Plans sonores

Mélodie / Accompagnement

Les PLANS SONORES

Education musicale

Séance 1

Plan sonore = Plan visuel

Comparons avec les tableaux et les photos

Les morceaux de musique fonctionnenent comme des tableaux ou des photos que vous seriez en train de regarder (1er plan, 2è plan...)

Les plans d'un tableau

Voici une tableau de Vincent Van Gogh ayant pour titre: "La méridienne" ou "La sieste". Passe la souris sur les points du tableau pour identifier les 2 plans.

+info

Les plans d'une photo

Voici une photo de Robert Doisneau ayant pour titre: "Pêcheur à la mouche sèche"Passe la souris sur les points du tableau pour identifier les différents plans de cette photo.

+info

Cependant en musique le premier plan sonore va correspondre à ce que vous entendez le plus dès la première écoute. Il va falloir se concentrer davantage pour entendre le 2ème plan sonore.

En musique on distingue 2 plans sonores: La MÉLODIE et l'ACCOMPAGNEMENT Cela correspond au 1er plan et à l'arrière plan

2 mots importants à retenir

MÉLODIE

ACCOMPAGNEMENT

VS

La Leçon... Recopie au moins 3 points par colonne dans ton cahier

LA MÉLODIE

L'ACCOMPAGNEMENT

• C'est l'arrière plan sonore
• Il faut se concentrer davantage pour percevoir ce plan sonore
• Il a un rôle secondaire: il soutient, décore, habille la mélodie
• L'accompagnement peut être lui-même constitué de plusieurs plans, plusieurs couches sonores
• Il peut être joué par un ou plusieurs instruments
• Il peut y avoir différents types d'accompagnement: harmonique, rythmique, en arpège, en bourdon, en ostinato

• C'est le premier plan sonore
• C'est ce que l'on entend dès la première écoute
• C'est assez facile à chanter
• C'est ce que l'on entend le plus
• C'est en quelque sorte le rôle principal de la musique
• On parle aussi de THÈME ou de MÉLODIE PRINCIPALE.
• Elle peut-être jouée par un ou plusieurs instruments

VS

LA MÉLODIE DANS UNE CHANSON

Lorsque c'est une chanson, la MÉLODIE est généralement chantée.

Donc l'instrument qui interprète la mélodie est LA VOIX

Passe la souris sur les points de l'image pour visualiser les plans sonores

+info

MÉLODIE

Ecoute un extrait de cette vidéo Repère la MÉLODIE.

Elle est interprétée par LA VOIX

Les autres instruments sont en arrière plan sonore. Ils jouent l'accompagnement

+info

LA MÉLODIE DANS UNE MUSIQUE INSTRUMENTALE

Et lorsqu'il n'y a pas de chant, comment repérer la MÉLODIE?

Il faut mettre en valeur la MÉLODIE. C'est donc généralement l'instrument que l'on entend le plus

Passe la souris sur les points de l'image pour visualiser les instruments mis en valeur

Se concentrer pour repérer la MÉLODIE

EXERCICES de Perception

Quel instrument est mis en valeur? (2'39-3'00) Piano? Violon? Violoncelle?

Quel instrument est mis en valeur? (0'00-1'00)Piano? Violon? Batterie? Contrebasse

Quel instrument est mis en valeur? (4'10-4'40)

Prends le temps de réfléchir avant de regarder les réponses

Réponse

Réponse

Réponse

LA MÉLODIE AU PIANO

Et au piano? La MÉLODIE est jouée à la main droite ou à la main gauche?

Là encore il faut mettre en valeur la MÉLODIE.

C'est généralement ce que tu entends le plus facilement

C'est aussi ce qui te semble le plus facile à chanter

Passe la souris sur les points de l'image pour quelques indices supplémentaires

EXERCICES de Perception

Repère la mélodie et l'accompagnement

Observe et écoute cette vidéo.. En bleu la main gaucheEn rouge la main droite...

QUELLE MAIN JOUE LA MÉLODIE?

QUELLE MAIN JOUE L'ACCOMPAGNEMENT ?

