ZUHAIZTI GURASO BILERA

Zubiri Manteo

Aurkibidea

ONGI ETORRI XABIER ZUBIRI MANTEORA

Ordutegia

Ikasgaiak

Aniztasuna

Digitalizazioa

Hedatze

Jangela

Hasi

Kontaktua

sarrera/introducción

Xabier Zubiri Manteo BHI

Xabier Zubiri Manteo es un instituto público y euskaldun del barrio donostiarra de Gros. Dentro de la autonomía que le otorga el Departamento de Educación, es eje de la transformación educativa. En esta transformación tenemos claro que el alumnado es la piedra angular y por ello será fundamental su bienestar emocional y su cuidado, la garantía de éxito, la inclusividad, la universalidad curricular y el perfil de salida para que aprendan a afrontar personal, social y profesionalmente los retos del siglo XXI

Xabier Zubiri Manteo Ikastetxea Donostiako Gros auzoko institutu publiko eta euskalduna da. Hezkuntza Sailak ematen dion autonomiaren baitan, hezkuntza-eraldaketa ardatza da. Eraldaketa horretan garbi dugu ikasleak direla giltzarria eta horregatik funtsezkoak izango dira haien ongizate emozionala eta zaintza egitea, ikasleen arrakastaren bermea, inklusibitatea, curriculumaren unibertsaltasuna eta irteera-profila, XXI. mendeko erronkei pertsonalki, sozialki eta profesionalki aurre egiten ikasi dezaten.

Aurkibidea/Índice

OrientazioaOreintación

IkasgaiakAsignaturas

Ikasleak ezagutzenConociendo a los alumnos

Ordutegia/Horario

DigitalizazioaDigitalización

JangelaComedor

KontaktuaContacto

Hezi +

Ordutegia/Horario

HEZI+ Programan parte hartzen dugunez ordutegi jarraia izaten dugu egunero eta astean 3 arratsaldez, HEZI + tailerrak garatzen dira. Participamos en el Programa HEZI+, tenemos un horario continuo todos los días y en 3 tardes se desarrollan los talleres de HEZI +.

Goizez/ Por la mañana

Arratsaldez/Por la tarde

Ikasleak ezagutzen/Conociendo alos alumnos

Eskola inklusiboaren esparruan, ikasle guztiak dira hezkuntza-arrakastaren subjetuak eta beraz, hori bermatzeko beharrezkoak diren neurri eta laguntzen onuradun izango dira. Hori lortzeko eta ikasleak ezagutzeko ikastetxeak hainbat ekintza gauzatzen ditu:

• Jatorrizko ikastetxearekin bilerak: taldekatzeak, aspektu akademikok, ... informazio trukatzeko bilerak ikasturtean zehar.-
• Orientazio departamentuak antolatutako bidez elkar ezagutzeko jarduerak egiten ditu

En el marco de una escuela inclusiva, todo el alumnado es sujeto de éxito educativo y, por tanto, se beneficiará de las medidas y ayudas necesarias para garantizarlo. Para conseguirlo y conocer al alumnado el centro lleva a cabo diferentes acciones:

• Reuniones con el centro de origen: agrupamientos, aspectos académicos,... reuniones de intercambio de información a lo largo del curso.
• Organizado por el departamento de Orientacíon realizamos actividades para conocerse entre ellos mediante juegos

Aniztasunaren trataera

Hezkuntza-premiak goiz antzematea oinarrizko jarduketa-pritzipio bat da. Irakasle eta hezitzale guztiek aktiboki parte hartzen dute inklusiorako oztopoak antzematen:

• Hasierako Ebaluazioa eta Jarduera Plan Pertsonalizatua (JPP):

• Bi irakasle gelan Matematika, Euskara eta Gaztelanian : DBH 1 ETA DBH 2

• Tutoretza Plana eta Orientazioa: 21 ikasle baino gehiako gelatan 2 tutore izaten dituzte

• Aniztasunari erantzuteko programa espezifikoak: HBSP, HBP, Curriculum Dibertsifikazio programa.

Atención a la diversidad

La detección temprana de las necesidades educativas es un principio básico de actuación. Todos los profesores y educadores participan activamente en la detección de barreras a la inclusión

• Evaluación Inicial y Plan de Actuacion Personalizado (PAP):

• Dos profesores en clase: Matemáticas, Euskara, Gaztelania ESO 1, ESO 2

• Plan de Tutoría y Orientación: en las aulas de más de 21 alumnos/as hay 2 tutores/as

• Programas específicos de atención a la diversidad: PREE, NEE, Programa de Diversificación Curricular.

