SEMANA 4-8 mayo copia copia copia copia

TAREAS

4-8 MAYO

¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS! Esperamos que hayáis pasado un excelente fin de semana y vamos a por otra semana de cole en casa. Recordad que hoy es Lunes de Aguas, así que ¡A DISFRUTAR EL HORNAZO DE UNA FORMA DIFERENTE! Compartidnos vuestras fotos de esta celebración del Lunes de Aguas diferente.

Acordaos de ver Clan TV por las mañanas y CyL TV por las tardes (a las 16:15 en la 7 y a las 18:00 en la 8)

Recordad preparar y mandarnos vuestras actividades de cuentacuentos para celebrar con todo el cole el DÍA DEL LIBRO.

LO PRIMERO DEL DÍA

CRA EL TOMILLAR

CYL TV

CLAN TV

PROGRAMACIÓN TV

LUNES

MARTES

Si un día no puedes verlo, tienes los vídeos en la web.

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Los alumnos de 2º, 4º y 6º pueden ver las dos franjas

1. Apuntamos en la agenda las tareas que tengamos en el genially para toda la semana. Podemos escribirlas en varios días.2. Vamos tachando las que vamos completando. 3. Enviamos las que tengamos que enviar a la persona aquien tengamos que enviarlas. 4. Corregimos las que tengamos que corregir nosotros con las plantillas. 5. Preguntamos dudas.

PAUTAS

RETOS

ESCAPE ROOMS EN FAMILIA

No os olvidéis de leer; en el blog tenéis enlaces a libros

INSTRUCCIONES PARA LAS ASIGNATURAS

Por un lado, os hemos dividido las actividades de esta semana por clases, así que tendreís que mirar primero las de vuestra clase. Por otro lado, os hemos puesto las actividades para Educación Física, Música, Inglés, Religión y Plástica para que sepáis lo que tenéis que hacer. Os hemos puesto las de toda la semana para que las distribuyáis vosotros mismos y las tengáis hechas para el viernes. Recordad mirar el horario. Cualquier duda, ya sabéis que nos podéis escribir por email o por Classdojo. Un besito enorme a todos y ánimo.

INSTRUCCIONES

HORARIO

3º-6º Villaseco

2º E.P. Villaseco

Cipérez

CLASES

Infantil Villaseco

Especialidades

EDUCACIÓN FÍSICA

INGLÉS

ESPECIALIDADES

MÚSICA

RELIGIÓN

• Trabajamos la fecha recordando el día que es.
• Hacemos la rutina de la palabra del día.

Esta semana aprendemos este trabalenguas. A ver quién se lo aprende y nos envía vídeo recitándolo. Quién tenga impresora puede imprimirlo y colorear el dibujo, o hacer uno.

• En la pestaña de infantil del blog hemos puesto recursos para reforzar los contenidos que se trabajan en las rutinas con canciones. ¡Disfrutadlos!

INFANTIL VILLASECO

Vamos a repasar las formas geométricas y a la vez trabajamos motricidad fina. Solo necesitamos una bandeja de poliespan o caja de cartón (Donde un familiar nos haga las formas geométricas similar a la imagen) y palillos para insertarlos. ¡Quiero ver vuestra habilidad! Recordad decir a papá o mamá el nombre de cada figura. En clase hemos trabajado círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo y óvalo. ( 3 y 4 años sería suficiente que reconociesen hasta el rombo)

Vamos a realizar un dibujo con arroz de colores. En el blog en la pestaña de Plástica donde pone “Manualidades y experimentos” Hay varias ideas para manualidades, para realizar la que os planteo es la que se llama “Arroz de colores”donde nos explica cómo teñir el arroz. Es muy sencilla y los niños disfrutan mucho.

Cada día realizamos la rutina de matemáticas. Realizo la p. 163 del libro, os mandaré un vídeo explicativo. Paso al tema 10 a las p. 180 y 181 donde trabajo las tablas del 3 y el 6. Pero no me olvido de las demás y las sigo repasando. Enviaré por correo la tarea para realizar en el cuaderno de la que tendréis que enviarme foto.

Escucho el audio y realizo las p. 160 y 161. Puedo animarme y realizar la experiencia del audio. Repaso lo que he visto en el tema. En el cuaderno también realizo las tareas que os enviaré al correo.