Réponse

UN CODE SECRET À TROUVER

Pour valider ta séance applique-toi à réussir ces activités. Chaque activité réussie te donnera des lettres ou des chiffres, NOTE-LES !!! A la fin de la dernière activité assemble les chiffres pour trouver le code secret à communiquer à ton professeur

+info

Pour consolider tes connaissances je te conseille de refaire ces 3 activités plusieurs fois... Tu seras mieux préparé pour l'évaluation en classe

Refais les activités dans 2 jours pour être au top!

Bravo ! Tu as terminé la séance n°1

Va vers les professeur Donne-lui discrètement le code à 3 chiffres ...

Bravo ! Tu as terminé la séance n°1

Clique sur le cadenas pour envoyer le mot-clé au professeur !!!

Séance 2

RAPPELS DE LA SÉANCE 1

Nous avons vu que la musique était faite de plans sonores.

Au premier plan nous entendons la MÉLODIE. C'est ce que l'on entend le plus

A l'arrière plan nous entendons l'ACCOMPAGNEMENT. Il sert de "décor" à la Mélodie

+info

LES DIFFÉRENTS TYPES D'ACCOMPAGNEMENT

L'ACCOMPAGNEMENT est l'arrière plan sonore.

Il peut se diviser lui-même en plusieurs plans sonores

Il existe différents types d'accompagnement:

Rythmique

En arpèges

En bourdon

En ostinato

Harmonique

Nous allons étudier cette année 2 types d'accompagnement spécifiques

L'ostinato

Le bourdon

VS

+info

+info

UN OSTINATO

Définition: Recopie cette page dans ton cahier

Un ostinato est une phrase musicale qui se répète en boucle.

Un ostinato est un type d'accompagnement

Exemples d'ostinato

+info

+info

"Fils du Hip-Hop" de Gaël Faye

"Boléro" de Maurice Ravel

Déplace-toi à plusieurs moments de la vidéo.. Porte ton attention sur la caisse claire, elle joue toujours cette phrase. Cette phrase est répétée. C'est un ostinato

Déplace-toi à plusieurs moments de la vidéo.. Porte ton attention sur le piano il joue toujours cette phrase. Cette phrase est répétée. C'est un ostinato

+info

UN BOURDON

Définition: Recopie cette page dans ton cahier

Un bourdon est une note tenue, continue. C'est-à-dire qu'on la tient ou joue ou chante longtemps, en continu.

Le bourdon ne doit absolument pas fluctuer (= varier ou se modifier ou avoir des hauts et des bas)

Exemples de bourdon

+info

+info

"Scottish" de La Bête Noire

"Baby Carni Bird" de Camille

Porte ton attention sur la vièle, elle joue une note continue. Lorsqu'à 0'36 arrive la cornemuse, la vièle joue toujours la note continue!!! Déplace-toi à plusieurs moments de la vidéo, on l'entend toujours. C'est un bourdon

Porte ton attention sur la voix, elle une note continue (un si) Cette note est discrète, mais ne s'arrête jamais. Déplace-toi à plusieurs moments de la vidéo, on l'entend toujours. C'est un bourdon

+info

Plans sonores de mon jardin... (Méditation)

Prends le temps, Assieds-toi dans ton jardin* 3-5minutes Sois attentif à tous les sons qui t'entourent. Ceux qui sont forts, ceux qui sont faibles, ceux qui sont loin ou ceux qui sont proches.

+info

A la fin, dans ton cahier dessine une carte des plans sonores que tu as entendus. (voir image).

Dans ton cahier: recopie ce modèle et complète.

Projet Musical: "Dommage" de Bigflo & Oli

A toi de jouer!!!

A toi de chanter la MÉLODIE

Prends une bonne posture

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

" Ah il aurait dû y aller Il aurait dû le faire, crois-moi! On a tous dit : Ah c'est dommage Ah c'est dommage C'est peut-être la dernière fois"

Articule

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Il y a donc 2 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. la mélodie que tu chantes

A toi de chanter le BOURDON d'accompagnement

Prends une bonne posture

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Articule

Garde toujours la même hauteur de son: ne fluctue pas dans les aigus ou dans les graves. Comme dans cet Exemple Beurk!

Chante cette note (un la) mezzoforte (moyennement fort) de façon continue pendant 10secondes environ

Maîtrise ton air pour tenir les 10 secondes. Contrôle le volume d'air utilisé pour qu'il soit régulier. Pas comme dans cet Exemple Beurk!

