Dedal i Ikar

Temat lekcji

Dramat w przestworzach

Poznajemy mit o Dedalu i Ikarze

Przygotowała: Agnieszka Łazarek

wziąć kogoś pod swoje skrzydła

dodawać skrzydeł, uskrzydlać

podcinać komuś skrzydła

Skrzydlate

frazeologizmy

widzieć coś z lotu ptaka

komuś urosły skrzydła

Na początku zapoznaj się z frazeologizmami związanymi z dzisiejszymi bohaterami

Obejrzyj film i przypomnij sobie treść mitu

Plan wydarzeń przedstawionych w micie o dedalu i ikarze

Rozkaz budowy labiryntu dla Minotaura wydany przez króla Minosa.

1.

Zakaz opuszczania wyspy przez Dedala i jego syna.

2.

Pomysł skonstruowania skrzydeł.

3.

Przestrogi i instrucje Dedala.

4.

Nieostrożny lot Ikara ku słońcu.

5.

Roztopienie wosku w piórach.

6.

Upadek i śmierć Ikara.

7.

Dalsza droga Dedala.

8.

DOPASUJ CECHY DO GŁÓWNYCH BOHATERÓW MITU

Pełen młodzieńczego zapału

Praktyczny

Nieodpowiedzialny

Roztropny

Rozsądny

DEDAL

IKAR

Idealista

Odpowiedzialny

Odważny

Marzyciel

Inteligentny

ROZWIĄZANIE

Zapisz w zeszycie

Pełen młodzieńczego zapału

Praktyczny

Nieodpowiedzialny

Roztropny

DEDAL

IKAR

Idealista

Rozsądny

Odpowiedzialny

Odważny

Marzyciel

Inteligentny

Frazeologizm z mitu o Dedalu i Ikarze

ikarowe loty

Znaczenie w mitologiiWyrażenie wywodzi się z mitu o Dedalu i Ikarze. Ikar podczas lotu na skrzydłach z wosku i piór wzbił się za wysoko, słońce roztopiło wosk i bohater zginął w morzu. Obecne znaczenie młodzieńcze marzenia i ideały, których nie można zrealizować ze względu na twarde prawa rzeczywistości

Mit o Dedalu i Ikarze w poezji i malarstwie

Obejrzyj uważnie obraz Petera Bruegela i dopasuj etykiety do jego bohaterów.

Autor: Natalia Kossyk

ERNEST BRYLLWciąż o Ikarach głoszą *** Wciąż o Ikarach głoszą – choć doleciał Dedal, jakby to nikłe pierze skrzydłom uronione, chuda chłopięca noga zadarta do nieba – znaczyła wszystko. Jakby na obronę dano nam tyle męstwa, co je ćmy gromadzą skwiercząc u lampy objawiają… Jeśli poznawszy miękkość wosku umiemy dopadać wybranych brzegów – mijają nas w pieśni Tak jak mijają chłopca albo mu się dziwią że nie patrzy w Ikary… Brueghel, co osiwiał pojmując ludzi, oczy im odwracał od podniebnych dramatów. Wiedział, że nie gapić trzeba się nam w Ikary, nie upadkiem smucić – choćby najwyższy… A swoje ucapić. Czy Dedal, by ratować Ikara, powrócił? (Sztuka stosowana 1966)

Na podstawie analizy obrazu i lektury wiersza odpowiedz na pytanie: Jak myślisz, dlaczego artyści częściej czynią bohaterem swoich dzieł Ikara, a nie Dedala. Odpowiedź zapisz w zeszycie.

Zadanie domowe

dLACZEGO WYNALAZCA CHCIAŁ OPUŚCIĆ KRETĘ? nAPISZ W JEGO IMIENIU KRÓTKI LIST DO PRZYJACIELA Z ATEN, KTÓREMU OPOWIESZ O SWOJEJ SYTUACJI.

Dziękuję!

Agnieszka Łazarek