Escape au collège

Collège Roland Vasseur

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M. Valenchon

Tu vas bientôt entrer au collège comme beaucoup d'autres élèves de CM2. Cela peut paraître effrayant. Beaucoup font des cauchemars et n'arrivent pas à dormir les jours précédants leur rentrée scolaire. Pour les aider, je te propose d'entrer dans la tête d'anciens élèves pour leurs prélever des morceaux de mémoire te permettant de combler tes zones d'ombres, tes doutes, tes peurs. Pour cela, tu devras te balader de mémoire en mémoire jusqu'à avoir reconstitué une journée complète au collège.

Es-tu prêt(e) à partir à la découverte du collège ?

Que l'aventure commence !

Bienvenue dans les fragments de la mémoire.

INTRODUCTION

MISSIONS

Bonjour, jeune élève de CM2 ! Tu viens de passer un long moment dans ce qu'on a coutume d'appeller le "PRIMAIRE". A la rentrée prochaine, tout ton univers va changer et tu vas devoir prendre de nouvelles habitudes. Le jeune qui entre au collège vit une étape importante et motivante, mais aussi pleine d’inconnus. Tu PANIQUES! tu as PEUR! c'est normal... Nous allons t'aider ici à récupérer des morceaux de mémoires d'anciens élèves pour combler ces vides et te permettre de mieux appréhender ton entrée dans le "SECONDAIRE".

Tu vas donc partir pour 7 missions. Attention, pour réaliser l'ensemble du jeu, il te faudra plus d'une heure. Mais ne t'inquiète pas, les missions sont indépendantes les unes des autres. Tu peux donc jouer en plusieurs fois. A la fin de chaque mission, tu croiseras ce symbole, clique dessus pour récupérer le fragment de mémoire et surtout n'oublie pas de le noter, tu en auras besoin à la fin du jeu..

Bienvenue dans les fragments de la mémoire.

INTRODUCTION

MISSIONS

Quels morceaux de mémoire veux-tu récupérer?

Prêt pour la rentrée

Le trajet

Découvrir l'établissement

Aller en cours

La récréation

Assemblage de la mémoire

La cantine

Le CDI

INTRODUCTION

MISSIONS

INTRODUCTION

MISSIONS

TA première MISSION

tout débute la veille au soir.

Bientôt, tu passeras ton premier jour au collège. Mais comment cela va-t-il se passer ? Les questions t'envahissent et tu ne sais pas y répondre. Pour bien débuter, il ne faut rien oublier ! Tu vas donc partir à la recherche d'un fragment de mémoire. Pour l'obtenir, tu vas aider un élève à préparer son sac.

De la théorie à la pratique : Cherche la liste que tu viens de faire. Tu l'as écrite sur un petit bloc notes.

Bravo, tu l'as trouvé dans tout ton fouillis. Maintenant, prends le et remplissons ensemble ton sac.

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour. Pour connaitre l'ordre exacte, consulte ton bloc note avec

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour.

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour.

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour.

Tu chauffes !!! Mais qu'y a-t-il sous toutes ces chaussettes ?

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour.

Recherche dans l'ordre les élèments de la liste que tu viens de faire pour le premier jour.

Tu es maintenant bien équipé(e)! Félicitations

Que l'aventure continue !

MISSION 2

TA seconde MISSION

Il faut y aller!

Il a passé une bonne nuit car son sac a été préparé la veille. Il se lève du bon pied, prend un bon petit déjeuner et ... Il est déjà l'heure d'y aller. Pour cette mission, tu devras l'aider à arriver au collège dans les meilleures conditons possibles.

Tu vas prendre le bus à COMMENY pour aller au collège comme la plupart de tes camarades. Mais sais-tu où est l'arrêt de bus ! Aide-toi du dépliant de la ligne 24 pour trouver l'adresse et clique dessus.

C'était un souvenir marquant pour cet enfant, il se rappelle même sa place le premier jour. Il était le premier à monter dans le bus. Après avoir salué le chauffeur, il est allé s'asseoir derrière celui-ci, contre la vitre. Vas voir si tu arrives a y retrouver un morceau de mémoire.

Bravo! Tu n'as pas raté le bus. Le trajet n'est pas long.

Il te dépose au collège !

MISSION 3

TA troisième MISSION

c'est un grand bâtiment!

ça y est, tu sais comment te rendre au collège. Maintenant, encore faut-il savoir où aller ? Tu vas rentrer dans la mémoire d'un élève de 6ème C arrivant au collège un matin et devant rendre un devoir en salle de technologie dans l'aile B du bâtiment : salle B 108.

Te voilà arrivé et entré dans le collège. tu te trouves dans la cour de récréation. La première chose à faire (sauf le premier jour) est d'aller vider ton sac dans ton casier. Es-tu capable de trouver les casiers. Ceux des sixièmes sont bleus.

Ton casier est le numéro 47. Si nous étions à la "bataille navale", ton casier serait en H4

Maintenant que ton sac est moins lourd, entrons dans le bâtiment

Bâtiment

L'entrée est là, mais où est le bâtiment B ?

Bravo, tu vas maintenant entrer dans les bâtiments. à toi de jouer pour te rendre jusqu'à la salle B 108.

Tu es dans le hall d'entrée. Où souhaites-tu aller ?