MATE

2º E.P. VILLASECO

LENGUA

Continuamos con las tareas del tema en las p. 64 ,65, 66 y 67. Leemos con mucha atención la información del libro y vemos los vídeos que están en el blog en la entrada "TIPOS DE PAISAJE".

Vamos a realizar un dibujo con arroz de colores. En el blog en la pestaña de Plástica donde pone “Manualidades y experimentos” Hay varias ideas para manualidades, para realizar la que os planteo es la que se llama “Arroz de colores”donde nos explica cómo teñir el arroz. Es muy sencilla y los niños disfrutan mucho.

Buscamos en el blog sobre lo que estamos trabajando de lengua, mate y ciencias y respasamos.

CIENCIAS

PLÁSTICA

Vamos a terminar el tema 9 realizando algún ejercicio de repaso de la unidad. 4º: pag 150-151 ej 1,2,4 5º pag 156-157 ej 10,11,12 6º pag 156-157 ej 2,8,9,10 Todos: Preparo el dictado del repaso de la unidad y le digo a algún familiar que me lo dicte. Con cada falta que tenga hago una oración. Analizo morfológicamente la siguiente oración: COMPRAREMOS LOS DICCIONARIOS MAÑANA POR LA MAÑANA

4º pag 150-151 ej 5,7,8 5º pag 152-153 ej 3,6, 10,12 6º pag 138-139 ej 2(a,b) 3(a,b) 4, 7 (a,b) y 12 (recuerda que los ángulos de un triángulo miden en total 180º) TODOS Repasamos problemas. Pincha en el enlace y copia y resuelve los problemas en el cuaderno

4º, 5º, 6º E.P. VILLASECO

MATE

LENGUA

¡Actividad del Blog! Busca la opción del blog que más te guste y compártela con nosotros.

La tarea es para toda la semana...distribuidla sin pegaros atracones. Es bueno que el cuerpo y la mente sigan ocupados para que no se oxiden.

PLÁSTICA

Tenéis vídeos, resúmenes y juegos en el blog.

4º, 5º, 6º E.P. VILLASECO

Comenzamos el tema 5 de sociales. HISTORIA 4º PREHISTORIA. Lectura pag 98-101 Vemos los videos del blog sobre este tema y hacemos de la pag 101 ej 4,5 5º EDAD MEDIA. Lectura pag 88-91 Vemos los videos del blog sobre este tema y hacemos de la pag 89 ej 2 y de la pag 91 ej 1,3 6º ESPAÑA EN EL S.XIX Lectura pag 88-91 y hacemos pag 89 ej 1,3 y pag 91 ej 4

CIENCIAS

Tenéis las correcciones de la semana pasada en el Teams. Corregidlas antes de hacer las de esta semana. Completad la rúbrica de coevaluación con un mayor y pegadla en el cuaderno de matemáticas.

RUTINA DE MATEMÁTICASSeguimos con el proyecto INFLUENCER DE LAS MEDIDAS DE LONGITUD. Mirad en vuestro Teams para más indicaciones.- 3ºProblemas matemáticos de medidas de longitud. - 4º Página 115: 11-15 (son los de la imagen de la derecha; de ahí los que te apetezca y te dé tiempo) - 5º PRISIONERO DE AZKABÁN - REPASAMOS TABLAS DE MULTIPLICAR.- Repasamos medidas de longitud en el blog.

CIPÉREZ

MATE

NORMAS DEL CUADERNO EN TEAMS

ANALIZAMOS LA SIGUIENTE ORACIÓN (ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO) Hacedla en vuestro cuaderno siguiendo el ejemplo

Hacedlo en el cuaderno de escritura creativa y me mandáis la foto cuando lo tengáis.

B/V Buscamos la entrada del blog que contiene las reglas ortográficas de b/v. Hacemos el genially y la ficha interactiva (se rellena en el ordenador; al final pincháis en TERMINADO, ponéis vuestro nombre, curso y asignatura y mi email pizquichica80@hotmail.com para que me lleguen los resultados)

NAYARA: ESCAPE ROOM "CONEJO DE PASCUA" Copiad "Ingrediente 1" como si fuera la página, luego el enunciado de la prueba y el cuerpo del ejercicio. En el ingrediente 3 no hay que copiar los textos; cuando pregunta "cuántos/cuántas" rodea los que son. En cada página hay un enlace arriba para que pongas la solución.

