Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Mais avant de partir en mission...préparez votre itinéraire en inscrivant sur la carte, les possessions françaises entre 1815 et 1914.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Nous sommes en 1890 et vous travaillez pour le journal La Justice. Créé par Georges Clémenceau 10 ans auparavant, ce journal est profondément anticolonialiste.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Votre mission
Journaliste au sein du journal La Justice, votre rédacteur en chef souhaite publier un dossier d'actualité sur un sujet qui porte à débat: la France coloniale. En pleine colonisation, l'empire coloniale français domine un vaste réseau de colonies sur tous les continents de la planète.
Votre rédacteur en chef vous demande d'enquêter sur les conditions de la conquête et la manière dont sont administrées les colonies.
+ BOÎTE A OUTILS
PERSONNAGES EMBLEMATIQUES
Qui a défendu ou condamné le colonialisme ?
Napoléon Bonaparte ou Napoléon Ier (1769-1821)
L'émir Abdelkader (1808-1883)
Victor Schoelcher (1804-1893)
Jules Ferry (1832-1893)
Georges Clémenceau (1841-1920)
Locked
Mission 2
Misión 3
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
Locked
Les empires coloniaux en 1815
Commencée avec les grandes découvertes, la colonisation se poursuit aux XVIIe et XVIIIe siècles. Jusqu’au XIXe siècle, l’Espagne et le Portugal possèdent les plus grands empires coloniaux. D’autres puissances européennes se lancent ensuite dans les conquêtes : la France et le Royaume-Uni détrônent peu à peu l’Espagne et le Portugal, à la suite de l’indépendance des pays d’Amérique du Sud.
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Répond aux questions pour compléter le puzzle.
Une colonie au XIXe siècle est un territoire étranger conquis, administré et exploité par un autre pays.
CHOISIS
CONQUIS
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
En quelle année l'esclavage a-t-il été aboli pour la première fois en France ?
1804
1794
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel personnage politique remet en place l'esclavage en France en 1802 ?
Napoléon Ier
Victor Schoelcher
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Napoléon entreprend de reconstruire l'Empire colonial français. Quel est l'événement qui l'y pousse ?
La révolte de St Domingue
La Révolution Française
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel peuple domine l'Algérie et la Tunisie actuelle au début du XIXe siècle?
Les arabes
Les turcs ottoman
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Qui est l'émir qui a résisté à la conquête française en Algérie en 1830 ?
Victor Schoelcher
L'émir Abd el-Kader
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
En quelle année Abd el-Kader signe-t-il sa reddition et contraint l'Algérie à devenir un département français?
1848
1830
FAUX
Relis les informations et recommence
Quand a été aboli l'esclavage en France ?
1848
1849
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel est l'homme politique français à l'origine de l'abolition de l'esclavage ?
Louis Napoléon Bonaparte
Victor Schoelcher
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Jules Ferry est connu pour :
Sa réforme de l'école
Ses conquêtes coloniales
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Jules Ferry est un colonialiste, favorable à la conquête et l'administration des peuples par les français.
VRAI
FAUX
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Pour Jules Ferry, les colons ont pour mission d'administrer et de ................les colonies :
lutter
civiliser
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Qui est anti-colonialiste ?
Clémenceau
Ferry
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Clémenceau dénonce la violence :
des colonisés sur les colons
des colons sur les colonisés
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Bien
Joué!
Vous êtes prêt pour la mission
Les Empire coloniaux en 1914
L'Empire colonial français en 1914.
Complétez la carte de l'empire colonial français :
Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Mais avant de partir en mission...préparez votre itinéraire en inscrivant sur la carte, les possessions françaises entre 1815 et 1914.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Mission 1
Misión 3
Locked
Misión 2
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
I- CONQUERIR ET COLONISER
a-les motifs de la conquête
Votre redacteur en chef vous demande de faire un retour sur une séance qui se déroula dix ans auparavant devant l'Assemblée Nationale. Un débat était consacré à la discussion d’un projet de crédits extraordinaires pour financer une expédition coloniale à Madagascar où la France tente d’imposer son protectorat.
Jules Ferry monte à la Tribune...
