El alumnado del #Crmfsf aprendiendo en casa durante la crisis del Covid19

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

EL ALUMNADO DEL CRMF-SF DESARROLLA EN LÍNEA SU PROGRAMA FORMATIVO, DURANTE LA EMERGENCIA POR COVID-19

COMUNIDADES CRMF-SFO

PLATAFORMA APRENDIZAJE

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

NUEVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Adaptamos los criterios de evaluación al aprendizaje en línea

Dinámica de creación y puesta a disposición del alumnado

Ocho cursos online en la PTI del Imserso

01

03

05

04

06

02

TELETRABAJO Y PARTICIPACIÓN

ENCUENTROS VIRTUALES

BALANCE DEL PROCESO

Subrayar el apoyo técnico, la colaboración del equipo docente y la implicación del alumnado

Comprometidos con el reto de prestar el mejor servicio público a nuestro alumnado, el cual se involucra y participa con perseverancia.

Comunicaciones online entre el profesorado y alumnado y profesorado, manteniendo, así, la parte más social y humana.

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

PLATAFORMA (PTI)

01

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

01 AULA DE APRENDIZAJE

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Cursos del SOCP en la Plataforma Teleformación Imserso (PTI) y otros espacios de aprendizaje

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

02

TELETRABAJO Y PARTICIPACIÓN

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Dinámica de trabajo y participación del alumnado

Firme y constante implicación del profesorado que está logrando ponerse al día en el uso de la nueva tecnología, en un tiempo récord.

Buena respuesta del alumnado. El 84% se conectó durante la 1º semana. Seguimos trabajando para incorporar al 100% en el proceso de E/A online.

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

03 CONTENIDOS APRENDIZAJE

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Dinámica de creación de contenidos y puesta a disposición en el aula virtual

Ganando autonomía en la entrega de contenidos

A principios de mayo de 2020 empezamos a utilizar eXelearning para crear paquetes de actividades educativas SCORM, que proporciona gran autonomía a cada profesor, a la hora de actualizar y entregar al alumnado sus contenidos de aprendizaje.

Vía Néctor Alonso educ@con-TIC

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

04 ENCUENTROS VIRTUALES

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Alimentando la parte social y más humana alterada por el confinamiento

¿QUÉ 3 FORTALEZAS ESTAMOS DESARROLLANDO?

NOS REUNIMOS CON CADA GRUPO-CLASE

PLANTEAMOS RETOS "Quién es quién..."

DESEAMOS SABER CÓMO ÍBAMOS EN EL CONFINAMIENTO

Publicadas en Comunidades CRMFSF

Respuestas a las 3 fortalezas...

Respuestas a nuestras vivencias...

Respuestas al #Reto: "Quién es quién"...

ÁLBUM DE FOTOS

Equipo docente: Interacción fluida y constructiva

Videoreuniones grupos-clase y equipo docente del #Socpsf aprendiendo en casa

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

05 NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

CALIDAD COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN

PRUEBA PRÁCTICA O PROYECTO FINAL

REGISTRO DE ACTIVIDAD (PTI y otros entornos)

TAREAS DE EVALUACIÓN CONTINUA

CUMPLIMIENTO FECHAS ENTREGA

30%

30%

10%

20%

10%

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

06 BALANCE DEL PROCESO

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Gran implicación y colaboración del equipo docente

PRESERVAR LA COLABORACIÓN Y EL APOYO ENTRE IGUALES

DEBILIDADES Y MEJORAS

La motivación y el esfuerzo de nuestro alumnado para seguir aprendiendo y afrontar nuevos retos.

Apoyo ágil e instructivo del equipo técnico de soporte de la Plataforma Web del Imserso

Avanzar hacia la participación y mejora de la CD de todo el alumnado.

Promover la autorregulación y transferibilidad de los aprendizajes,

Lorem ipsum

Progresar en la creación de contenidos de aprendizaje en eXelearning y vinculación óptima de SCORM con el calificador de la PTI

Resultados al formulario

Presentación ¿indagamos juntos?

ELEMENTOS CLAVE

Profundizar en la comunicación bidereccional eficiente, entretenida, motivadora y satisfactoria para todos.

Lorem ipsum

Mantener las lecciones aprendidas sobre el buen uso de las TIC para:

• Mejorar la comunicación y el trabajo colaborativo.
• Incrementar el compromiso (engagement) con nuestros usuarios.
• Apropiarnos de nuevos espacios de conversación (Ej. Com. CRMF-SF)

OPORTUNIDADES

Lorem ipsum

05

NUEVOS CRITERIOS EVALUACIÓN

02

TELETRABAJO Y MATRÍCULAS

03

CONTENIDOS APRENDIZAJE

PLATAFORMA (PTI)

01

06

BALANCE DEL PROCESO

04

ENCUENTROS VIRTUALES

SEGUIMOS APRENDIENDO EN CASA

HOME

COMUNIDADES CRMF-SFO

Redes sociales

¡GRACIAS!

https://twitter.com/ManuelaRuiz

https://twitter.com/socpsf