Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

Proposta para traballar a intelixencia emocional

Eva S

Created on May 5, 2020

Departamento de Orientación

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

Proposta para traballar a intelixencia emocional

PROPOSTA DE TAREFAS PARA TRABALLAR A INTELIXENCIA EMOCIONAL

CONTO CONTADO

CURTAMETRAXE

PROPOSTA DE LECTURA

RECOMENDACIÓNS

ORELLAS DE BOLBORETA

EDITORIAL KALANDRAKA

ORELLAS DE BOLBORETA

PREME NA IMAXE E VERÁS COMO UNHA RAPAZA CHAMADA BEA CAMPOS NOS CONTA O CONTO TITULADO "ORELLAS DE BOLBORETA" .

AGORA QUE XA ESCOITAMOS O CONTO, RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS (Primeiro pensa a túa resposta e logo escríbea)

PREGUNTA 1

Como lle contarías a un amigo o que ocorre nesta historia?

AGORA QUE XA ESCOITAMOS O CONTO, RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS (Primeiro pensa a túa resposta e logo escríbea)

PREGUNTA 2

Pensas que os compañeiros de Mara se portaban ben con ela ou pola contra, pensas que non se portaban ben? Que era o que facían para portarse así?

AGORA QUE XA ESCOITAMOS O CONTO, RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS (Primeiro pensa a túa resposta e logo escríbea)

PREGUNTA 3

Mara é unha nena: 1. valente, 2. que non ten medo a ser diferente, 3. educada, 4. intelixente e 5. imaxinativa. Pensas que os seus compañeiros son tan xeniais como ela? Por que? Que terían que facer para ser como ela?

AGORA QUE XA ESCOITAMOS O CONTO, RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS (Primeiro pensa a túa resposta e logo escríbea)

PREGUNTA 4

Fai un debuxo sobre algo que che gustase desta historia.

XENIAL!!! BO TRABALLO!!!

O AGASALLO

O REGALO

Mira esta curtametraxe e presta moita atención.

AGORA QUE XA VICHES A CURTA RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS

QUÉ ESTÁ A FACER O NENO CANDO EMPEZA A HISTORIA?

PREGUNTA 1

QUÉ FAI O NENO CANDO ACABA A HISTORIA?

PREGUNTA 2

COMO CRES TI QUE O NENO VAISE DIVERTIR MAIS, XOGANDO SOLO OU XOGANDO CO CADELIÑO?

PREGUNTA 3

FAI UN DEBUXO SOBRE O QUE VICHES NESTA HISTORIA.

PREGUNTA 4

AGORA QUE XA VICHES A CURTA RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS

PREGUNTA 1

QUÉ ESTÁ A FACER O NENO CANDO EMPEZA A HISTORIA?

AGORA QUE XA VICHES A CURTA RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS

PREGUNTA 2

QUÉ FAI O NENO CANDO ACABA A HISTORIA?

AGORA QUE XA VICHES A CURTA RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS

PREGUNTA 3

COMO CRES TI QUE O NENO VAISE DIVERTIR MAIS, XOGANDO SÓ OU XOGANDO CO CADELIÑO?

AGORA QUE XA VICHES A CURTA RESPONDE AS SEGUINTES PREGUNTAS

PREGUNTA 4

FAI UN DEBUXO SOBRE O QUE VICHES NESTA HISTORIA.

BO TRABALLO!!! PARABÉNS!!!!

LECTURA RECOMENDADA

Proposta de lectura en familia: Nube branca quere ser astronauta

Gústache ler? Porpóñoche ler este conto en familia e pasar un bo anaquiño de tempo todos xuntos. De seguro que o pasarás moi ben!!

XENIAL!! EXCELENTE TRABALLO!!!

DE SEGUIDO UNHAS PAUTAS PARA AS FAMILIAS

RECOMENDACIÓNS PARA AS FAMILIAS

RECOMENDACIÓNS BIBLIOGRÁFCIAS

Información para as familias: Estas son algunhas suxerencias de libros para traballar a autoestima. Preme nas imaxes para máis información.

VÍDEOS E PAUTAS PARA AS FAMILIAS

Save The Children Ao teu lado. Pautas de protección polo confinamento. Preme na imaxe para acceder.

TODO VAI SAIR BEN!

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN