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MANIFESTACIONES DE LA COMUNICACIÓN

Cierre de clase

Actividad

Explicación Artículo reflexión

Contenido

Objetivo

índice

Docente

Anggy Karina Lesmes Silva

Habilidades Comunicativas

Richard North Patterson

"La escritura no es producto de la magia, sino de la perseverancia".

Conocer los diferentes textos según la estructura y su propósito.

Objetivo

Textos argumentativos

Textos publicitarios

Textos Científicos

Textos administrativos

Textos narrativos

Textos periodísticos

Textos informativos

Contenido

Herramienta para crecimiento cognitivo, científico y tecnológico.

Implica el uso de la razón y el intelecto, para pensar y elaborar un texto, y de la motricidad para ejecutar el escrito.

Es cualquier tipo de interacción que hace uso de la palabra escrita o textual, y que permite transmitir un mensaje sin necesidad de que el emisor y el receptor coincidan en el mismo tiempo y lugar.

COMUNICACIÓN ESCRITA

  • Adapta el vocabulario dependiendo de la ocasión.
  • Sigue las reglas ortográficas y de gramática.
  • Los párrafos deben de estar conectados entre ellos y deben tener secuencia.
  • Tiene claridad para poder brindar la información adecuada.
  • Sus ideas se presentan en forma ordenada para evitar confundir al lector.

COMUNICACIÓN ESCRITA

Se define como un documento que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor sobre un tema específico (Upegui, 2011, p. 97)

Artículo de reflexión

vídeo

Actividad

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