Les régimes totalitaires stalinien et nazi durant l'entre-deux-guerres

Les régimes totalitaires stalinien et nazi durant l'entre-deux-guerres

Activité réalisée par Julien Ferrand (Collège Montjoie, Saran 45) http://jferrand.over-blog.com

Vous incarnez une créatrice de jeux vidéo travaillant pour la société Treyarch, la société qui développe la série des Call of Duty. Le prochain volet de la série se déroulera durant la Seconde Guerre mondiale. Vous êtes chargée de réaliser la séquence d’introduction de ce jeu vidéo en évoquant le régime stalinien en URSS et le régime nazi en Allemagne durant l’entre-deux-guerres. Votre travail permettra aux joueurs de comprendre les points communs et les spécificités de ces régimes dans un contexte d’engrenage vers la guerre

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Partie 1 : Répondez aux questions du Genially sur votre cahier ou sur une feuille à glisser dans le porte-vues Partie 2 : Réalisation d'un tableau comparatif Partie 3 : Rédaction d'un développement construit

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Répondez aux 15 premières questions du Genially sur votre cahier ou sur une feuille à glisser dans le porte-vues

Paris, 1937

Vous pouvez cliquer sur les pavillons (bâtiments) afin de les agrandir

Le régime totalitaire stalinien : Installation et caractéristiques

Rappel historique : La Première Guerre mondiale

Première partie De Lénine à Staline : l'installation du régime stalinien

L’idéologie de Lénine . L’abolition (suppression) de la propriété privée L’accroissement de richesse provenant du travail en commun des ouvriers profite à la classe des capitalistes, et les ouvriers restent des prolétaires qui manquent de tout. Il n’existe qu’un moyen pour mettre fin à l’exploitation du travail par le capital : Abolir (supprimer) la propriété privée des instruments de travail, remettre aux mains de la société toutes les usines et les mines ainsi que tous les grands domaines. Lénine, Projet de programme du Parti social-démocrate, 1896 . La dictature du prolétariat La dictature du prolétariat apporte une série de limites à la liberté pour les exploiteurs, les capitalistes. Ceux-là, nous devons les mater (écraser) afin de libérer l’humanité de l’esclavage salarié ; il faut briser leur résistance par la force ; et il est évident que, là où il y a répression, il y a violence, il n’y a pas de liberté, il n’y a pas de démocratie. Lénine, L’Etat et la révolution, août 1917

Gorki, 1922

Moscou, 1924

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Deuxième partie Un contrôle économique : De la collectivisation des terres au développement de l'industrie

Un champ en URSS en 1933

Si rien ne s'affiche ci-dessous, cliquez ici :

Vous pouvez cliquer sur la jeune fille pour lire son témoignage

Ukraine, 1933

Troisième partie Un contrôle politique et social : Une société contrôlée par un chef unique dans un climat de peur

URSS, 1929-1930

Hergé est ici proche de la réalité. Des élections avaient réellement lieu en URSS comme les élections législatives de 1929. Seulement il n'était en réalité possible de voter que pour un seul parti, le parti communiste dirigé par Staline.

Moscou, 13 juin 1935

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Kadiïvka, 30 août 1935

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Goulag du canal de la mer blanche , Entre 1931 et 1933

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Cliquez sur Staline pour lire le document

Complétez la colonne de gauche sur l'URSS stalinienne sur le tableau donné par le professeur en remplissant correctement les différentes cases. Chaque case du tableau correspond à une ou plusieurs questions du Genially

Répondez aux questions 16 à 30 du Genially sur votre cahier ou sur une feuille à glisser dans le porte-vues

Le régime totalitaire nazi : Installation et caractéristiques

Rappel historique : La Première Guerre mondiale

Première partie L'arrivée au pouvoir d'Hitler : Du coup d'Etat au passage aux urnes

Munich, 8 novembre 1923

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Allemagne, 1932

Allemagne, 30 janvier 1933 : Hitler obtient le pouvoir légalement

Berlin, 27 février 1933

Deuxième partie Un contrôle économique, politique et social : Un chef glorifié tourné vers la guerre

Berlin, avril 1939

Cliquez sur Hitler pour lire le document

Nuremberg, 1938

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

Nuremberg, septembre 1934

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Dachau, 1938

Troisième partie Un régime raciste et antisémite : Hitler et la haine des Juifs

Steinhöring, 1936

Berlin, 1933

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Berlin, 4 août 1936

Si la vidéo ne fonctionne pas (son + vidéo), allez sur le réseau du collège : Partage / Commun / M.FERRAND / 3e / L'Europe de l'entre-deux-guerres

10

Complétez la colonne de droite sur l'Allemagne nazie sur le tableau donné par le professeur en remplissant correctement les différentes cases. Chaque case du tableau correspond à une ou plusieurs questions du Genially

Surlignez sur votre fiche de révision la définition de "régime totalitaire" : Régime politique à parti unique qui fait régner une terreur de masse et qui contrôle l’ensemble de la société.

Réalisez un développement construit en respectant la consigne ci-dessous

Partie 3 : Sous la forme d’un développement construit, vous expliquerez les différentes caractéristiques du régime nazi. Votre première partie évoquera le contrôle politique d’Hitler sur son pays. Dans une deuxième partie vous montrerez comment le parti nazi contrôle par la propagande et la terreur la société. Enfin, dans une dernière partie vous parlerez de l’idéologie raciste et antisémite d’Hitler et des nazis. Pour cela, n’hésitez pas à regarder dans votre cahier ou votre porte-vues la feuille de méthode sur la réalisation d’un développement construit.

Félicitations, vous avez terminé cette activité

Charlie Chaplin, déguisé en Hitler, se moque du dirigeant nazi dans le film Le dictateur de 1940

Activité réalisée par Julien Ferrand, professeur d'Histoire au collège Montjoie à Saran

" Les hommes d'un même sang doivent appartenir au même Etat. Le mouvement national-socialiste doit rassembler notre peuple pour marcher sur la route qui le conduira de son espace vital, actuellement restreint, à la possession de terres nouvelles". A.Hitler, Mein Kampf, 1925

Hitler veut agrandir les territoires de l'Allemagne pour que son peuple dispose d'un Lebensraum, un espace vital suffisant pour assurer sa survie. Cela passe notamment par la conquête de nouveaux territoires et le développement de l'armée allemande ce qui est interdit par le traité de Versailles de 1919