Ikasgaiak 1.DBH/Asignaturas 1º ESO

*PROIEKTU KOMUNITARIOA: DBH 1 Irakurketa proiektua, DBH 2 Gailu digitalen eta Sare Sozialen erabilpen egokiaren inguruan, DBH 3 Jasangarritasunaren inguruan eta DBH 4 Patioen aldaketak, jaiak *PROYECTO COMUNITARIO: 1º de ESO Proyecto de lectura, 2º de ESO Sobre el uso adecuado de los dispositivos digitales y las Redes Sociales, 3º de ESO Sobre la sostenibilidad y 4º de ESO Transformación del patio, fiestas....

Ikasgaiak 2.DBH/Asignaturas 2º ESO

*PROIEKTU KOMUNITARIOA: DBH 1 Hezkidetzaren inguruan, DBH 2 Gailu digitalen eta Sare Sozialen erabilpen egokiaren inguruan, DBH 3 Jasangarritasunaren inguruan eta DBH 4 Patioen aldaketak, jaiak *PROYECTO COMUNITARIO: 1º de ESO En torno a la coeducación, 2º de ESO Sobre el uso adecuado de los dispositivos digitales y las Redes Sociales, 3º de ESO Sobre la sostenibilidad y 4º de ESO Transformación del patio, fiestas....

Ikasgaiak 3.DBH/Asignaturas 3º ESO

*PROIEKTU KOMUNITARIOA: DBH 1 Hezkidetzaren inguruan, DBH 2 Gailu digitalen eta Sare Sozialen erabilpen egokiaren inguruan, DBH 3 Jasangarritasunaren inguruan eta DBH 4 Patioen aldaketak, jaiak *PROYECTO COMUNITARIO: 1º de ESO En torno a la coeducación, 2º de ESO Sobre el uso adecuado de los dispositivos digitales y las Redes Sociales, 3º de ESO Sobre la sostenibilidad y 4º de ESO Transformación del patio, fiestas....

Ikasgaiak 4.DBH/Asignaturas 4º ESO

*PROIEKTU KOMUNITARIOA: DBH 1 Hezkidetzaren inguruan, DBH 2 Gailu digitalen eta Sare Sozialen erabilpen egokiaren inguruan, DBH 3 Jasangarritasunaren inguruan eta DBH 4 Patioen aldaketak, jaiak *PROYECTO COMUNITARIO: 1º de ESO En torno a la coeducación, 2º de ESO Sobre el uso adecuado de los dispositivos digitales y las Redes Sociales, 3º de ESO Sobre la sostenibilidad y 4º de ESO Transformación del patio, fiestas....

Hautazko ikasgaiak 1.DBH/Asignaturas optativas 1º ESO

DBH 1.mailan bi ordukoak dira eta horietako bat aukeratu behar da. Hainbat dira Hezkuntza Sailaren aginduz derrigorrez eskeini beharrekoak " * " baina ikastetxeak lan handia egiten du horiez gain, hainbat ikasgai propio eskaintzeko ikastetxearen errealitatearei erreparatuz egokiak direla ikusten delako eta ikasleek funtsezko konpetentziak bereganatu ditzaten lagungarriak direla usten delako. En 1º de ESO son de dos horas y hay que elegir una de ellas. Son varias las que son de obligada oferta por orden del Departamento de Educación " * ", pero además, el centro realiza un gran esfuerzo ofertando una serie de materias propias, ya que se considera que son adecuadas para nuestro alumnado y que contribuyen a la adquisición de las competencias clave.

Hautazko ikasgaiak 3.DBHAsignaturas optativas 3º ESO

Hautazko ikasgaiak 2.DBHAsignaturas optativas 2º ESO

IBILBIDEAK DBH 4 / ITINERARIOS 4º ESO

• 3 AUKERATU /ELEGIR 3

• 3 ORDU /3 HORAS

• TITULU BERA LORTZEN DA/ SE CONSIGUE EL MISMO TITULO

• IBILBIDEAK MARKATZEN DITUGU ARAZOAK EKIDITZEKO/ MARCAMOS ITINERARIOS PARA EVITAR PROBLEMAS

HAUTAZKOAK DBH 4 / OPTATIVAS 4º ESO

Proiektuen bidez ikasten

Aprendiendo con proyectos

IKERTU

INVESTIGAR

CREAR

SORTU

PENSAR

KOMUNIKATU

PENTSATU

COMUNICAR

Proiektuen bidez ikasten

Aprendiendo con proyectos

STEM

Orientazioa/Orientación

Kontaktua/Contacto

Orientatzaileak:DBH 1-2: Begoña Ibañez DBH 3-4 : Ane Borda

Kontaktua/Contacto

orientatzailedbh@zubirimanteo.com

+ ikusi orientazioko sitea/ver site de orientación

DigitalizazioaDigitalización

Hezkuntza Sailak gailu bat uzten die ikasleei maileguan etapa bukatu arte.Bada denbora bat gailu digitalen erabilpen desegokiarekin kezkatuta gaudela. Ondorioz, hainbat erabaki hartu dira:

