compagnon
le gosier
un concert
une proposition
zigzaguer
Module 2
Module 2
Lecture
Ensemble, ils marchèrent un moment et croisèrent un chat couché au milieu du chemin. Ils s'arrêtèrent devant lui. "Qu'as-tu à faire cette mine si triste ?" lui demanda l'âne.
Module 2
Récit
- J'ai pris de l'âge et ma maîtresse en a assez de moi, répondit le chat, elle a même voulu me noyer. C'est vrai que je préfère rester au chaud près du poêle et que les souris ne m'intéressent plus ... - Viens avec nous à Brême, dit l'âne, tu devrais pouvoir jouer de la musique toi aussi." Et ils partirent tous les trois.
Les trois compagnons arrivèrent devant une cour. Un coq, perché sur la porte, criait à se faire mal au gosier. - Mais pourquoi cries-tu donc ? lui demanda l'âne. - Ma maîtresse veut me faire passer à la casserole demain, pour me donner à manger à ses invités. Alors je chante une dernière fois tant que je le peux encore. - Suis-nous plutôt à Brême, dit l'âne. Tu as une forte voix. A nous quatre, nous ferons un bon concert. Cette proposition plut au coq. Et tous les quatre se mirent à courir en zigzaguant de droite à gauche sur le chemin.
Module 2
Module 3
Séquence réalisée par Marie-Hélène Doussin, enseignante en GS (académie Aix-Marseille) Merci à Emilie Rodriguez, Conseillère Pédagogique (académie de Bordeaux) pour la réalisation des jeux LearningApps.