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La Terre, une planète en mouvement

helene.ricci

Created on May 11, 2020

Alternance jour nuit - Cycle 3

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Transcript

Chaque matin, lorsque Luc part prendre son car scolaire, il voit le soleil se lever. Lorsque qu’il rentre de l’école, chaque soir, la nuit revient. Et cela se répète ainsi tous les jours de la semaine. Pourquoi les journées et les nuits se suivent-elles sans interruption ?

La Terre, une planète en mouvement

Entrée

Grâce au développement des télescopes, des sondes et des satellites, il a pu être montré que la planète Terre est une planète en mouvement : elle effectue une révolution* autour du soleil.

Mercure effectue le tour du soleil en 88 jours La terre en 365 jours 1/4 … Et Uranus en 84 ans !

Pour expliquer à Luc pourquoi tous les jours il voit le soleil se lever et se coucher, différentes hypoyhèses ont été émises.

Hypothèse 1 : la nuit est dûe aux nuages qui cachent le soleil

Hypothèse 2 :la nuit est dûe à la lune qui cache le soleil

Cliquer sur l'hypothèse pour voir apparaître une image

Hypothèse 3 : L'alternance jour /nuit est dûe à la rotation de la Terre sur elle même

Hypothèse 4 : L'alternance jour /nuit est dûe à la révolution de la Terre autour du soleil

Avez vous bien regardé les images ? Les hypothèses 1,2 et 4 sont fausses ... Pour chacune de ces 3 hypothèses donner un argument expliquant en quoi elle est fausse. Noter votre réponse sur un papier brouillon.

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La rotation de la Terre autour de son axe est à l'origine de l'alternance jour / nuit.

La Terre effectue un tour complet autour de son axe en 24 heures.

Soleil

Lune

Jour

Nuit

Axe de rotation

L'expérience

Vous disposez :

  • d'une boule en polystyrène
  • d'une épingle
  • d'une lampe de poche
  • d'un long pic en bois

Quelle expérience pourriez vous faire pour expliquer à Luc pourquoi voit-il tous les jours le soleil se lever et se coucher ?

Que représentent chacun des éléments dont vous disposez pour faire l'expérience ?

Comment feriez vous cette expérience ?

Donner votre réponse à l'aide d'un court texte ou d'un schéma correctement légendé.

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