Unidad didáctica.- Los transportes.

Español extranjeros

Los transportes

Unidad didáctica interactiva 12

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ÍNDICE

Objetivos

Nivel 1

Cuestiones generales

Quiz

Material apoyo.- Nivel 1

Nivel 0

Material apoyo.- Nivel 0

Video

Bibliografía

Quiz.- Nivel

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.- El objetivo principal de este tema es que los alumnos conozcan los diferentes medios de transporte y los sepan utilizar o desenvolverse de forma correcta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-  Conocer los diferentes medios de transporte , su vocabulario.  Saber el nombre de cada uno y su léxico correspondiente.  Reconocer los logotipos de los medios de transporte públicos.  Reconocer el medio por el cual se desenvuelve cada uno de los distintos transportes.

Cuestiones generales

Los medios de transporte

Pretendemos profundizar en los distintos medios de transporte y su utilización. Consideramos que nuestros alumnos una vez finalizada esta unidad deben de haber reforzado su conocimientos previos conseguidos.

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1.- ¿Qué son? ¿Qué te sugieren los dibujos?

¿CUÁLES DE ESTOS TRANSPORTES SON PÚBLICOS?

¿QUÉ CONOCES DE ESTOS TRANSPORTES?

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Nivel 0.- Alfabetización

Principiantes absolutos

Unidad didáctica.- Moto

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01.- Presentación de un dibujo

• Preguntar que ves en el dibujo
• Ver que le sugiere el dibujo
• Preguntas relacionadas con el tema.

¿Cómo se llama esto?

Moto

PRESENTACIÓN PALABRA GENERADORA

PRESENTACIÓN PALABRA GENERADORA

PRESENTACIÓN DE LA PALABRA Y LA DE SUS FAMILIAS SILÁBICAS.

PRESENTACIÓN FAMILIAS SILÁBICAS.- FORMAR PALABRAS

Vocabulario 1

MATEO

Menú

tOMATEs

MOTE

TITO

Menú

Menú

Escuchar

TUTE

Escuchar

TÍA

TATA

AMA

ATO

TÍO

Vocabulario 2

matute

mata

timoteo

Mota

mate

Meta

ete

tema

Mito

timo

Vocabulario 3

Mama

momia

tima

Mimo

mimo

toto

ama

Memo

ata

LECTURA COLECTIVA DE LAS PALABRAS GENERADAS

¿Cómo se llaman?

Otras actividades

07.- Lectura individual de las palabras generadas 08.- Adquisición de vocabulario. . Presentar las palabras generadas con un dibujo que le corresponda. . Explicación de lo que quieren decir las palabras desconocidas . Construcción de frases orales con esas palabras para recordar el significado de la palabra

RODEA PALABRAS.- Silabas propuestas

COMPLETA LAS PALABRAS EN BASE A LAS SILABAS PROPUESTAS

RELACIONAR LA PALABRA - DIBUJO

Toto. momia. mama. meta. mata. ete.

RELACIONA COLUMNAS

COLOCA DEBAJO DE LA PALABRA QUE CORRESPONDA

DICTADO

LECTURA Y ESCRITURA COMPRESINSIVA

• Leer la palabra y comprenderla
• Relacionar la palabra con su dibujo
• Escribir el nombre debajo del dibujo
• Crucigramas

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CRUCIGRAMA

COPIA DE FRASES

Toma mi moto Timoteo me ama Toma tu tomate Tita toma mi moto Mateo timó a Matea. Ato a mi tio a tu moto

Otras fichas

Separar silabas

Completar espacios punteados en blanco.

Completar con determinantes

¿Para qué sirve?

Elige una palabra de varias dadas

Trabajo de mayúsculas

Escribir palabaras agrupando las trabadas

Unidad didáctica

Completar frases a su libre elección

Los medios de transporte: terrestre, maritimos y aereos.

Aprendemos los medios de transporte.

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Alfabetización

Responde correctamente a todaslas preguntas sobre los medios de transporte (Quiz nivel 0)

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¿Qué tipo de transportes tiene ruedas y van por carreteras o por vías?

Transportes marítimos

Transportes terrestres

Transportes aéreos

¿ Cómo se llaman los medios de transporte que se desplazan por el agua?

Transporte terrestre

Transporte aéreos

Transporte marítimo

¿ Cómo se llaman los medios de transporte que se desplazan po el aire?

Transporte aéreos

Transporte terrestre

Transporte marítimo

¿ Cuántos tipos de medios de transportes existen?

Tres

Dos

Uno

¿A qué medio de transporte pertenece el metro?

Transporte aéreo

Transporte terrestre

Transporte marítimo

¿Cuál de los siguientes medios pertenece al transporte público?

Bicicleta

Taxi

Turismo

¡MUY BIEN!

¿Volver a empezar?

Material de apoyo.-

Material de apoyo 01UDICOM

Material de apoyo 02lEO LO QUE VEO

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nivel 1

Los medios de transporte

El contenido de esta unidad didáctica es a modo de ejemplo de cómo pretendemos elaborar nuestro material de cara a conseguir los objetivos propuestos en el desarrollo de nuestro proyecto.

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Los medios de transporte

TRANSPORTES TERRESTRES:

• SON LOS QUE CIRCULAN POR LA TIERRA. POR EJEMPLO:

TRANSPORTES MARÍTIMOS:

• SON AQUELLOS QUE VAN POR EL AGUA. POR EJEMPLO:

barco

balsa

canoa

submarino

piragua

patera

velero

lancha motora

SEÑALA LOS MEDIOS DE TRANSPORTE MARÍTIMOS

Actividad interactiva

Haz clic para escuchar y luego une con flechas. Para ello debes de pinchar en el dibujo que se adjunta. Creada por Victor.-

+ info

Actividad interactiva 2

Haz clic para acceder a la siguiente actividad interactiva. Para ello debes de pinchar en el dibujo que se adjunta. Creada por Victor.-

+ info

Lee el siguiente texto.

24.- Otros diálogos

Perdone / disculpe , ¿ Donde está la estación de ..........? . Cerca de / Lejos de . Junta a . Gracias

¿Cuántas paradas son hasta?   ¿Me puede avisar de ...... ?

Disculpe la estación de autobuses   . Si, ahí detrás del ..... junto a ..........   . Gracias

Por favor la parada del ..................... más cercana.   ( orientaciones sencillas )

Te gusta viajar. ¿Cuál es tu medio de transporte favorito? ¿Y el que menos te gusta? ¿Recuerdas el último viaje que hicistes? ¿Dónde fuistes? ¿Con qué medio viajastes? ¿Ibas solo o acompañado? ¿Recuerdas alguna anecdota divertida de algunos de tus viajes?

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QUIZ

Ejercicios verbo ir + Preposición

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Infografía verbo IR + preposición

Pregunta 1 de 5

El año pasado fui a New York .......

de avión

en avión

a avión

¡CORRECTO!

SIGUIENTE

Pregunta 2 de 5

Cuando fuimos ...... fuimos en primera clase

en tren

de tren

a tren

¡CORRECTO!

SIGUIENTE

Pregunta 3 de 5

Ayer Pepe y yo fuimos .............. al río, yo llevaba el manillar y él iba en la parte de atrás.

en bicicleta

a bicicleta

de bicicleta

¡CORRECTO!

SIGUIENTE

Pregunta 4 de 5

Me gusta .................bares

de bares

a bares

en bares

¡CORRECTO!

SIGUIENTE

Pregunta 5 de 5

Vámonos de compras a Primark ..............

a autobús

por autobús

en autobús

¡CORRECTO!

RESULTADOS

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Módulo finalizado

Muchas gracias

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