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Le Cnam - Outils Evaluation à Distance

Christiane Mathy

Created on April 29, 2020

Quels outils utiliser pour évaluer à distance ?

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Transcript

Pistes d'évaluation à distance

Surveillance possible

Résiste à la déconnexion

Résiste à la fraude

Type d'outil

Choix d'outil conseillé

Modes d'emploi

Temps de préparation

Conseils

Type d'évaluation

de Teams de Big Blue Button

Navigateur Chrome ou Firefox

Teams Big Blue Button

Oral (individuel ou en groupe)

Inchangé

Visioconférence

Long (selon le nombre de questions)

Privilégier questions aléatoires

Ecrit sous forme de QCM

Moodle

Tests en ligne

Tutoriel sur les tests

Ecrit sous forme de questions ouvertes

N'est-ce pas plutôt un travail à rendre?

Inchangé

Moodle

Tests en ligne

Court (créer et paramétrer l'activité Devoir)

Travail à rendre sous forme d'un document

Utiliser Compilatio (anti-plagiat)

Devoir

Moodle

Tutoriel sur les devoirs

Travail à rendre sous forme d'un lien vers une carte conceptuelle, une vidéo, ...

En cas de gros fichier, utiliser Onedrive

Court (créer et paramétrer l'activité Devoir)

Moodle

Devoir

Combinaison de Travail à rendre + Oral

Outils ci-dessus + possibilité de conditionner l'accès à une partie de l'évaluation

Multipliez les évaluations uniquement si vous réduisez la charge de travail pour chacune d'entre elles

Outils ci-dessus + éventuellement paramètres d'achèvement d'activité et de restriction d'accès

Additionnez les temps ci-dessus pour les outils concernés

Voir ci-dessus

Combinaison de Travail à rendre + Ecrit

Combinaison de Ecrit + Oral

Modifié par Le Cnam-DN1-Aupen d'après une infographie originale de Christiane Mathy de HELMo