seconde procréation

chapitre 4 : PROCREATION ET SEXUALITE HUMAINE

03

01

05

ACTIVITE 4

ACTIVITE 2

PLAN DU CHAPITRE

La Procréation Médicalement Assistée

Le fonctionnement des appareils reproducteurs

Pour aller plus loin...

Organisation

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02

04

ACTIVITE 5

Plaisir sexuel et cerveau

ACTIVITE 1

ACTIVITE 3

Forum Sexualité et contraception

La mise en place des appareils sexuels

QCM Pour vérifier vos connaissances

Organisation des cours de ce chapitre

Je vous propose ce Genial.ly sur l'ensemble du chapitre Sexualité et plaisir. Dans l'onglet "consigne" vous avez le travail à faire par activité, Les bilans sont à recopier sur une feuille de votre classeur. Bon courage !

Activité en attente pour le moment : il te faudra patienter (jusqu'à la fin des oraux de tous les élèves de la classe) pour y avoir accès

PLAN DU CHAPITRE

01

I/ De la fécondation à la puberté 1. Mise en place des appareils sexuels Activité 12. Mise en place de la fonctionnalité à la puberté Activité 2II/ Hormones et procréation humaine1. Le contrôle hTHP2. Contraception et contragestion Activité 33. Aide à la procréation Activité 4III/ Cerveau et plaisir Activité 5

02

ACTIVITE 1 : La mise en place des appareils sexuels

Consigne

Comment les appareils sexuels se mettent-ils en place ?

BILAN

Morphologie de l’appareil reproducteur externe du fœtus à 8 et à 14 semaines de gestation

Le rôle du sexe chromosomique et du sexe génétique dans la mise en place de l’appareil sexuel

Des gonades indifférenciées chez le jeune embryon

La balance génétique du sexe

02

ACTIVITE 1 : La mise en place des appareils sexuels

BILAN

Watch

Mise en place des organes génitaux de la fécondation à la puberté

Watch

Rappels : structure de l'appareil génital de la femme

03

ACTIVITE 2 : LE fonctionnement des appareils sexuels

Consigne

Comment les appareils sexuels deviennent-ils fonctionnels ?

BILAN

ACQUISITION DE LA FONCTION DE REPRODUCTION

Taux d’hormones en fonction de l’âge

observations microscopiques

caracteristiques physiologiques de l'appareil sexuel feminin

Garçons Filles

03

ACTIVITE 2 : LE fonctionnement des appareils sexuels

BILAN

nous le ferons en classe la prochaine fois étude d'un cas clinique (choisir Salle 2)

Watch

Le cycle ovarien

Le fonctionnement du testicule

Watch

04

ACTIVITE 3 : Forum Sexualité

Consigne

BILAN

FORUM SEXUALITE

24 nouvelles publications sur le forum dont vous êtes administrateur. A vous d'y répondre!

04

ACTIVITE 3 : Forum Sexualité

Consigne

BILAN

FORUM SEXUALITE

24 nouvelles publications sur le forum dont vous êtes administrateur. A vous d'y répondre!

04

ACTIVITE 3 : FORUM SEXUALITE

BILAN

On connait bien le rôle des hormones dans la fonction de reproduction chez l’homme (testostérone) et la femme (œstrogènes et progestérone). Cela a permis la mise au point de molécules de synthèse contenues dans les contraceptifs ou contragestifs hormonaux. Ces molécules exogènes (extérieures à l’organisme) agissent car elles ressemblent aux molécules naturelles et ainsi elles trompent l’organisme. Les molécules contenues dans les contraceptifs visent à empêcher une grossesse et les molécules contragestives ont pour rôle d’interrompre une grossesse non désirée. Une contraception hormonale masculine est à l’essai. Les préservatifs permettent de se protéger des infections sexuellement transmissibles et d’éviter leur propagation.

05

ACTIVITE 4 : la procreation medicalement assistée

Consigne

Comment aider chaque couple infertile à concevoir un enfant?

BILAN

Environ un couple sur cinq ne parvient pas à avoir d’enfant après un an de rapports réguliers et non protégés : on parle d’infertilité. La stérilité désigne l’incapacité biologique à concevoir un enfant. La procréation médicalement assistée (PMA) permet d’aider les couples infertiles à concevoir. En France, 3,1 % des enfants naissent actuellement grâce à ces techniques.

couple A

couple B

couple C

Résultats d'examens

Résultats d'examens

Résultats d'examens

Quelques techniques de PMA

05

ACTIVITE 4 : la procreation medicalement assistée

BILAN

Agence de la biomédecine

Link

PMA Le débat

Watch

06

ACTIVITE 5 : PLAISIR SEXUEL et cerveau

Consigne

BILAN

SITUATION DE DEPART

PRINCIPE d'une IRM fonctionnelle

John Perkins est un homme de 25 ans, il se présente à la clinique pour un trouble sexuel peu commun : il ne ressent aucun plaisir et sentiment positif. John a des antécédents psychiatriques, il a été soigné pendant son adolescence pour une dépression. Son trouble est appelé « anhédonie »

découverte historique du circuit de la récompense

analyse de l'IRM cerebrale du patient

06

ACTIVITE 22 PLAISIR SEXUEL et cerveau

BILAN

Dans l’espèce humaine, le système nerveux est impliqué dans la réalisation de la sexualité. Le plaisir ressenti lors d’une activité sexuelle repose sur l’activation dans le cerveau du système de récompense, qui peut être activé au cours d’autres activités satisfaisantes (ex. : manger). L'activation des zones cérébrales qui constituent ce système engendre une sensation de plaisir qui conduit à rechercher les situations qui en sont à l'origine.

Watch

Le circuit de la récompense

Watch

Plaisir et addiction

Pour aller plus loin

1. VIDEO : Que se passe-t-il à la puberté

2. BD : Une histoire de genre

3. VIDEO : Du sexe génétique à la puberté

4. VIDEO : Cerveau, plaisir et sexualité

5. VIDEO : Hormones, PMA et contraception

6. TEMOIGNAGE L'identité de genre

Question 1

Chez le garçon, les modifications pubertaires sont dues à :

une augmentation de la sécrétion de progestérone.

une activation du gène SrY.

la sécrétion de testostérone en grande quantité.

Question 2

CORRECT!

Le gène SrY :

est porté par le chromosome X.

est présent sur les chromosomes de la femme.

est présent en un exemplaire seulement chez les hommes.

Question 3

CORRECT!

L’hypophyse produit :

la LH et la FSH.

la GnRH et la FSH.

la GnRH et la LH.

Question 4

CORRECT!

Lequel de ces moyens de contraception ne contient pas d’hormones ?

La pilule.

Le préservatif féminin.

L’implant.

As tu obtenu 4/4 bonnes réponses du premier coup? Bravo!

Sinon, ce n'est pas grave! Révises ton cours et entraine toi à nouveau!

CORRECT!