RETOUR AU JOURNAL
PREMIER ARTICLE
Après avoir relu les notes des séances de l'Assemblée, votre rédacteur en chef vous demande d’écrire un article sur les débats qui ont eu lieu et de rappeler les motifs de la colonisation. En plein apprentissage du métier de journaliste, il vous donne quelques pistes afin de réussir votre article.
N'oubliez pas ! Vous travaillez pour le journal de Mr Clémenceau !
Ma malle est prête pour le voyage qui m'attend. Il ne me reste plus qu'à y poser ma machine à écrire. La dernière fois que j'ai entendu Mr Clémenceau, j'ai choisi le code.
CODE FAUX !Recommence!
Mission 2
Misión 3
Completed
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
I- CONQUERIR ET COLONISER
B-EXPLOITER LES RESSOURCES ET CIVILISER
C'est l'heure de quitter Paris pour rejoindre le port de Marseille. Notre périple dans les colonies françaises commence !
Découverte de l'Afrique coloniale française.
Nous débarquons sur les côtes Camerounaises dans le golfe de Guinée. Notre périple commence et je découvre la société coloniale dans toutes ses complexités. Je prend des notes à chaque pays découvert dans mon tableau et m'interroge sur les relations entre les colons et les colonisés.
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
Chargement d'un train au congo
Qui est l'homme de dos en bas de la photographie ?
Un travailleur forcé
Un indigène
Un colon
Bonne réponse !
C'est un colon. Il porte un salacot, un chapeau qui distinguait les colons européens des populations indigènes.
Question suivante
FAUX!
C'est un colon. Il porte un salacot, un chapeau qui distinguait les colons européens des populations indigènes.
Question suivante
Que portent les ouvriers indigènes sur leurs épaules ?
Des sacs vides
Des produits manufacturés
Des matières premières
Bonne réponse !
Ils portent des matières premières extraites (métaux, bois, pétrole...) ou cultivées (bois, produits tropicaux...) dans les colonies.
Question suivante
FAUX !
Ils portent des matières premières extraites (métaux, bois, pétrole...) ou cultivées (bois, produits tropicaux...) dans les colonies.
Question suivante
Où sont-elles acheminées ?
Elles sont transformées dans les colonies.
Elles sont emmenées par train en métropole (en France).
Elles sont conservées chez les populations locales
Bonne réponse !
Les produits des colonies sont acheminés en métropole* où ils sont transformés.
Question suivante
FAUX !
Les produits des colonies sont acheminés en métropole* où ils sont transformés.
Question suivante
Qu'est ce qui est entassé sur la droite de l'image ?
des rails destinés à la France
Des rails destinés aux colonies
Des rails laissés à l'abandon
Bonne réponse !
Des rails destinés aux colonies. En effet, les colons vont aménager les territoires des colonies en construisant routes, pont, voies ferrés.
Next question
FAUX !
Des rails destinés aux colonies. En effet, les colons vont aménager les territoires des colonies en construisant routes, pont, voies ferrés.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
Chargement d'un train au congo
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
des peres blancs devant la chapelle du village au burundi
Où se trouvent les écclésiastiques sur la photographie ?
A droite
Au centre
A gauche
Bonne réponse
Les écclésiastiques sont assis au centre de la photographie, entourés des habitants du village.
Question suivante
FAUX!
Les écclésiastiques sont assis au centre de la photographie, entourés des habitants du village.
Question suivante
A votre avis, pour quelles raisons des écclésiastiques (prêtres) sont-ils envoyés dans les colonies ?
Pour administrer les colonies
Pour éduquer, convertir et civiliser les peuples colonisés.
Pour construire des églises
Bonne réponse
Les prêtres sont envoyés en mission dans les colonies pour éduquer, convertir au christiannisme et civiliser les peuples colonisés. On les appelle des missionnaires.
Question suivante
FAUX!
Les prêtres sont envoyés en mission dans les colonies pour éduquer, convertir au christiannisme et civiliser les peuples colonisés. On les appelle des missionnaires.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
des peres blancs devant la chapelle du village au burundi
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
La construction d'une voie de chemin de fer au cameroun
Comment reconnaît-on l'ingénieur européen sur la photographie ?
