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MONÓLOGO ARTÍSTICO
anamunper
Created on May 11, 2020
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Transcript
MONÓLOGO ARTÍSTICO
¿Qué quiero contar? ¿A quién se lo voy a contar?
QUINTO paso
Inicio y Final DISCURSO REDONDO
Segundo paso
¿Qué quiero que mi audiencia aprenda? IDEA PRINCIPAL
TERCER paso
¿Qué necesita mi audiencia para ENTENDER mi idea principal? IDEAS COMPLEMENTARIAS
cuarto paso
Sexto paso
primer paso
¿Qué puedo contar en relación con la idea principal, o las complementarias, que emocione a mi audiencia? ELEMENTO SIGNIFICATIVO
Escribimos un texto PARA SER ORALIZADO
Definir el tema artístico del que quiero hablar.
MONÓLOGO ARTÍSTICO
EL ENSAYO
Este ejercicio funciona mejor si puedes tener algo de público. Convence a tus amigos, familiares o mascotas para que te ayuden. Pero si no tienes a nadie, no te preocupes. Tan solo imagínate que delante tienes público. ENSAYA TU MONÓLOGO.
- Ponte de pie, como si estuvieras en una clase, o en un auditorio, y tu audiencia estuviera sentada delante de ti. Haz tu discurso.
- Ahora coge una silla, súbete a ella, y repite el discurso. Tu posición elevada te provocará ciertos cambios en el tono en el que estés haciendo tu discurso, engrandeciéndolo, haciendo que sea más energético. Déjate llevar, explora ese tono, llévalo al extremo.
- Ahora coge esa misma silla, siéntate e imagínate que estás sentado entre tu público, y que les estás contando tu discurso como si los tuvieras al lado, a tu misma altura. Si estás usando una cámara, póntela a tu lado, a la altura de tus ojos. Esta vez tu discurso será mucho más cercano, más “de tú a tú”.
- Finalmente siéntate en el suelo, imagínate a tu audiencia sentada en sillas, o pon la cámara haciendo un contrapicado. Repite el discurso. Verás que tu tono habrá bajado, que muy probablemente te hayas situado en una posición más humilde y menos energética.
MONÓLOGO ARTÍSTICO
EL ENSAYO AUTOEVALÚATE
COMUNICACIÓN NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL
- ¿Te muestras seguro y convencido? 1 2 3 4
- ¿El volumen y la proyección de la voz es correcta? 1 2 3 4
- ¿Hay una buena vocalización? 1 2 3 4
- ¿Te vienes abajo al finalizar las frases? 1 2 3 4
- ¿Pronuncias las frases con alguna tonadilla que debería evitarse? 1 2 3 4
- ¿Usas muletillas? 1 2 3 4
- ¿Miras correctamente a tu público o al objetivo de la cámara? 1 2 3 4
- ¿Existen gestos, perfectamente definidos, que apoyan los mensajes clave del discurso? 1 2 3 4
- ¿El inicio es impactante? 1 2 3 4
- ¿El final cierra con el inicio? 1 2 3 4
- ¿Se aprenden nuevos conceptos? 1 2 3 4
- ¿Los conceptos transmitidos se entienden correctamente? 1 2 3 4
- ¿El elemento (o elementos) significativo es claro? 1 2 3 4
- ¿El elemento (o elementos) significativo es adecuado al público al que va dirigido? 1234
MONÓLOGO ARTÍSTICO
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