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Le Cnam - Outils Evaluation à Distance
Christiane Mathy
Created on April 29, 2020
Quels outils utiliser pour évaluer à distance ?
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Transcript
Pistes d'évaluation à distance
Surveillance possible
Résiste à la déconnexion
Résiste à la fraude
Type d'outil
Choix d'outil conseillé
Modes d'emploi
Temps de préparation
Conseils
Type d'évaluation
de Teams de Big Blue Button
Navigateur Chrome ou Firefox
Teams Big Blue Button
Oral (individuel ou en groupe)
Inchangé
Visioconférence
Long (selon le nombre de questions)
Privilégier questions aléatoires
Ecrit sous forme de QCM
Moodle
Tests en ligne
Tutoriel sur les tests
Ecrit sous forme de questions ouvertes
N'est-ce pas plutôt un travail à rendre?
Inchangé
Moodle
Tests en ligne
Court (créer et paramétrer l'activité Devoir)
Travail à rendre sous forme d'un document
Utiliser Compilatio (anti-plagiat)
Devoir
Moodle
Tutoriel sur les devoirs
Travail à rendre sous forme d'un lien vers une carte conceptuelle, une vidéo, ...
En cas de gros fichier, utiliser Onedrive
Court (créer et paramétrer l'activité Devoir)
Moodle
Devoir
Combinaison de Travail à rendre + Oral
Outils ci-dessus + possibilité de conditionner l'accès à une partie de l'évaluation
Multipliez les évaluations uniquement si vous réduisez la charge de travail pour chacune d'entre elles
Outils ci-dessus + éventuellement paramètres d'achèvement d'activité et de restriction d'accès
Additionnez les temps ci-dessus pour les outils concernés
Voir ci-dessus
Combinaison de Travail à rendre + Ecrit
Combinaison de Ecrit + Oral
Modifié par Le Cnam-DN1-Aupen d'après une infographie originale de Christiane Mathy de HELMo