Parce qu'il travaille avec les ouvriers
Par sa tenue blanche
Par l'arme qu'il tient à la main
Bonne réponse
L'ingénieur européen est reconnaissable par sa tenue blanche.
Question suivante
FAUX!
L'ingénieur européen est reconnaissable par sa tenue blanche.
Question suivante
A votre avis, qui construit la voie de chemin de fer ?
Des français
Les populations noires locales
Des esclaves
Bonne réponse
La voie de chemin de fer est construite par la main d'oeuvre noire. Celle-ci est exploitée par les colons qui utilisent leur force de travail pour s'enrichir.
Question suivante
FAUX!
La voie de chemin de fer est construite par la main d'oeuvre noire. Celle-ci est exploitée par les colons qui utilisent leur force de travail pour s'enrichir.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
La construction d'une voie de chemin de fer au cameroun
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
Tribunal dans la haute volta (AOF)
Qui est l'homme à la tunique noire, au centre de la photographie?
Le greffier
Le juge
L'accusé
Bonne réponse
L'homme à la tunique noire est l'accusé qui comparait devant le juge.
Question suivante
FAUX!
L'homme à la tunique noire est l'accusé qui comparait devant le juge.
Question suivante
Qui semble détenir le pouvoir judiciaire sur cette photographie ?
L'homme blanc au chapeau blanc
L'homme noir à la tunique blanche
L'homme noir à la tunique noire.
Bonne réponse
L'homme blanc au chapeau blanc est le colon français qui administre le village. Il détient tous les pouvoirs, y compris le pouvoir de juger les indigènes.
Question suivante
FAUX!
L'homme blanc au chapeau blanc est le colon français qui administre le village. Il détient tous les pouvoirs, y compris le pouvoir de juger les indigènes.
Question suivante
Qui semble être l'homme noire qui porte le salacot ?
Un juge
Le traducteur du colon français
Le greffier
Bonne réponse
L'homme noir qui porte le salacot est un traducteur. C'est un proche des colons et c'est pour cette raison qu'il porte le même chapeau.
Question suivante
FAUX!
L'homme noir qui porte le salacot est un traducteur. C'est un proche des colons et c'est pour cette raison qu'il porte le même chapeau.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
Tribunal dans la haute volta (AOF)
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
L'inauguration du Canal de suez en Egypte
Qui a construit le canal de Suez ?
Les français
Les égyptiens
Les anglais
Bonne réponse
Percé entre 1859 et 1869, grâce à une levée de fonds géante à la Bourse de Paris, c'est le diplomate Ferdinand de Lesseps qui fait creuser le canal.
Question suivante
FAUX!
Percé entre 1859 et 1869, grâce à une levée de fonds géante à la Bourse de Paris, c'est le diplomate Ferdinand de Lesseps qui fait creuser le canal.
Question suivante
Pourquoi la construction du canal de Suez accélère-t-elle les échanges entre les colonies et leurs métropoles ?
Il permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique
Il y a plus de ports en Afrique.
Le courant est plus fort dans le canal.
Bonne réponse
Ce canal permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique reliant la mer Méditerranée à la mer Rouge.
Question suivante
FAUX!
Ce canal permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique reliant la mer Méditerranée à la mer Rouge.
Question suivante
Qui sont les principaux bénéficiaires de cette construction ?
Les colons
La métropole
L'Egypte
Bonne réponse
Les échanges et le transport de marchandise par le canal enrichissent les métropoles grâce aux marchandises qu'elles exportent et importent.
Question suivante
FAUX!
Les échanges et le transport de marchandise par le canal enrichissent les métropoles grâce aux marchandises qu'elles exportent et importent.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
A noter sur ma frise chronologique !
L'Egypte est conquise par le Royaume Uni en 1882.
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
L'inauguration du Canal de suez en Egypte
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
Qui sont les hommes en costume ?
Des instituteurs
Des juges
Des prêtres
Bonne réponse
Des instituteurs français sont envoyés dans les colonies et ont pour mission d'instruire les populations indigènes.
Question suivante
FAUX!
Des instituteurs français sont envoyés dans les colonies et ont pour mission d'instruire les populations indigènes.