• Gailu Digitalen erabilpen zuzenaren PROTOKOLOA idatzi dugu eta bertan argi eta garbi dio, besteak beste, DEBEKATUTA DAGOELA MUGIKORRA ikastetxean erabiltzea. Guk ez ekartzeko gomendioa ematen dugu
• DBH bigarren mailan Proiektu Komunitarioa izeneko ikasgaian gai honen inguruan aritzen dira.
• Zibersegurtasuneko ikasleek tailerrak ematen dizkiete DBH 1 eta 2. mailako ikasleei erabilpen desegokiak izan ditzakeen arriskuen inguruan.
• Ikastetxeko INTRANETean gurasoen atalean gai honen inguruko irakurketak eta informazioa txertatu dugu.
• Altxa burua Programa

DigitalizazioaDigitalización

El Departamento de Educación presta un dispositivo a los alumnos hasta el final de la etapa.Hace un tiempo que estamos preocupados por el uso inadecuado de los dispositivos digitales. En consecuencia, se han adoptado diversas decisiones:

• Estamos redactando un PROTOCOLO de uso correcto de los Dispositivos Digitales en el que se dice claramente, entre otras cosas, que ESTÁ PROHIBIDO UTILIZAR DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL CENTRO. Nuestro consejo es que no se traiga

• En la asignatura de Proyecto Comunitario en 2º se trabaja este tema
• El alumnado de ciberseguridad imparte talleres a los alumnos de 1º y 2º de ESO sobre los riesgos que puede entrañar una utilización inadecuada.
• En la INTRANET del centro hemos incluido en el apartado de padres y madres lecturas e información sobre este tema.
• Programa Altxa burua

Zer da HEZI+ Programa?/¿Qué es el Programa HEZI+?

- He-Indartuz neurriaren helburua da ikasleen oinarrizko konpetentziak indartzea,bereziki irakurketa eta matematika. - He-Hobetuz neurriaren helburua ikasleen hezkuntza-arreta zabaltzea eta hobetzea da, Hezi+ proiektuari lotutako jarduera osagarriak eta eskolaz kanpokoak garatuz - La medida He-Indartuz tiene por objeto reforzar las competencias básicas del alumnado, especialmente en lectura y matemáticas. - La medida He-Hobetuz tiene por finalidad ampliar y mejorar la atención educativa del alumnado mediante el desarrollo de actividades complementarias y extraescolares

Jangela/Comedor

• Jangela zerbitzua egunero eskeiniko da klaseak hasten diren egunetik ikasturte amaiera arte.
• Egun bakoitzeko 4,60 euro kobratuko da.
• Ikasle bakoitza nahi duen egunetan gera daiteke bazkaltzera, baina astero egun berdinetan.
• Bazkaria 14.30tan banatuko da eta 15.15tan irtengo dira ikasleak jangelatik beranduenez.
• Ikasleek mahaiak txukundu behar dituzte bazkaria bukatzean binaka, astero txandatuz.
• Jangela zerbitzua Eurest enpresak eskaintzen duen katerina da.

Edozein zalantza argitzeko honako helbidera idatzi dezakezue: jangelaarduraduna@zubirimanteo.com

• El servicio de comedor se ofrecerá diariamente desde el día de inicio de las clases hasta final de curso.
• Se cobrará 4,60 euros por día.
• Cada alumno puede quedarse a comer los días que quiera, pero semanalmente los mismos.
• La comida se repartirá a las 14.30 horas y los alumnos saldrán del comedor a más tardar a las 15.15 horas.
• Los alumnos deben ordenar las mesas al terminar la comida de dos en dos, rotando semanalmente. El servicio de comedor es el caterín que ofrece la empresa Eurest.

Para cualquier duda podéis escribir a: jangelaarduraduna@zubirimanteo.com

Kontaktua/Contacto

Helbidea/Dirección:

Alejandria, 220013 Donostia

Web

http://www.zubirimanteo.com

Kontaktua/Contacto

manteo@zubirimanteo.com

943899293