Mendel Gdański

Maria Konopnicka

"Mendel Gdański"

Przyjrzyj się zamieszczonym plakatom i zastanów się, co je łączy.

UWAGA! Zamieszczonych zdjęć nie traktuj jako materiału propagandowego. Nikt nie szerzy tu nienawiści, nie wzywa Cię do przyjęcia postawy twórców tych plakatów. Grafiki mają jedynie wartość informacyjną - pokazują, w jaki sposób Żydów traktowano na przestrzeni wieków.

Czy już wiesz, co łączy wszystkie zdjęcia?

Wyrażają one niechęć, a nawet wrogość wobec przedstawicieli nacji żydowskiej, co mieści się w pojęciu antysemiztymu.

+info

Nastroje antysemickie nasiliły się również w dobie pozytywizmu...

...a ich przejawem była m.in. fala zamieszek, która przeszła do historii pod hasłem "pogromu warszawskiego" (1881 r.)

+info

Podstawą uprzedzeń (także wobec Żydów) są najczęściej stereotypy.

+info

Przypominij sobie bohaterów "Lalki" pochodzenia żydowskiego. Gdybyś miał zbudować stereotyp Żyda, na jakie cecchy powołałbyś się?

Dlatego też w epoce "pary i elektryczności" narodziło się hasło

ASYMILACJI ŻYDÓW

O realizację tego hasła apelowali polscy pozytywiści.

Przypomnij sobie choćby "O Żydach i kwestii żydowskiej" Elizy Orzeszkowej. O tym, w jaki sposób kwestię tę podejmowała liteartura i sztuka, możesz przeczytać poniżej.

+info

Istotnym głosem w kwestii asymilacji był także

"Mendel Gdański"

Teraz TY!

Odszukaj w dowolnym źródle informacji na temat genezy utworu. Podaj rok i miejsce publikacji. Zapisz je w zeszycie.

Czas na zapoznanie się z tytułowym bohaterem noweli!

W charakterystyce bohatera uwzględnij:

Gdzie mieszka?

Gdzie się urodził?

Kim jest główny bohater?

Kim są jego sąsiedzi?

Czy ma rodzinę?

Czym się zajmuje?

Jakie są trzy główne cechy jego charakteru?

Co łączy go z Polską?

Jakie są jego relacje z sąsiadami?

A co sądzą o Mendlu Gdańskim inni bohetrowie noweli?

Wyszukaj w utworze przejawy zarówno pozytywnych, jak i negatywnych postaw wobec starego Żyda. Zwróć uwagę na argumenty, którymi posługują się jego przeciwnicy oraz zwolennicy, a także określ motywy ich postępowania.

przeciwnicy:

zwolennicy:

Tu określ sposób ich myślenia, motywy postępowania, a także prezentowane przez nich postawy i ich skutki.

Tu zapisz ich argumenty, przejawy sympatii, motywy i konsekwencje działania.

VS

Pora rozprawić się ze stereotypami!

Czy - według Ciebie - Mendel Gdański wpisuje się w utrwalony przez stulecia stereotyp Żyda? Dlaczego? (sformułuj krótką wypowiedź ustną)

Na koniec przypomnij sobie definicję noweli

+info

A teraz spróbuj znaleźć jej cechy w "Mendlu Gdańskim" Powodzenia!

Żódła:

http://latarnia.teatrnn.pl/baza/pokaz/scenariusz/63

https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/nowela;3948693.html

https://pl.wikipedia.org/wiki/Pogrom_warszawski_w_1881

https://www.rp.pl/artykul/159629-Pozytywisci-namawiaja-do-asymilacji.html

https://sztetl.org.pl/pl/slownik/asymilacja

Żródła zdjęć zostały podane bezporednio w prezentacji

Dziękuję za uwagę!

Małgorzata Herchel