Houlà ! Tu te diriges vers la cantine dès le matin, ce n'est pourtant pas l'heure du repas. Nous y reviendrons plus tard car c'est un lieu chargé en mémoire.

Nous voici au rez-de-chaussée du bâtiment A. Tu peux y trouver les salles de maths à droite, ainsi que la permanence et la vie scolaire. Les salles de cours, l'infirmerie, le foyer des élèves et toute l'administration sont quant à elles à gauche. Balade toi sur l'image pour identifier chaque lieu puis dirige toi vers les escaliers pour monter à l'étage.

A droite ou à gauche, à vous de choisir !

Te voici à l'étage de l'aile A. Ce n'est donc pas le bon côté, mais tu peux tout de même y rechercher les salles informatiques, le C.D.I., la salle des profs, les salles de cours ainsi que le bureau de la C.P.E. (conseillère principale d'éducation), et de la C.O.P. (Conseillère d'Orientation Psychologue)

Tu viens de monter les escaliers et tu te trouves juste au dessus de l'entrée. Sur ce palier, tu peux trouver les salles de français, mais également les salles d'arts (La salle d'art plastique et la salle d'éducation musicale). Tu n'es donc toujours pas dans l'aile B du batiment. Mais où dois-tu aller ?

ça y est, tu es dans l'aile B du bâtiment. Il ne te reste plus qu'à trouver la bonne salle !

Te voilà arrivé et entré dans le collège. vous vous trouvez dans la cours de récréation. Il va falloir ce ranger, mais où ? A vous de chercher sur l'image à quel endroit vous ranger.

Félicitations! Tu ne t'es pas perdu dans l'établissement.

Et maintenant, au travail !

MISSION 4

TA Quatrième MISSION

C'est la classe !

Bon, la sonnerie retentie, c'est l'heure d'aller en cours. Mais où ? Quel cours ? Avec qui ? Dans quelle salle ? Trop de questions sans réponse, il nous faut un nouveau fragment de mémoire. Partons vite à sa recherche !

En fouillant dans ton sac, cherche l'élément qui te permettra de savoir quel cours tu auras en fonction de la journée.

Et oui, tu vas avoir un carnet de liaison. Il est là pour faire le lien entre le collège (professeur/administration/vie scolaire ...), tes parents et toi-même. Au dos de celui-ci, tu y trouveras ton emploi du temps qui te sera fourni par le collège et qui devra y être collé.

Maintenant que tu sais par quel cours tu commences le jeudi matin, allons suivre ce cours.

Maintenant que tu es un PRO des maths, voyons ce que tu vaux en Anglais !

Et pour finir la matinée, allons suivre le cours de SVT : Sciences de la Vie et de la Terre

Excellent! Mais tu es un vrai génie.

Youpi, c'est la récré !

MISSION 5

TA cinquième MISSION

L'école est finiE !

La mission la plus facile : te détendre. Pour récupérer ce fragment de mémoire, tu vas devoir t'adonner à de petits jeux . Amuse-toi bien et repose-toi c'est la récré !

Wahou! Voilà ce que j'appelle une pause.

Se dépenser, ça creuse !

MISSION 6

TA sixième MISSION

Quand l'appétit va, tout va !

C'est l'heure du repas. Tu vas devoir te rendre à la cantine pour manger avec tes amis. Mais comment savoir quoi prendre ? Où t'asseoir ? Allez ! Partons chercher un nouveau fragment de mémoire pour mieux en comprendre le fonctionnement.

Te voilà dans la file d'attente pour aller manger. Clique sur la porte pour entrer dans le self et manger avec tes amis.

Commence par prendre un plateau !

Remplis ton plateau en commencant par les entrées.

Il y a plusieurs choix à chaque service. Ce jour là, l'élève que nous suivons avait pris une assiette de tomates mozza.

Après les entrées, tu peux choisir le plat principal.

Ici aussi tu as le choix. Tu peux composer l'assiette de ton choix (légumes et/ou féculents et/ou viande).

Très bien, il ne manque plus que le dessert et le produit laitier.

Une fois encore, tu auras du choix. Dans cette vitrine, tu vas pouvoir prendre un désert et un produit laitier. L'élève que nous suivons a pris en dessert une crèpe aux fraises, ...

... , et un produit laitier (fromage, yaourt ...). Lui a pris le premier yaourt.

Et en plus de tout cela, tu auras sur ton plateau : un verre, des couverts et du pain.

Recherche l'élève que nous suivons depuis le début du self pour récupèrer son fragment de mémoire. Il est ............................

Trop mangé! Un vrai "chef cuisto" au collège.

Il me reste du temps avant de reprendre les cours !

MISSION 7

TA septième MISSION

Bien occuper ses pauses !

Après le repas, s'il te reste du temps, tu pourras (comme pendant certaines heures de permanence) passer du temps au CDI. C'est un lieu calme pour lire ou travailler sur des recherches, des exposés ou simplement pour se détendre. Allons voir ce que l'on peut y trouver.

chhhhhhuuuutttt! Une pause lecture bien méritée.

J'adore le CDI !

MISSION finale

Bravo !

Votre mission est terminée. Nous vous attendons avec plaisir l'an prochain pour une année pleine de savoir.