kampania kl.8

klasy 7-8

Zajęcia nr 1 Lubię się. Chronię się.

DorastaMY AsetywNIE

Cele zajęć:

• nauka akceptacji zmian zachodzacych w fazie dorastania jako czynnik chroniący przed zachowaniami ryzykownymi,
• rozwijanie umiejętności autoprezentacji, komunikacji, interakcji,
• zwiększenie poczucia wlasnej wartości i samoakceptacji,
• doskonalenie umiejętności zaspokajania wlasnych potrzeb,
• ćwiczenie sposobów radzenia sobie z presją grupy.

+ info

Przebieg zajęć:

1. Ćwiczenie- Szanse i zagrożenia

2. Ćwiczenie "Lubię się!"

3. Cwiczenie "Kryzys dorastania". Krzyżówka w diagramie.

1. Ćwiczenie- Szanse i zagrożenia

2. Ćwiczenie "Lubię się!"

3. Ćwiczenie "Kryzys dorastania". Krzyżówka w diagramie.

Zajęcia nr 2- „Małe dzieci – duże uczucia. TRUDNE SPRAWY – TRUDNE EMOCJE.”

ćwiczenie "Jakie zagrożenie to oznacza?"

ćwiczenie"Tarcza"

ćwiczenie: Czego oczekuję w relacjach?

POMYSŁY NA RADZENIE SOBIE Z TRUDNYMI EMOCJAMI

Cześć, jestem Mikołaj i mam 15 lat. Noszę okulary od II klasy. Na początku koledzy wyśmiewali się ze mnie, ale teraz niektórzy mi ich zazdroszczą, bo widzą, że podobam się w nich koleżankom. Dużo czytam, i może stąd te okulary ????. Najbardziej lubię książki przygodowe i fantasy. Gram też z kolegami w Fortnite, i jeżdżę na rolkach. Przygotowałem dla Ciebie kilka zadań.

opracowanie: K. Kołodziejczak

Kilka memów na temat różnic między dziewczynami a chłopcami ;)