Question suivante
Pourquoi est-il nécessaire d'éduquer les populations indigènes selon les colons?
Pour qu'ils se soumettent à l'autorité des colonisateurs et adoptent leur culture.
Pour qu'ils se convertissent au christiannisme.
Pour qu'ils apprennent à lire.
Bonne réponse
Pour les colons, les populations indigènes ne se soumetteront à l'autorité des colonisateurs que s'ils adoptent leur culture. Il s'agit de les civiliser.
Question suivante
FAUX!
Pour les colons, les populations indigènes ne se soumetteront à l'autorité des colonisateurs que s'ils adoptent leur culture. Il s'agit de les civiliser.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
Retour en France
Nous avons eu la chance de rencontrer des populations locales et des colons. J'ai observé les relations qu'ils entretiennent entre eux et j'ai assez d'informations pour écrire mon article. Nous nous rendons à Alger afin de prendre le bâteau qui nous conduira en France.
Choisissez une photographie pour votre UNE de presse qui témoigne des relations entre colons et colonisés et rédigez une légende.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Completed
Misión 2
Mission 3
Completed
Mission 4
Locked
Locked
Mission 6
Misión 4
Locked
ii- des oppositions longues et violentes
a-des resistances localeset des tensions entre européens
Installé à la terrasse d'un café d'Alger, je consulte les nouvelles dans le journal.
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Les malgaches résistent à l'empire colonial français.
Face au refus de la reine malgache d'accepter le protectorat, la France envoie, en 1895, un corps expéditionnaire d'environ 200 000 hommes à Madagascar. Composés de français et d'autres soldats des colonies, les troupes entament leur marche jusqu'à la capitale Tananarive, qui est prise le Ier octobre.
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Répression sanglante et soumission forcé du peuple malgache.
5- Comment l’armée française réprime-t-elle la résistance malgache ?6- Quels sont les changements politiques après la victoire ?
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Tensions et rivalités entre états européens.
Au XIXe siècle, les Européens conquièrent de nombreux territoires en Asie, en Océanie et en Afrique : c’est la « course aux colonies ». Le nationalisme pousse les Européens aux conquêtes.
Cette course à la colonisation entraîne des tensions entre les états européens.
Il est temps de raconter les événements qui se déroulent à Madagascar dans un article.
Completed
Completed
Misión 2
Mission 3
Completed
Mission 4
Locked
Mission 6
Misión 4
Locked
ii- des oppositions longues et violentes
b-L'abolition progressive de l'esclavage
Dans le même temps, je m'interroge sur le statut des peuples colonisés. La diffusion des idées des Lumières a conduit à l'abolition de l'esclavage par la Première République en 1794. Napoléon Bonaparte a rétablit l’esclavage dans les colonies françaises en 1802. Mais des révoltes d'esclaves, comme celles de St Domingue, ont remis en cause ce système:
Où en est-on à la fin du XIXe siècle sur la question de l'esclavage ?
Pour votre journal, créez un QUIZZ au sujet de l'abolition de l'esclavage et ses conséquences dans les colonies.
Completed
Completed
Misión 2
Mission 3
Completed
Completed
Mission 4
Locked
Mission 6
Mission 5
iii-LA DOMINATION COLONIALE DE L'EUROPE
A-des TERRITOIRES SOUS DEPENDANCE
Rédigez un article qui explique l'organisation de la société coloniale et pourquoi les colonies sont-elles dépendantes des métropoles.
Completed
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Misión 2
Mission 3
Completed
Completed
Completed
Mission 4
Mission 6
Misión 4
iii-LA DOMINATION COLONIALE DE L'EUROPE
B-UNE SOCIETE COLONIALE PROFONDEMENT INEGALITAIRE.
Je me rends en Algérie française. Mon rédacteur en chef me demande de me renseigner sur la conquête et le statut donné aux indigènes. Je rencontre Guy de Maupassant qui me raconte son voyage en Kabylie.
Il est temps de rédiger votre article et mettre en page votre journal.