CIPÉREZ

LENGUA

ESCRITURA CREATIVA

¡Comenzamos EL LAPBOOK! Indicaciones en el Teams. ¡PRESTAMOS ATENCIÓN A LAS FECHAS DE ENTREGA!

CIENCIAS

ANUNCIO PUBLICITARIO

EJEMPLOS

Éstas son las partes que tiene que contener un anuncio publicitario.

RUTINA DE MATE

1. EMPIEZO CON LÁPIZ, DIBUJANDO FLOJITO.2. SIGO UN ORDEN: NO EMPIEZO UNA PARTE DE UNA OREJA Y ME BAJO AL OJO, Y CONTINÚO POR LA BOCA... 3. ES UN DIBUJO SIMÉTRICO: SI LO PARTO POR LA MITAD LAS DOS PARTES SERÍAN APROXIMADAMENTE EXACTAS, ASÍ QUE LAS DECORO SIMÉTRICAMENTE.4. USO MI IMAGINACIÓN PARA HACERLO LO MÁS ORIGINAL POSIBLE. 5. ME ESFUERZO PARA CONSEGUIR EL MEJOR TRABAJO POSIBLE. 6. REPASO CON ROTULADOR NEGRO MUY CUIDADOSAMENTE. BORRO EL LÁPIZ CUANDO SE HAYA SECADO EL ROTULADOR.

PLÁSTICA CIPÉREZ

PONTE EN FORMA

¡A MOVERSE!

Para calentar el cuerpo e ir cogiendo ritmo… puedes calentar con este baile ¿Te lo acabarás aprendiendo?

Es muy importante realizar ejercicio estos días, así que os proponemos que realicéis estos ejercicios por lo menos 3 DÍAS de la semana. Entra en el blog en el apartado de Educación Física y busca vídeos de Ponte en forma.

YOGA

EDUCACIÓN FÍSICA

RETO

Esto nos va a beneficiar antes de realizar las tareas escolares. Con ello mejoraremos la concentración y nos hará sentir mejor. Entra en el blog en el apartado de Educación Física y busca vídeos de yoga.

1º Practica en casa… Es más complicado de lo que parece… 2º Grábate, aunque no lo hagas completo (a ver hasta dónde somos capaces de llagar sin dejar de trabajar los abdominales).

No se trata de practicarlo una vez, grabarse y mandarlo, sino de practicarlo a lo largo de la semana, disfrutarlo y grabarlo al final.

¿Recuerdas el ritmo de la semana pasada? ¡AVANZAMOS! 1º Si aún no te ha salido, tranquilo, sigue practicando la actividad de la semana pasada. 2º Prueba a incorporar el ritmo aprendido a esta canción. Recuerda grabarte y enviar tú tarea EL VIERNES. Si mejoraste el de la semana pasada, puedes enviarlo también.

MÚSICA

Tenéis más recursos en el blog

MÚSICA

Buscar en el blog la rutina de inglés. Hay una para primaria y otra para infantil.

ROUTINE

6º

Watch videos about "Past simple of verb BE" on the blog. Play games and complete activities on the blog. (Miramos los vídeos del blog sobre el Pasado Simple de SER o ESTAR. Jugamos a los juegos y completamos las ichas interactivas (todo está en el blog). Cuando completáis una ficha interactiva, al final pincháis en "TERMINADO". Ponéis vuestro nombre, curso, asignatura y mi email (pizquichica80@hotmail.com) para enviarme las respuestas.

INFANTIL

En el blog hay actividades. Esta semana trabajaremos "Brown bear, brown bear, what do you see?"

3º/4º/5º

ENGLISH

Repasamos los nombres de los animales. Empezamos con las descripciones de animales: vemos los vídeos y completamos las fichas interactivas. ¡ATENCIÓN! Cuando completamos las fichas interactivas, al final, pinchamos en "TERMINADO"; ponéis vuestro nombre, curso y asignatura y mi email (pizquichica80@hotmail.com) y me lo mandáis. No es necesario hacer todas esta semana pero SÍ algunas.

Infantil y 2º

RELIGIÓN

3º a 6º

RELIGIÓN

HORARIO

HORARIO