Spring - 30.04 (6)
Ewa Czarnecka
Created on April 30, 2020
More creations to inspire you
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
PRIVATE TOUR IN SÃO PAULO
Presentation
Transcript
SPRING wiosna
Hello everyone
I'm not so good.
I'm fine, thank you
Jak się dzisiaj masz?How are you today? Kliknij w obrazek z wybraną minką
Przypominamy sobie piosenkę "Bug'n Roll"
Powtórka ze słówek.Spróbuj nazywać obrazki rozpoczynając zdanie od "IT'S A...." (IT'S AN... - jeśli przy wymowie pierwsza jest samogłoska) czyli mówiąc to jest...
It's a
FLOWER
It's an
ANT
It's a
RAINBOW
It's a
FROG
It's a
BEE
It's a
BUTTERFLY
It's a
CATERPILLAR
It's a
LADYBIRD
It's a
FLY
It's a
BIRD
It's a
LEAF
It's a
SNAIL
Paluszkowa zgadywanka"Rock, scissors, paper..."czyli anglojęzyczny odpowiednik naszej zabawy "Papier, kamień, nożyce"
Catie oraz Tobee przygotowali dla was więcej zagadek.Zobaczcie i odgadnijcie, co pokazują z użyciem dłoni
Za chwilę posłuchacie piosenki o maszerujących mrówkach "The ants go marching"Spróbujcie zastanowić się:- Przed czym szukały schronienia mrówki? - Gdzie wędrowały mrówki?- Ile mrówek kolejno maszerowało?- Po co zatrzymywała się jedna z malutkich mrówek w trakcie marszu?(ssała kciuka, sznurowała bucik...)
A teraz zobaczmy drugą wersję piosenki, spróbujcie naśladować pokazywane gesty oraz zgadnijcie, w jakim celu tym razem mała mrówka zatrzymywała się podczas marszu
Na kolejnej stronie zamieszczone są informacje na temat pracy z książką
1) Maze. Labirynt.Pomóż zagubionej mrówce dotrzeć do przyjaciół.
1) Count. Policz.How many ants can you see?Ile mrówek widzisz?
Chętni, którzy mają możliwość wydruku mogą kliknąć w poniższe przyciski, które przeniosą was na strony z zadaniami:
Ćwiczenia w książeczce: Proszę sprawdzić, czy dzieci wykonały ćwiczenia ze stron 63-64, jeśli nie - proszę o uzupełnienie
1) Dla utrwalenia nazw zwierzątek hodowlanych zachęcam do powtórzenia słownictwa z lekcji cyfrowych (Na wsi rozdział 6, lekcja 1 - Introduction to the lesson topic, proszę kliknąć przycisk poniżej):
2) Natomiast dla utrwalenia nazw małych zwierzątek hodowlanych zachęcam do powtórzenia słownictwa z lekcji cyfrowych (Na wsi rozdział 6, lekcja 2 - Word chain game, proszę kliknąć przycisk poniżej):
English Play Box
BYE BYE!