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Misión 2
Mission 3
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Mission 4
Mission 6
Misión 4
MON BILAN
Conquêtes et sociétés coloniales_4E
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Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Mais avant de partir en mission...préparez votre itinéraire en inscrivant sur la carte, les possessions françaises entre 1815 et 1914.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Nous sommes en 1890 et vous travaillez pour le journal La Justice. Créé par Georges Clémenceau 10 ans auparavant, ce journal est profondément anticolonialiste.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Votre mission
Journaliste au sein du journal La Justice, votre rédacteur en chef souhaite publier un dossier d'actualité sur un sujet qui porte à débat: la France coloniale. En pleine colonisation, l'empire coloniale français domine un vaste réseau de colonies sur tous les continents de la planète.
Votre rédacteur en chef vous demande d'enquêter sur les conditions de la conquête et la manière dont sont administrées les colonies.
+ BOÎTE A OUTILS
PERSONNAGES EMBLEMATIQUES
Qui a défendu ou condamné le colonialisme ?
Napoléon Bonaparte ou Napoléon Ier (1769-1821)
L'émir Abdelkader (1808-1883)
Victor Schoelcher (1804-1893)
Jules Ferry (1832-1893)
Georges Clémenceau (1841-1920)
Locked
Mission 2
Misión 3
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
Locked
Les empires coloniaux en 1815
Commencée avec les grandes découvertes, la colonisation se poursuit aux XVIIe et XVIIIe siècles. Jusqu’au XIXe siècle, l’Espagne et le Portugal possèdent les plus grands empires coloniaux. D’autres puissances européennes se lancent ensuite dans les conquêtes : la France et le Royaume-Uni détrônent peu à peu l’Espagne et le Portugal, à la suite de l’indépendance des pays d’Amérique du Sud.
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Répond aux questions pour compléter le puzzle.
Une colonie au XIXe siècle est un territoire étranger conquis, administré et exploité par un autre pays.
CHOISIS
CONQUIS
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
En quelle année l'esclavage a-t-il été aboli pour la première fois en France ?
1804
1794
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel personnage politique remet en place l'esclavage en France en 1802 ?
Napoléon Ier
Victor Schoelcher
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Napoléon entreprend de reconstruire l'Empire colonial français. Quel est l'événement qui l'y pousse ?
La révolte de St Domingue
La Révolution Française
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel peuple domine l'Algérie et la Tunisie actuelle au début du XIXe siècle?
Les arabes
Les turcs ottoman
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Qui est l'émir qui a résisté à la conquête française en Algérie en 1830 ?
Victor Schoelcher
L'émir Abd el-Kader
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
En quelle année Abd el-Kader signe-t-il sa reddition et contraint l'Algérie à devenir un département français?
1848
1830
FAUX
Relis les informations et recommence
Quand a été aboli l'esclavage en France ?
1848
1849
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Quel est l'homme politique français à l'origine de l'abolition de l'esclavage ?
Louis Napoléon Bonaparte
Victor Schoelcher
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Jules Ferry est connu pour :
Sa réforme de l'école
Ses conquêtes coloniales
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Jules Ferry est un colonialiste, favorable à la conquête et l'administration des peuples par les français.
VRAI
FAUX
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Pour Jules Ferry, les colons ont pour mission d'administrer et de ................les colonies :
lutter
civiliser
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Qui est anti-colonialiste ?
Clémenceau
Ferry
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Clémenceau dénonce la violence :
des colonisés sur les colons
des colons sur les colonisés
FAUX
Relis les informations et recommence
QUIZ PUZZLE COLONISATION AU XIXe
Bien
Joué!
Vous êtes prêt pour la mission
Les Empire coloniaux en 1914
L'Empire colonial français en 1914.
Complétez la carte de l'empire colonial français :
Conquêtes et sociétés coloniales
Périple en terres indigènes
Mais avant de partir en mission...préparez votre itinéraire en inscrivant sur la carte, les possessions françaises entre 1815 et 1914.
Introduction
Missions
Personnages
Cartes
Mission 1
Misión 3
Locked
Misión 2
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
I- CONQUERIR ET COLONISER
a-les motifs de la conquête
Votre redacteur en chef vous demande de faire un retour sur une séance qui se déroula dix ans auparavant devant l'Assemblée Nationale. Un débat était consacré à la discussion d’un projet de crédits extraordinaires pour financer une expédition coloniale à Madagascar où la France tente d’imposer son protectorat.
