GYERE VELEM BANÁNT SZEDNI!
JÖSSZ?
Igen!
A kismajmok csak úgy kaphatják meg a banánokat, ha tudják a választ a kérdésekre! De ők nem jártak ám 1. osztályba, ezért nem is tudják megoldani a feladatokat! Segítesz nekik megválaszolni a kérdéseket?
Igen!
1.
Melyik számpár az, ahol a 19 kisebb páratlan számszomszédját és a 18 nagyobb páros számszomszédját látod?
18, 19
17, 22
21, 16
17, 20
Ajaj! Gondold át újra! A számegyenes segíthet a megoldásban!
VISSZA A FELADATHOZ
Ügyes! Egy már megvan!
2. feladat
2.
Ha ezeket a számokat csökkenő sorba rendezed, melyik szám lesz a középső?
16, 8, 20, 13, 0, 19, 18, 11, 2
13
11
16
Ez most nem sikerült! Szerintem egyszerűbb lenne, ha leírnád a számokat csökkenő sorba! 20, 19, ....... Ha készen vagy, meglátod melyik a középső szám! Mehetsz vissza a feladathoz!!!
VISSZA A FELADATHOZ
Nagyon jó! Már kettőt megszereztél!
3. feladat
3.
Melyik művelet nem illik a képhez?
19 - 8 = 11
11 + 8 = 19
8 + 11 = 19
11 - 8 = 3
Ne kapkodj! Gondold végig! A kivonásra figyelj nagyon! Tudod, a banánból nem tudod elvenni a majmokat! Emlékszel már? Mindig az összesből veszünk el!
VISSZA A FELADATHOZ
Kiváló! Már csak hét maradt!
4. feladat
4.
Mi lesz az utolsó szám?
-3
-10
+9
+8
-7
-2
+6
10
11
12
Valahol elszámoltad magad!
Ha leírod magadnak a műveleteket, akkor biztosan sikerülni fog!Ne add fel!
VISSZA A FELADATHOZ
Szerezd meg a többi banánt is!
5. feladat
5.
A bűvös négyzetben melyik szám lesz a kérdőjel helyén?
De ugye nem fejben akartad kiszámolni!!Szerintem rajzold le a bűvös négyzetet! Számold ki a bűvös számot, tehát add össze azokat, ahol megvan a 3 szám! (Átlósan!) Utána keress olyan sort vagy oszlopot, ahol 2 szám van, add össze, majd pótold ki a bűvös számra!
ostrich
VISSZA A FELADATHOZ
Már a fele a majmoké!
6. feladat
6.
Melyik szám hiányzik a sorozatban a kérdőjel helyéről?
7 ,
4 ,
13 ,
10 ,
22
13
19
Ez most nem sikerült!Minden számpár közé írjad be, hogy mennyivel nő vagy csökken! A négyzetek fölé is írd be ezt a szabályt! Most már menni fog!
VISSZA A FELADATHOZ
Már nem sok maradt!
7. feladat
7.
Melyik a strucctojás? Pontosabban a kakukktojás?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nem ez a kakukktojás!Segítek! Tanultunk a síkidomokról és a testekről. Most már megvan a megoldás?
VISSZA A FELADATHOZ
Már a madarak is csodájára járnak!
8. feladat
8.
A majmok nagyon szeretnék tudni, hogymilyen eszközzel mérjék meg a banán tömegét, és milyen mértékegységgel fejezzék ki a banánszedés idejét. Segíts nekik!
Mérőedény és méter
Hőmérő és deciméter
Óra és kilogramm
Mérleg és deciliter
Mérleg és óra
Ezek mértékegységei:
Emlékszel? Mértünk:
hosszúságot tömeget űrtartalmat időt
méter kilogramm liter óra
Ezekhez használtuk a méterrudat, a mérleget, a mérőedényt és az órát!
VISSZA A FELADATHOZ
Igyekezzünk! El ne vigyék a madarak a banánokat!
9. feladat
9.
Vasárnap még 19 banán volt. Hétfőre már csak 12 maradt. Mennyi banánt ettek meg vasánap?
Melyik nem illik a szöveges feladat megoldásához?
7 banánt ettek meg vasárnap.
19 - 12 = 7
volt = 19 megettek = maradt = 12
vasárnap hétfő 19 12
19 - = 12
Nem szeretnék sokat szövegelni neked, inkább rajzolok! Ez talán segít!
VISSZA A FELADATHOZ
Ez igen! Már csak egyet kell megszerezni!
10. feladat
10.
Csütörtökön 11 kismajom volt a majomoviban. Szerdán 2-vel kevesebben voltak. Hányan voltak két nap alatt a majomoviban?
Valamelyikből nem derül ki, hányan voltak két nap alatt a majomoviban!
9 + 11 =
11 - 2 + 11 =
szerda csütörtök < 11
11 - 2 =
20-an voltak a majomoviban.
Ne várjuk meg, míg felébred!Gyorsan oldjuk meg együtt!
szerda csütörtök 11-2 < 11 9
VISSZA A FELADATHOZ
SIKERÜLT! Látod, mennyire örülnek neki az állatok!
TOVÁBB!
Nagyon ügyesen összeszedted a majmoknak a banánt! De azt tudtad, hogy mást is szeretnek enni? Nézzed csak!
Jó pihenést!
