LIAISON GS/CP

réinventer la liaison

groupe départemental Maîtrise de la Langue

du côté des enseignants

du côté des parents

exemple de projet autour d'un album

liaison GS /CP

maintenir une progressivié des apprentissages dans un cadre sécure

cadre institutionnel

du côté des élèves

connaissance des nombres

bilan des compétences et des connaissances

exemple de projet autour d'un album

phase 1 GS / CP

vidéo : lecture oralisée

phase 2 CP/CE1

diaporama

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tapuscrit

bilan des compétences et des connaissances

langage oral et écriture

mathématiques

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du côté des enseignants

En cette période de crise sanitaire.Assurer une continuité sécurisante

• organiser une visite virtuelle de la classe de CP menée par les élèves actuels
• offrir une lecture plaisir offerte par les élèves actuels de CP
• prévoir des rendez-vous à distance sur une plateforme numérique avec les futurs élèves de CP pour une lecture offerte par l'enseignant de CP, pour un échange avec les enfants (la foire aux questions)

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du côté des élèves

faire naître un projet de lecteur

En cette période de crise sanitaire. Besoin de continuités sécurisantes

• pouvoir visiter virtuellement la classe de CP
• pouvoir entendre les témoignanges des élèves de CP
• pouvoir écouter les élèves de CP lire des textes pour favoriser l'émergence d'un projet de lecteur
• pouvoir prendre contact avec l'enseignant de CP par un rendez-vous à distance sur une plateforme numérique pour une lecture offerte par l'enseignant de CP, pour un échange avec les enfants (la foire aux questions)...

les besoins des élèves

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cadre institutionnel

Sitographie

TROIS OBJECTIFS MAJEURS - Garantir la continuité des apprentissages entre l'école maternelle et l'école élémentaire, préparer tous les enfants à maîtriser, à partir du CP, les apprentissages fondamentaux. - Permettre aux enseignants de cours préparatoire de prendre appui sur le travail des enseignants de l’école maternelle et sur les acquis des élèves. - Consolider la relation école famille au service de la réussite scolaire des élèves.

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connaissance des nombres

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du côté des parents

Sitographie : la malette des parents

Du côté des parents Enjeux - comprendre le fonctionnement - visualiser les espaces de la nouvelle école - connaître l'enseignant - se rassurer et rassurer son enfant Conseils - proposer une visite virtuelle de la classe et/ou de l'école - programmer une rencontre par visioconférence - préciser les modalités d'accueil dans une foire aux questions sur le site de l'école

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réinventer la liaison GS / CP

Mener la liaison GS/CP autrement : conseils et ressources

Sélection de ressources

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