Jules Ferry monte à la Tribune...
RETOUR AU JOURNAL
PREMIER ARTICLE
Après avoir relu les notes des séances de l'Assemblée, votre rédacteur en chef vous demande d’écrire un article sur les débats qui ont eu lieu et de rappeler les motifs de la colonisation. En plein apprentissage du métier de journaliste, il vous donne quelques pistes afin de réussir votre article.
N'oubliez pas ! Vous travaillez pour le journal de Mr Clémenceau !
Ma malle est prête pour le voyage qui m'attend. Il ne me reste plus qu'à y poser ma machine à écrire. La dernière fois que j'ai entendu Mr Clémenceau, j'ai choisi le code.
CODE FAUX !Recommence!
Mission 2
Misión 3
Completed
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
I- CONQUERIR ET COLONISER
B-EXPLOITER LES RESSOURCES ET CIVILISER
C'est l'heure de quitter Paris pour rejoindre le port de Marseille. Notre périple dans les colonies françaises commence !
Découverte de l'Afrique coloniale française.
Nous débarquons sur les côtes Camerounaises dans le golfe de Guinée. Notre périple commence et je découvre la société coloniale dans toutes ses complexités. Je prend des notes à chaque pays découvert dans mon tableau et m'interroge sur les relations entre les colons et les colonisés.
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
Chargement d'un train au congo
Qui est l'homme de dos en bas de la photographie ?
Un travailleur forcé
Un indigène
Un colon
Bonne réponse !
C'est un colon. Il porte un salacot, un chapeau qui distinguait les colons européens des populations indigènes.
Question suivante
FAUX!
C'est un colon. Il porte un salacot, un chapeau qui distinguait les colons européens des populations indigènes.
Question suivante
Que portent les ouvriers indigènes sur leurs épaules ?
Des sacs vides
Des produits manufacturés
Des matières premières
Bonne réponse !
Ils portent des matières premières extraites (métaux, bois, pétrole...) ou cultivées (bois, produits tropicaux...) dans les colonies.
Question suivante
FAUX !
Ils portent des matières premières extraites (métaux, bois, pétrole...) ou cultivées (bois, produits tropicaux...) dans les colonies.
Question suivante
Où sont-elles acheminées ?
Elles sont transformées dans les colonies.
Elles sont emmenées par train en métropole (en France).
Elles sont conservées chez les populations locales
Bonne réponse !
Les produits des colonies sont acheminés en métropole* où ils sont transformés.
Question suivante
FAUX !
Les produits des colonies sont acheminés en métropole* où ils sont transformés.
Question suivante
Qu'est ce qui est entassé sur la droite de l'image ?
des rails destinés à la France
Des rails destinés aux colonies
Des rails laissés à l'abandon
Bonne réponse !
Des rails destinés aux colonies. En effet, les colons vont aménager les territoires des colonies en construisant routes, pont, voies ferrés.
Next question
FAUX !
Des rails destinés aux colonies. En effet, les colons vont aménager les territoires des colonies en construisant routes, pont, voies ferrés.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
Chargement d'un train au congo
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
des peres blancs devant la chapelle du village au burundi
Où se trouvent les écclésiastiques sur la photographie ?
A droite
Au centre
A gauche
Bonne réponse
Les écclésiastiques sont assis au centre de la photographie, entourés des habitants du village.
Question suivante
FAUX!
Les écclésiastiques sont assis au centre de la photographie, entourés des habitants du village.
Question suivante
A votre avis, pour quelles raisons des écclésiastiques (prêtres) sont-ils envoyés dans les colonies ?
Pour administrer les colonies
Pour éduquer, convertir et civiliser les peuples colonisés.
Pour construire des églises
Bonne réponse
Les prêtres sont envoyés en mission dans les colonies pour éduquer, convertir au christiannisme et civiliser les peuples colonisés. On les appelle des missionnaires.
Question suivante
FAUX!
Les prêtres sont envoyés en mission dans les colonies pour éduquer, convertir au christiannisme et civiliser les peuples colonisés. On les appelle des missionnaires.