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

Il y a donc 2 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. le bourdon de ta voix

A toi de jouer l'OSTINATO d'accompagnement

Prends une bonne posture

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Articule

Garde toujours le même TEMPO (vitesse). N'accélère pas, ne ralentit pas. C omme dans cet Exemple Beurk!

Joue cette phrase rythmique en percussions corporelles: sur le buste (la poitrine) et dans les mains

Buste Mains Buste Buste Mains Répété en boucle

Il y a donc 2 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. l'ostinato de percussions corporelles

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

UN CODE SECRET À TROUVER

Pour valider ta séance applique-toi à réussir ces 2 activités. Chaque activité réussie te donnera des lettres, ou des chiffres NOTE-LES !!! A la fin de la dernière activité assemble les lettres pour trouver le code secret qui te sera demandé en dernière page...

Séance 3

Présentation de la séance 3

2-Activités pratiques: "Dommage" de Bigflo & Oli

1-Résultats quiz de la séance 2

SURPRISE Bonus en ligne si vous avez réussi les exercices de révisions

3-Préparation à l'évaluation de la Séance 4: Exercices de révisions

A toi de chanter Superpose les plans sonores

Prends une bonne posture

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Articule

DÉFI N°1: 3 plans superposés

Es-tu capable de chanter le BOURDON + jouer l'OSTINATO ???

Il y a donc 3 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. le bourdon de ta voix
3. L'ostinato de tes percussions corporelles

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

A toi de chanter Superpose les plans sonores

Prends une bonne posture

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Articule

DÉFI N°2: 3 plans superposés

Es-tu capable de chanter la MÉLODIE + jouer l'OSTINATO???

Il y a donc 3 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. le mélodie de ta voix
3. L'ostinato de tes percussions corporelles

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

A toi de chanter Superpose les plans sonores

Prends une bonne posture

Synchronise ta voix avec l'accompagnement du clavier

Articule

DÉFI N°3: En groupe 4 plans superposés

Etes-vous capables de chanter la MÉLODIE + jouer l'OSTINATO+ chanter le BOURDON???

Il y a donc 4 plans sonores:

1. le clavier de l'accomagnement original
2. le mélodie de la voix
3. L'ostinato des percussions corporelles
4. Le bourdon de la voix

Répète autant de fois que nécessaire pour être bon!!!

RAPPELS DE VOCABULAIRE

L'accompagnement peut lui-même se diviser en plusieurs plans sonores

Il y a 2 plans sonores principaux en musique:

MÉLODIE et ACCOMPAGNEMENT

Il exsite différents types d'accompagnement. Nous en avons étudié 2:

La mélodie est au premier plan L'accompagnement est à l'arrière-plan

L'OSTINATO et le BOURDON

Bravo ! Tu as terminé la séance n°3

As-tu correctement fait tes révisions?

Non?? Penses-tu être prêt pour l'évaluation de la séance 4?????

Oui? Tu as droit à la surprise Clique dessus...

+info

Chiffre n°1

Entre le code secret... Attention à l'ordre des 5 chiffres

+info

Chiffre n°2

Entre le code secret... Attention à l'ordre des 5 chiffres

+info

Chiffre n°3

Entre le code secret... Attention à l'ordre des 5 chiffres

+info

Chiffre n°4

Entre le code secret... Attention à l'ordre des 5 chiffres

+info

Chiffre n°5

Entre le code secret... Attention à l'ordre des 5 chiffres

Code faux

Recommence le code ici

Recommence les exercices ici

Surprise: Beatbox

Superpose les plans sonores en créant l'accompagnement de beat-box à ta guise

Consignes pour accéder au petit jeu:

1. Clique sur l'image Incredibox
2. Sois patients (les pages sont un peu lourdes à charger)
3. Clique l'onglet "Démo"
4. choisis un personnage (=un style)
5. Clique sur la flèche de lecture
6. Habille/déshabille les personnages avec les accessoires pour créer du son (faire glisser l'élément vers le personnage)
7. Superpose ainsi les plans sonores

Séance 4

Voici ton quiz d'évaluation

A faire sans chercher les réponses sur le site.... évidemment!