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Semana del 25 al 29 de mayo de 2020

2º de Ed. Infantil

SEMANAL

TAREA

Jueves

Viernes

Miércoles

Martes

Lunes

- Duermo solo/a en mi cama, mi familia no se queda conmigo hasta que me duermo.

- Lectura de la cartilla.-La letra "N". Vamos a jugar y buscar palabras que lleven la letra "n".- Elegir otro cuento para contar y luego hacer preguntas sobre lo que ha ocurrido en el cuento.

- ¿Quieres dar un paseo por el zoo?. Haz clic en el dibujo.

Fotos a Racima o infantil.salesianoslosboscos@gmail.com

Lenguaje: Comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

aCTIVIDADES lunes

ÁREAS EDUCACIÓN INFANTIL

Fotos:racima o correo infantil

- Lectura de la cartilla.-Representar el cuento que se contó el día anterior para memorizar frases, ampliar el vocabulario y mejorar la expresión oral. -Colorear dibujos que en su nombre lleven la letra N. (ver ficha del documento enviado).

- ¿Sabes cómo se llaman las crias de los animales? Pregunta a tu familia,- Laberinto. El mono quiere buscar su comida. Ayúdale. (ver ficha documento enviado)

- Doy los buenos días al levantarme y las buenas noches al acostarme.

Lenguaje: Comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

aCTIVIDADES martes

ÁREAS EDUCACIÓN INFANTIL

- Dibujate a tí con tus amigos del cole, porque Jesús quiere que todos seamos amigos y nos ayudemos.

- Lectura de cartilla.- Grafía de la letra N (ver ficha documento enviado).

- Investiga cosas sobre los elefantes y monta este móvil de elefante. (ver ficha documento enviado).-Realizar las series de los gusanitos. (ver ficha documento enviado).

- Apago la luz cuando salgo de una habitación.

Religión

Lenguaje: Comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

aCTIVIDADES miércoles

ÁREAS EDUCACIÓN INFANTIL

- Lectura de cartilla.- Escribir palabras que llevan la letra N minúscula (utilizar la plantilla de pauta )

-Jugamos con los animales de la selva.Haz clic en la imagen.

- Como toda la comida que me sirven y no protesto.

Lenguaje: Comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

aCTIVIDADES jueves

ÁREAS EDUCACIÓN INFANTIL

- Como pocas chuches ( una o dos semana)

- Leer la cartilla. - Completa con la letra que falta.

- Unir números. ¿Qué figura te ha salido? Coloréala. (ver ficha documento enviado).

Lenguaje: Comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

aCTIVIDADES viernes

ÁREAS EDUCACIÓN INFANTIL