Question suivante
Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
des peres blancs devant la chapelle du village au burundi
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
La construction d'une voie de chemin de fer au cameroun
Comment reconnaît-on l'ingénieur européen sur la photographie ?
Parce qu'il travaille avec les ouvriers
Par sa tenue blanche
Par l'arme qu'il tient à la main
Bonne réponse
L'ingénieur européen est reconnaissable par sa tenue blanche.
Question suivante
FAUX!
L'ingénieur européen est reconnaissable par sa tenue blanche.
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A votre avis, qui construit la voie de chemin de fer ?
Des français
Les populations noires locales
Des esclaves
Bonne réponse
La voie de chemin de fer est construite par la main d'oeuvre noire. Celle-ci est exploitée par les colons qui utilisent leur force de travail pour s'enrichir.
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FAUX!
La voie de chemin de fer est construite par la main d'oeuvre noire. Celle-ci est exploitée par les colons qui utilisent leur force de travail pour s'enrichir.
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Il est temps de remplir votre tableau !#mission 2
JE REMPLIS LE TABLEAU DE LA SEANCE..
Carte
La construction d'une voie de chemin de fer au cameroun
OBSERVE LA PHOTOGRAPHIE..
PRÊT ?
Tribunal dans la haute volta (AOF)
Qui est l'homme à la tunique noire, au centre de la photographie?
Le greffier
Le juge
L'accusé
Bonne réponse
L'homme à la tunique noire est l'accusé qui comparait devant le juge.
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FAUX!
L'homme à la tunique noire est l'accusé qui comparait devant le juge.
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Qui semble détenir le pouvoir judiciaire sur cette photographie ?
L'homme blanc au chapeau blanc
L'homme noir à la tunique blanche
L'homme noir à la tunique noire.
Bonne réponse
L'homme blanc au chapeau blanc est le colon français qui administre le village. Il détient tous les pouvoirs, y compris le pouvoir de juger les indigènes.
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FAUX!
L'homme blanc au chapeau blanc est le colon français qui administre le village. Il détient tous les pouvoirs, y compris le pouvoir de juger les indigènes.
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Qui semble être l'homme noire qui porte le salacot ?
Un juge
Le traducteur du colon français
Le greffier
Bonne réponse
L'homme noir qui porte le salacot est un traducteur. C'est un proche des colons et c'est pour cette raison qu'il porte le même chapeau.
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FAUX!
L'homme noir qui porte le salacot est un traducteur. C'est un proche des colons et c'est pour cette raison qu'il porte le même chapeau.
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Tribunal dans la haute volta (AOF)
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PRÊT ?
L'inauguration du Canal de suez en Egypte
Qui a construit le canal de Suez ?
Les français
Les égyptiens
Les anglais
Bonne réponse
Percé entre 1859 et 1869, grâce à une levée de fonds géante à la Bourse de Paris, c'est le diplomate Ferdinand de Lesseps qui fait creuser le canal.
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FAUX!
Percé entre 1859 et 1869, grâce à une levée de fonds géante à la Bourse de Paris, c'est le diplomate Ferdinand de Lesseps qui fait creuser le canal.
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Pourquoi la construction du canal de Suez accélère-t-elle les échanges entre les colonies et leurs métropoles ?
Il permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique
Il y a plus de ports en Afrique.
Le courant est plus fort dans le canal.
Bonne réponse
Ce canal permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique reliant la mer Méditerranée à la mer Rouge.
Question suivante
FAUX!
Ce canal permet aux navires d'aller d'Europe en Asie sans devoir contourner l'Afrique reliant la mer Méditerranée à la mer Rouge.
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Qui sont les principaux bénéficiaires de cette construction ?
Les colons
La métropole
L'Egypte
Bonne réponse
Les échanges et le transport de marchandise par le canal enrichissent les métropoles grâce aux marchandises qu'elles exportent et importent.
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FAUX!
Les échanges et le transport de marchandise par le canal enrichissent les métropoles grâce aux marchandises qu'elles exportent et importent.
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A noter sur ma frise chronologique !
L'Egypte est conquise par le Royaume Uni en 1882.