Banánszüret - év végi ismétlés matematikából 1. osztály
Sólyomné Rácz Erika
Created on May 8, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Randomizer
View
Timer
View
Find the pair
View
Hangman Game
View
Dice
View
Scratch and Win Game
View
Create a Word Search
Explore all templates
Transcript
GYERE VELEM BANÁNT SZEDNI!
JÖSSZ?
Igen!
A kismajmok csak úgy kaphatják meg a banánokat, ha tudják a választ a kérdésekre! De ők nem jártak ám 1. osztályba, ezért nem is tudják megoldani a feladatokat! Segítesz nekik megválaszolni a kérdéseket?
Igen!
1.
Melyik számpár az, ahol a 19 kisebb páratlan számszomszédját és a 18 nagyobb páros számszomszédját látod?
18, 19
17, 22
21, 16
17, 20
Ajaj! Gondold át újra! A számegyenes segíthet a megoldásban!
VISSZA A FELADATHOZ
Ügyes! Egy már megvan!
2. feladat
2.
Ha ezeket a számokat csökkenő sorba rendezed, melyik szám lesz a középső?
16, 8, 20, 13, 0, 19, 18, 11, 2
13
11
16
Ez most nem sikerült! Szerintem egyszerűbb lenne, ha leírnád a számokat csökkenő sorba! 20, 19, ....... Ha készen vagy, meglátod melyik a középső szám! Mehetsz vissza a feladathoz!!!
VISSZA A FELADATHOZ
Nagyon jó! Már kettőt megszereztél!
3. feladat
3.
Melyik művelet nem illik a képhez?
19 - 8 = 11
11 + 8 = 19
8 + 11 = 19
11 - 8 = 3
Ne kapkodj! Gondold végig! A kivonásra figyelj nagyon! Tudod, a banánból nem tudod elvenni a majmokat! Emlékszel már? Mindig az összesből veszünk el!
VISSZA A FELADATHOZ
Kiváló! Már csak hét maradt!
4. feladat
4.
Mi lesz az utolsó szám?
-3
-10
+9
+8
-7
-2
+6
10
11
12
Valahol elszámoltad magad!
Ha leírod magadnak a műveleteket, akkor biztosan sikerülni fog!Ne add fel!
VISSZA A FELADATHOZ
Szerezd meg a többi banánt is!
5. feladat
5.
A bűvös négyzetben melyik szám lesz a kérdőjel helyén?
De ugye nem fejben akartad kiszámolni!!Szerintem rajzold le a bűvös négyzetet! Számold ki a bűvös számot, tehát add össze azokat, ahol megvan a 3 szám! (Átlósan!) Utána keress olyan sort vagy oszlopot, ahol 2 szám van, add össze, majd pótold ki a bűvös számra!
ostrich
VISSZA A FELADATHOZ
Már a fele a majmoké!
6. feladat
6.
Melyik szám hiányzik a sorozatban a kérdőjel helyéről?
7 ,
4 ,
13 ,
10 ,
22
13
19
Ez most nem sikerült!Minden számpár közé írjad be, hogy mennyivel nő vagy csökken! A négyzetek fölé is írd be ezt a szabályt! Most már menni fog!
VISSZA A FELADATHOZ
Már nem sok maradt!
7. feladat
7.
Melyik a strucctojás? Pontosabban a kakukktojás?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nem ez a kakukktojás!Segítek! Tanultunk a síkidomokról és a testekről. Most már megvan a megoldás?
VISSZA A FELADATHOZ
Már a madarak is csodájára járnak!
8. feladat
8.
A majmok nagyon szeretnék tudni, hogymilyen eszközzel mérjék meg a banán tömegét, és milyen mértékegységgel fejezzék ki a banánszedés idejét. Segíts nekik!
Mérőedény és méter
Hőmérő és deciméter
Óra és kilogramm
Mérleg és deciliter
Mérleg és óra
Ezek mértékegységei:
Emlékszel? Mértünk:
hosszúságot tömeget űrtartalmat időt
méter kilogramm liter óra
Ezekhez használtuk a méterrudat, a mérleget, a mérőedényt és az órát!
VISSZA A FELADATHOZ
Igyekezzünk! El ne vigyék a madarak a banánokat!
9. feladat
9.
Vasárnap még 19 banán volt. Hétfőre már csak 12 maradt. Mennyi banánt ettek meg vasánap?
Melyik nem illik a szöveges feladat megoldásához?
7 banánt ettek meg vasárnap.
19 - 12 = 7
volt = 19 megettek = maradt = 12
vasárnap hétfő 19 12
19 - = 12
Nem szeretnék sokat szövegelni neked, inkább rajzolok! Ez talán segít!
VISSZA A FELADATHOZ
Ez igen! Már csak egyet kell megszerezni!
10. feladat
10.
Csütörtökön 11 kismajom volt a majomoviban. Szerdán 2-vel kevesebben voltak. Hányan voltak két nap alatt a majomoviban?
Valamelyikből nem derül ki, hányan voltak két nap alatt a majomoviban!
9 + 11 =
11 - 2 + 11 =
szerda csütörtök < 11
11 - 2 =
20-an voltak a majomoviban.
Ne várjuk meg, míg felébred!Gyorsan oldjuk meg együtt!
szerda csütörtök 11-2 < 11 9
VISSZA A FELADATHOZ
SIKERÜLT! Látod, mennyire örülnek neki az állatok!
TOVÁBB!
Nagyon ügyesen összeszedted a majmoknak a banánt! De azt tudtad, hogy mást is szeretnek enni? Nézzed csak!
Jó pihenést!