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Carte
L'inauguration du Canal de suez en Egypte
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PRÊT ?
Qui sont les hommes en costume ?
Des instituteurs
Des juges
Des prêtres
Bonne réponse
Des instituteurs français sont envoyés dans les colonies et ont pour mission d'instruire les populations indigènes.
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FAUX!
Des instituteurs français sont envoyés dans les colonies et ont pour mission d'instruire les populations indigènes.
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Pourquoi est-il nécessaire d'éduquer les populations indigènes selon les colons?
Pour qu'ils se soumettent à l'autorité des colonisateurs et adoptent leur culture.
Pour qu'ils se convertissent au christiannisme.
Pour qu'ils apprennent à lire.
Bonne réponse
Pour les colons, les populations indigènes ne se soumetteront à l'autorité des colonisateurs que s'ils adoptent leur culture. Il s'agit de les civiliser.
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FAUX!
Pour les colons, les populations indigènes ne se soumetteront à l'autorité des colonisateurs que s'ils adoptent leur culture. Il s'agit de les civiliser.
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Retour en France
Nous avons eu la chance de rencontrer des populations locales et des colons. J'ai observé les relations qu'ils entretiennent entre eux et j'ai assez d'informations pour écrire mon article. Nous nous rendons à Alger afin de prendre le bâteau qui nous conduira en France.
Choisissez une photographie pour votre UNE de presse qui témoigne des relations entre colons et colonisés et rédigez une légende.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
Le nom du bâteau sur lequel nous devons embarquer correspond à la première lettre des territoires découverts.
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Misión 2
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Mission 4
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Mission 6
Misión 4
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ii- des oppositions longues et violentes
a-des resistances localeset des tensions entre européens
Installé à la terrasse d'un café d'Alger, je consulte les nouvelles dans le journal.
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Les malgaches résistent à l'empire colonial français.
Face au refus de la reine malgache d'accepter le protectorat, la France envoie, en 1895, un corps expéditionnaire d'environ 200 000 hommes à Madagascar. Composés de français et d'autres soldats des colonies, les troupes entament leur marche jusqu'à la capitale Tananarive, qui est prise le Ier octobre.
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Répression sanglante et soumission forcé du peuple malgache.
5- Comment l’armée française réprime-t-elle la résistance malgache ?6- Quels sont les changements politiques après la victoire ?
Le Petit Journal
Supplément illustré
Dimanche 8 juin 1895
Tensions et rivalités entre états européens.
Au XIXe siècle, les Européens conquièrent de nombreux territoires en Asie, en Océanie et en Afrique : c’est la « course aux colonies ». Le nationalisme pousse les Européens aux conquêtes. Cette course à la colonisation entraîne des tensions entre les états européens.
Il est temps de raconter les événements qui se déroulent à Madagascar dans un article.
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ii- des oppositions longues et violentes
b-L'abolition progressive de l'esclavage
Dans le même temps, je m'interroge sur le statut des peuples colonisés. La diffusion des idées des Lumières a conduit à l'abolition de l'esclavage par la Première République en 1794. Napoléon Bonaparte a rétablit l’esclavage dans les colonies françaises en 1802. Mais des révoltes d'esclaves, comme celles de St Domingue, ont remis en cause ce système:
Où en est-on à la fin du XIXe siècle sur la question de l'esclavage ?
Pour votre journal, créez un QUIZZ au sujet de l'abolition de l'esclavage et ses conséquences dans les colonies.
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Mission 6
Mission 5
iii-LA DOMINATION COLONIALE DE L'EUROPE
A-des TERRITOIRES SOUS DEPENDANCE
Rédigez un article qui explique l'organisation de la société coloniale et pourquoi les colonies sont-elles dépendantes des métropoles.
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iii-LA DOMINATION COLONIALE DE L'EUROPE
B-UNE SOCIETE COLONIALE PROFONDEMENT INEGALITAIRE.
Je me rends en Algérie française. Mon rédacteur en chef me demande de me renseigner sur la conquête et le statut donné aux indigènes. Je rencontre Guy de Maupassant qui me raconte son voyage en Kabylie.
Il est temps de rédiger votre article et mettre en page votre journal.
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MON BILAN